染雾走进新课程演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下我对新课程的理解和感受。
随着时代的发展和社会的进步，我们学校也迎来了新的变革——新课程的实施。新课程的出台，标志着我国教育进入了一个新的阶段，也为我们提供了更为广阔的发展空间。
新课程的出台，不仅仅是对传统课程的改革，更是对教育理念的革新。新课程注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。与传统课程相比，新课程更加注重学生的主体地位，更加注重培养学生的实际能力。在新课程下，我们不再只是被动学习知识，而是通过实践来获取知识，通过实践来培养我们的能力。这种学习方式不仅能够提高我们的学习兴趣，还能够培养我们的创新思维和解决问题的能力。
新课程的实施，也对教师提出了更高的要求。传统的教学方法已经不能满足新课程的需要，教师需要不断地学习和探索，更新自己的教学理念和教学方法。在新课程下，教师应该成为学生的引路人和合作者，引导学生主动参与到学习中，激发学生的学习兴趣和学习潜能。只有这样，才能真正实现教育的目标。
对于我们学生来说，新课程给了我们更多的自由和发展的空间。我们不再只是被动地接受知识，而是可以根据自己的兴趣和特长进行选择和发展。我们可以选择更多的选修课程，培养自己的兴趣爱好，开拓自己的眼界。同时，新课程也要求我们主动参与到学习中，不仅要注重知识的获取，更要注重能力的培养。我们要通过实践来学习，通过实践来提高自己的能力。
总之，新课程的实施为我们提供了更多的机会和挑战。作为学生，我们应该积极拥抱新课程，主动参与到学习中去。只有这样，我们才能够在新的课程中取得更好的成绩，实现自己的人生价值。
谢谢大家！
走进新课程演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，给大家分享一下我对新课程的理解和感受。
新课程的出台，是我国教育改革的一项重要举措。新课程的实施，将对我国教育产生深远的影响，也将对我们学生的发展产生积极的推动作用。
首先，新课程注重培养学生的综合素质。在过去的传统课程中，我们学的是知识，而在新课程中，我们学的是能力。新课程鼓励学生积极参与实践活动，通过实践来提高自己的能力。这种学习方式不仅能够培养学生的实际能力，还能够提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能。
其次，新课程注重培养学生的创新精神。在新的课程中，我们不再只是被动地接受知识，而是要通过实践来创造和发现知识。新课程鼓励学生主动思考和质疑，培养学生的创新思维和解决问题的能力。这种学习方式能够提高学生的创造力和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
最后，新课程注重培养学生的社会责任感。在新的课程中，我们要注重培养学生的社会意识和社会责任感。我们要关注社会问题，关注他人的需求，通过实践来解决社会问题。这种学习方式能够培养学生的公民意识和社会责任感，使他们成为有用的社会人才。
总之，新课程的实施为我们提供了更多的机会和挑战。我们应该积极拥抱新课程，主动参与到学习中去。只有这样，我们才能够在新的课程中取得更好的成绩，实现自己的人生价值。
谢谢大家！
走进新课程演讲稿 篇三
走进新课程演讲——感谢
在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦！
回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子，而应蹲下身子和他们交朋友；感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。
在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改赋予我们的，在此，我想代孩子们道一声--感谢课改！
感谢课改给孩子一个享有知识的游乐常看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢，开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力！
感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌
感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音？这时一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说：“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我：‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说：“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说：“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑美丽的蝴蝶吧？我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音，孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界！
课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚；或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧！他正和我们一起奏响动听的乐章；它正和我们一道描绘多彩的画卷；它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改，祝福课改！我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课改进行到底！
