染雾演讲比赛作文 篇一
自信的力量
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的第一个演讲嘉宾。首先，我要感谢评委们给予我这次宝贵的演讲机会。今天，我想和大家分享的主题是“自信的力量”。
自信是人生的一种重要品质，它能够改变一个人的态度和行为，影响一个人的整个生活。自信的人往往能够面对挑战，勇敢地追求自己的梦想，并且能够在困难面前坚持不懈。相反，缺乏自信的人常常自卑、胆怯，容易被他人的评价所左右，从而无法充分发挥自己的潜力。
那么，如何培养自信呢？我认为有以下几点。
首先，要相信自己。我们每个人都是独一无二的，拥有自己独特的长处和优点。我们应该学会发现和肯定自己的优点，相信自己的能力，坚信自己可以做到。只有相信自己，我们才能够充满动力地去追求梦想。
其次，要接受失败。失败是成功的垫脚石，没有人能够一帆风顺地走过一生。当我们遇到挫折和失败时，我们要学会从中吸取经验教训，不断总结和改进。只有经历过失败，我们才能更加珍惜成功的喜悦，并且更加坚定地向前迈进。
最后，要与积极的人为伍。身边的人会对我们的情绪和态度产生重要的影响。如果我们经常与消极的人为伍，那么我们也容易变得消极。相反，如果我们与积极、乐观的人为伍，我们就能够受到他们的影响，变得更加自信和积极。所以，选择一个良好的交友圈对于培养自信非常重要。
亲爱的同学们，自信是每个人成功的基石。只有拥有自信，我们才能够充分发挥自己的潜力，勇往直前。让我们相信自己，勇敢面对挑战，追求自己的梦想。谢谢大家！
演讲比赛作文 篇二
沟通的艺术
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的第二个演讲嘉宾。首先，我要感谢评委们给予我这次宝贵的演讲机会。今天，我想和大家分享的主题是“沟通的艺术”。
沟通是人际交往中非常重要的一环。通过有效的沟通，我们能够更好地理解他人，解决问题，建立良好的关系。相反，如果沟通不当，就容易导致误解、冲突和隔阂。因此，学会良好的沟通技巧是我们每个人都应该努力追求的。
首先，要学会倾听。倾听是沟通中最重要的一环。当我们与他人交流时，我们要尊重对方的意见和观点，认真倾听他们的想法。只有通过倾听，我们才能够真正理解对方的需求和感受，并且建立起有效的沟通。
其次，要善于表达。表达是沟通的另一个重要方面。我们要学会清晰地表达自己的想法和感受，用简洁明了的语言向他人传递信息。同时，我们也要学会适当地运用非语言沟通，如面部表情、肢体语言等，来增强沟通的效果。
最后，要尊重他人。尊重是良好沟通的基础。我们要尊重他人的观点和意见，不要轻易批评或贬低他人。当我们尊重他人时，他人也会更加愿意与我们交流，建立起互信和友好的关系。
亲爱的同学们，沟通是每个人日常生活中必不可少的一部分。学会良好的沟通技巧，能够帮助我们更好地与他人交流，解决问题，提升自己的人际关系。让我们用心去倾听，用心去表达，用心去尊重，让沟通成为我们与他人连接的桥梁。谢谢大家！
演讲比赛作文 篇三
今天我们要举办一个班级活动——“不忘国耻，振兴中华”演讲比赛，我们所有人都准备了演讲稿
全班都推荐张旭阳当主持人，但张旭阳不能，所以他不得不毫无准备地上台。走上讲台，一转身，从一个活泼可爱的小学生变成了一个热情的张主持人。开始时，张热情地主持：“演讲比赛《不忘国耻，振兴中华》前，请叶老师上台讲几句。”“哈——”。大家高兴地给叶老师鼓掌，让她上去。叶老师羞涩的走到讲台上说：“举办这个活动的目的是为了锻炼大家的.能力。我不会参加这个活动，我只负责拍照。”说完又走了下去
刚开始张主持有人演讲，没人敢第一个。最后，其中一个同学鼓足勇气上台，做了一个很好的演讲。当他下去的时候，记分员已经计算了评委的分数。走上台的第二个发言人也鼓足勇气上来了……第二个发言结束后，张主持宣布上一个学生的分数后，有几个学生跑了上来，我没有拿到。几个发言完了，我还是上不去，所以张主持的时候，我提前上去抢位置。最后，我成功地赢得了演讲的位置。
我满怀信心地站在讲台上，开始发表精彩的演讲，但事情并不顺利。当我成功完成第三段时，我忘记了第四段。还好有同学把稿子拿在我面前，让我演讲顺利。唉，我肯定被扣了几分。果然，张报成绩的时候，我只考了8分。
这篇演讲充满了快乐，不仅让我们快乐，也锻炼了我们的独立性和爱国主义。
演讲比赛作文 篇四
今天，我既兴奋又紧张。因为我要代表我们班参加学校的“好书伴我成长”演讲比赛，我摩拳擦掌，跃跃欲试。
在操场上，我扫视了参加演讲的同学，有的'兴高采烈，有的不露声色，一副镇定自若的样子。
正在这时，老师对我说：“徐涵，你是2号！”我被吓懵了：竟然是2号！我的心揪了起来。，“先后都一样！”同学们给我鼓气说，可我仍旧不轻松，因为我是井底之蛙，没见过大千世界啊！
主持人宣布开始了，但我一句也听不清，脑袋嗡嗡直响。不一会儿，1号选手开始了演讲，我倍加不安，她刚讲完，底下掌声四起，我哪顾得上多想，调整了一下心态，面不改色地上了台，心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆，敬了一个礼，对着话筒说：“敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我……。”讲的时候，我想起了老师的提醒：要有表情！可我这么紧张，根本笑不出来！我害怕如果一笑，像个小丑，岂不啼笑皆非？还是别笑吧，说不定会好些！于是，我就自顾自地讲了下去，没想到我这武断的决定，使我彻底与前三名隔了开来。终于演讲完毕，我松了口气，人也一下轻松了！
接下来的演讲，可谓是高手云集，他们一个比一个厉害，不仅语句流畅，而且声情并茂，把内容讲得绘声绘色，每次都让我身临其境。想想我这木头人，面无表情，惭愧！当然，我更见识到山外有山，人外有人。
演讲比赛作文 篇五
今天下午第三节课，我怀着紧张的心情到了五楼多媒体教室参加演讲比赛。
比赛开始之前，老师先让我们抽签，我闭上眼睛抽了一张，看着那张纸条，我默默祈祷，希望能将我排后一点，可是，打开一看——三号！哎！没办法。三号就三号吧，总比第一号强。我自我安慰道。
紧接着，一号选手将完了，又到了二号……时间过得真快，我头低了下来，双手抱着头，温习着稿子。随着一阵掌声过后，便到我了。
我硬着头皮走了上去，边走边不想：那么快就到我了，怎么办？万一说错了怎么办？万一情感不充沛怎么办？真想着，我已走到了讲台。我抬起了头——呀，有五十多名学生，六七个老师呢！可是，既然已经到我了，我就要坚持下去。
“大家好……”我嘴巴颤抖着，满脸的恐惧。心跳声加快了，连我自己都能听得见。腿也一直颤抖着。这是，我望了望评委们，只见他们用鼓励的眼光望着我i，似乎在说：“加油，不要紧张，慢慢来！”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，这次机会来之不易，陈老师没有让其他人来演讲，而是让我来，老师对我寄予了那么多的期望我又怎能辜负老师对我的信心呢？更何况，我还不能让同学们失望，如果我胜出了，这是多么光荣呀！
想到这儿，我稳了稳情绪，舒展着自己的'笑容，大方的朗诵着《一句话的承诺》。这是王老师拿出了照相机，对着我拍了一张又一张，我更加有信心了，最后终于坚持了下来！这时，轮到四年级的刘易了，她朗读时感情丰富，又配上了动作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被选上。
回到了班级，陈老师满脸兴奋，向我宣布了我成功的消息。我大喜过望，脚下仿佛踩得一朵幸福的云……不过，一波未平，一波又要起。
演讲比赛作文 篇六
我们中队举行过很多有意义的活动。在这五彩缤纷的活动中，令我感到极其有意义、值得永久珍藏，能成为我们人生中最珍贵的那一页的就是—演讲比赛。
那节课，我们纷纷就位，期待着两位可敬的评委老师“大驾光临”。作为主持人的我，从同学们眼中读出来期待的神情。同学们期待的是老师的到来；期待的是演讲比赛的开始；期待的是演讲过程中的开心……
上课铃打响了，同学们个个挺直腰板，激动地看着、认真的聆听着—我宣布中队的演讲比赛开始！
每一个比赛的选手都是那么自然，大方地走上讲台，用优美的词句和富有神情的声音，把自己与书的故事完美的展现了出来。在每个选手演讲的那几分钟里，便有一大筐的知识涌入我的'脑袋，给我收获多多—
我收获的是同学们的友谊；是许多优美的写作手法；是演讲的一些礼仪；是演讲稿撰写的题材选择。
在听同学们演讲的过程中，我仿佛坐上了时空机，穿越到了书籍众多的图书馆里、同学们的家里、路边的小店里……与同学们一起体验看书的快乐、吸取书中的知识、收获欢声笑语和眼泪……
在今天的演讲比赛中，这几年来的看书经历，带给同学们的酸甜苦辣，全部在同学们的演讲稿上蹦了出来，让听众“大饱耳福”，真可谓“欢喜乐也”！
