捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿(实用3篇)

时间:2012-07-03 09:12:18
染雾
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捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的一名老师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的师德理念和教育心得。

作为一名教师,我时刻铭记着自己的职责和使命,捧着一颗心来到学校,希望能够给每一位学生带来真正的帮助和启迪。我相信,作为教师,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。因此,我们要时刻保持对学生的关怀和尊重,不仅仅是在课堂上传授知识,更要在生活中关注他们的成长和发展。

师德是教师的立身之本,是我们在教育工作中的底线和准则。作为一名教师,我们要以身作则,做到言行一致,做到说到做到。我们要用自己的行动告诉学生,什么是正直、什么是守信、什么是尊重。我们要用自己的榜样引导学生,培养他们正确的价值观和人生观。

同时,我们还要注重教育方式方法的改进和创新。教育是一门艺术,我们不能仅仅停留在传统的教学模式中。我们要积极探索教育的新途径,注重培养学生的创造力和实践能力。我们要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,让他们在学习中能够主动思考,主动探索,培养他们的独立人格和自信心。

最后,我想说的是,作为一名教师,我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。教育是一项光荣而伟大的事业,我们要把自己的热情和能量投入到教育中去。我们要不断提高自己的教育水平,不断学习和成长,与时俱进。我们要不断反思和思考,不断反省和整改,做到捧着一颗心来不带半根草去。

让我们共同努力,共同进步,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!

捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的一名老师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的师德理念和教育心得。

教师是一份光荣而伟大的职业,我们肩负着培养人才、传播知识的重任。作为一名教师,我时刻牢记自己的职责和使命,捧着一颗心来到学校,希望能够给每一位学生带来真正的帮助和启迪。

作为教师,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。我们要时刻保持对学生的关怀和尊重,关注他们的成长和发展。我们要用心去倾听学生的需求和困惑,用心与他们交流和沟通,让他们感受到我们的关心和爱护。

同时,我们还要注重教育方式方法的改进和创新。教育是一门艺术,我们不能仅仅停留在传统的教学模式中。我们要积极探索教育的新途径,注重培养学生的创造力和实践能力。我们要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,让他们在学习中能够主动思考,主动探索,培养他们的独立人格和自信心。

师德是教师的立身之本,是我们在教育工作中的底线和准则。作为一名教师,我们要以身作则,做到言行一致,做到说到做到。我们要用自己的行动告诉学生,什么是正直、什么是守信、什么是尊重。我们要用自己的榜样引导学生,培养他们正确的价值观和人生观。

最后,我想说的是,作为一名教师,我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。教育是一项光荣而伟大的事业,我们要把自己的热情和能量投入到教育中去。我们要不断提高自己的教育水平,不断学习和成长,与时俱进。我们要不断反思和思考,不断反省和整改,做到捧着一颗心来不带半根草去。

让我们共同努力,共同进步,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!

捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿 篇三

捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿

  尊敬的领导、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。

  初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。

  弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的.豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。

  今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程,

属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课,我都精心准备,特别是在如何增强学生学习兴趣方面,下了较多功夫。在兴趣小组活动中,当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!

  我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。”是啊,当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此,我热爱教育,甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业,注定我这一生只能默默无闻,只能默默奉献,但是我非常乐意,非常自豪。在播种知识的宽阔领域里,我愿做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,即使它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向远方。我心中将永远铭记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘,共同托起我们四中的太阳。

  我的演讲完了,谢谢大家

捧着一颗心来不带半根草去的师德演讲稿(实用3篇)

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