幽默使演讲结尾更富情趣 篇一
演讲是一种重要的沟通方式,它能够让演讲者与观众之间建立起互动和共鸣。而在演讲的结尾部分,恰当的运用幽默元素,则能够为演讲增添一份情趣和活力。下面,就让我们来看一下如何利用幽默使演讲结尾更加生动有趣。
首先,一个幽默的结尾需要与演讲的主题相呼应。如果演讲的主题是关于环境保护,那么结尾可以以一个幽默的环保小故事作为结束,比如说讲述一个人因为环保而改变了自己的生活方式,从而获得了更加幸福的生活。这样的结尾不仅能够引发观众的共鸣,还能够让观众在笑声中对演讲内容留下深刻的印象。
其次,一个幽默的结尾需要注意节奏和语调的运用。幽默的结尾应该让观众感到轻松和愉快,而不是过于紧张或者严肃。演讲者可以利用一些搞笑的语言技巧,比如说讲述一个自己的小插曲或者开一个玩笑,来缓解演讲的紧张氛围,让观众在欢笑中度过整个演讲的过程。
最后,一个幽默的结尾需要注意时间的把握。结尾部分要精炼,不宜过长,否则会让观众感到疲劳。演讲者可以选择一个简短而又有趣的幽默故事或者笑话,用来作为结尾的点睛之笔。这样的结尾不仅能够让观众在笑声中结束演讲,还能够让他们对演讲内容留下更加深刻的印象。
总之,幽默是演讲中不可或缺的一部分,它能够给演讲增添一份情趣和活力。在演讲的结尾部分,恰当运用幽默元素,能够引发观众的共鸣,让他们在欢笑中对演讲内容留下深刻的印象。因此,作为演讲者,我们应该善于利用幽默,使演讲结尾更加生动有趣。
幽默使演讲结尾更富情趣 篇二
演讲是人们交流思想、分享观点的一种方式,而幽默作为一种特殊的语言形式,能够使演讲更具情趣,更加生动有趣。在演讲的结尾部分,运用幽默元素可以给观众留下深刻的印象,下面就让我们来看一下如何利用幽默使演讲结尾更加富有情趣。
首先,一个幽默的结尾需要有一个出人意料的转折。观众在听完整个演讲后,可能已经习惯了演讲者的思维方式和表达方式,这时候,如果演讲者在结尾部分突然用一个幽默的点子或者笑话来打破观众的预期,就会给观众带来一种愉悦和惊喜的感觉。比如说,演讲者可以在结尾部分讲述一个与演讲内容相关的笑话,让观众在笑声中结束整个演讲。
其次,一个幽默的结尾需要有一个积极的态度。幽默是一种积极向上的情绪,它能够让观众感受到演讲者的乐观和自信。在演讲的结尾部分,演讲者可以通过讲述一个自己的幽默经历或者分享一个幽默的观点,来传递给观众一种积极向上的态度。这样的结尾不仅能够让观众在笑声中度过整个演讲的过程,还能够让他们对演讲内容留下更加深刻的印象。
最后,一个幽默的结尾需要有一个反思或者总结。幽默不仅仅是为了取悦观众,更重要的是要让观众在笑声中思考和反思。在演讲的结尾部分,演讲者可以通过讲述一个幽默的故事或者开一个幽默的玩笑,来引发观众对演讲内容的思考和反思。这样的结尾不仅能够让观众在笑声中结束演讲,还能够让他们对演讲内容留下更加深刻的印象。
总之,幽默是演讲中不可或缺的一部分,它能够给演讲增添一份情趣和活力。在演讲的结尾部分,恰当运用幽默元素,能够给观众留下深刻的印象,让他们在笑声中对演讲内容进行思考和反思。因此,作为演讲者,我们应该善于利用幽默,使演讲结尾更加富有情趣。
幽默使演讲结尾更富情趣 篇三
“余音绕梁,三日不
绝”是演讲结尾追求的最佳效果。幽默使演讲结尾更富情趣
在多种多样的演讲结束语中,幽默式可算其中极有情趣的一种。一个演讲者能在结束时赢得笑声,不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。那么,怎样才能达到这种效果呢?
一、用幽默的语言来结束演讲1。造势。我国著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演讲中,开头即说“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第
一、第
二、第
三、第
四、第五,井井有条地谈下去。谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。
老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。
2、省略。1985年底,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第
三、第四……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。
3、概括。某大学中文系一次毕业生茶话会,首先是系党总支书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习,还引用了列宁的名言。第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神。第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。(笑声)第一,我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’。(笑声)第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。(笑声、掌声)第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师们!”
在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,旧瓶装新酒,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。
二、借助道具产生幽默效果结束演讲
1、对比。鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:
“以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。
“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”
说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。顿时全场大笑。
鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。
2、双关。在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,毛泽东掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。有关人员十分着急,因为毛泽东烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。毛泽东一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”
这个“最后一条”,毛泽东的话是最后一个问题,又是最后一支烟。一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。
三、借助幽默的动作结束演讲借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。
美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。’(笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)
这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!
演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应