政治教师师德演讲稿 篇一
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是XX中学的一名政治教师。很荣幸能在这里发表关于政治教师师德的演讲。我想借此机会与大家分享我对政治教师师德的理解和思考。
作为一名政治教师,我们的使命是培养学生的思想品德和政治素养,引导他们成为有社会责任感和国家意识的公民。这就要求我们政治教师必须具备高尚的师德。那么,什么是高尚的师德呢?
首先,高尚的师德要求我们要有坚定的政治信仰和理论素养。作为政治教师,我们要以身作则,坚守正确的政治立场,严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,维护社会主义核心价值观,传播正确的政治理论知识。只有不断提升自己的政治素养,才能更好地引导学生,培养他们正确的政治思想。
其次,高尚的师德要求我们要关心学生,关爱他们的成长。学生是我们的师傅,我们要用心去倾听他们的声音,理解他们的需求,关注他们的困惑和烦恼。我们要耐心地指导他们,帮助他们解决问题,激发他们的学习兴趣和潜能。更重要的是,我们要关心学生的心理健康,给予他们情感上的支持和鼓励,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后,高尚的师德要求我们要不断自我反思和学习。作为政治教师,我们要不断反思自己的教育方式和方法,时刻关注教育改革的动态,不断提升自己的教育教学水平。同时,我们要积极参加各种教育培训和学术研讨,不断更新自己的教育理念和知识结构。只有不断学习和进步,我们才能更好地为学生的成长和发展贡献力量。
亲爱的同学们,政治教师师德是我们肩负的重要责任和使命,也是我们作为一名政治教师的立身之本。让我们共同努力,以高尚的师德引领学生成长,为祖国培养更多有志向、有担当、有责任感的公民!
谢谢大家!
政治教师师德演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是XX中学的一名政治教师。今天,我很荣幸能在这里发表关于政治教师师德的演讲。我想借此机会与大家分享我对政治教师师德的理解和思考。
作为一名政治教师,我们肩负着培养学生的思想品德和政治素养的重要使命。我们的师德是我们教书育人的灵魂,是我们立身为人师表的基石。那么,什么是政治教师应具备的师德呢?
首先,政治教师应具备正直诚信的师德。我们要做到以身作则,言行一致,做到言必信、行必果。我们要诚实守信,不说谎、不作弊,坚持原则,严禁徇私枉法。我们要坚守底线,不做违法乱纪的事情,不以权谋私,以公正公平的态度对待每一位学生。
其次,政治教师应具备爱岗敬业的师德。我们要热爱教育事业,忠诚于教育事业,始终保持对教育工作的热情和责任心。我们要尽职尽责,勤勤恳恳地备课、讲课、批改作业,不因个人原因影响教学质量。我们要不断学习和研究,提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展提供更好的教育环境和条件。
最后,政治教师应具备关心学生的师德。学生是我们的师傅,我们要以学生为中心,关心他们的学习、生活和成长。我们要耐心倾听学生的心声,理解他们的需求和困惑,给予他们精神上的支持和鼓励。我们要给予每个学生平等的机会,关注每个学生的发展,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
亲爱的同学们,政治教师师德是我们作为一名政治教师的立身之本,也是我们肩负的重要责任和使命。让我们共同努力,以高尚的师德引领学生成长,为祖国培养更多有志向、有担当、有责任感的公民!
谢谢大家!
政治教师师德演讲稿 篇三
各位领导,各位评委,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《真情让我一生守候》〉
中国历来是一个重情重义的国度:它会在亲情的广度中膜拜,在爱情的纯度中沉醉,在友情的深度中思考.可以想象,真情,在这个人情浓郁的地域中是何等的重要.
真情是什么 真情,应该是一种可以使我们泪流满面的力量!
时光的脚步匆匆,才掬起为师者如火的信念,便梦见校园中如花的笑靥.转眼间在为人师的路上我已走过了十三个春秋冬夏.十三个春秋的风云流转,满含着我的真情送走了一届又一届学生,恋恋不舍中又与新生们系下了难解的师生情.十三年来,学生们一点一滴地变化着,成长着,而我也与他们一起,磕磕绊绊一路走来,边学边做,一同成长.成长的岁月中经历了挫折与委屈,失意与彷徨,然而留下的却是一片片 真情.
记得一次期中考试,全班的成绩都不理想.想到自己终日辛苦,却换来如此不理想的成绩,我伤心极了,讲评试卷时不能自已,大发雷霆.学生们都垂下了头,下课后,没等我走出教室 ,几个女生怯生生地满怀内疚地对我说:"老师,别难过,今后我们会做到更好."到了期末,学生们的成绩果然有了明显提高.我让学生总结经验,一些学生写道: "我们的老师本来是最爱笑的,可那天我们却让她的笑容消失了,为了追回老师的笑脸,我尽了自己最大的努力."朴实无华的话语道出了学生们的真情,也汇成了一股股暖流涌进我的心房.
曾经有人问我:"你们教师付出了那么多,却要守着一辈子的清贫,外加伤病累累,值得吗 "的确,教师工作的辛苦与疲惫也许没有做过教师的人是难以理解的,我们不用去说什么备课上课批改作业等等等等,你只要这么去想一下:一个班级,六七十人,而每一个人都是一个世界,都是一本难读的书,就这份沟通与管理就够我们受的了.而且还要起早贪黑.——除了教师,有谁早上六点钟就上班 又有谁晚上十点后才回家 在物欲横流的社会现实面前,我们只能用廉价商品来装点自己的美丽,我们也曾梦想拥有豪华轿车,堂皇居室,名牌时装,我们也曾为购房拮据而苦恼,也曾为灯红酒绿而不平.然而,当我们
看到孩子们渴求知识的双眸,当我们看到自己的真心付出换来学生们真情的回报,谁还能够逃避,谁还能够怨天尤人,醉心于自己的私欲我深深地体会到, 当我把微笑带到课堂,学生就给了我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误,他们就给了我更多的惊喜和期待;当我用亲切的话语与他们交谈,他们在学习上就有了更多的兴趣和渴望;当我用对不起来弥补我的过错,他们就投以我更多的信赖和敬意.多一分真情多一分爱,多一分宽容,多一分愉快,我知道了,我懂了,真情的付出,要以真心为基石,真实为向导,真诚为动力.所以,真情是艰辛的,而正因此它也变得神圣.
总有一种力量使我们泪流满面,总有一种力量使我们激情澎湃,那就是真情. 是真情让我一生守侯,守侯在这片贫瘠而富有的土地上,守候在这片不是城里却胜似城里的月光下. 最后我就用《城里的月光》〉片段结束我今天的演讲:城里的月光,把梦照亮.请温暖她心房……
政治组 刘福华
2005 4