竞争上岗演讲稿【推荐3篇】

时间:2019-08-08 02:35:28
染雾
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竞争上岗演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里向大家展示我的竞争力和求职能力。今天,我要谈论的话题是竞争上岗。

竞争上岗是现代社会中的一种常态。随着社会的发展和变革,人们对于岗位的需求也在不断增加,岗位空缺的情况日益凸显。因此,我们必须具备竞争上岗的能力,才能在激烈的职场环境中脱颖而出。

首先,竞争上岗要有一定的专业知识和技能。无论是什么行业,都需要有一定的专业素养才能胜任工作。我们要不断学习,不断提升自己的专业水平,才能够在竞争中立于不败之地。同时,我们还要具备一些实践经验和技能,这样才能更好地应对工作中的各种挑战。

其次,竞争上岗要有良好的人际关系。一个人的能力再强,如果没有良好的人际关系,也很难在职场中长久立足。与同事、上司、客户等建立良好的关系,可以帮助我们更好地合作和沟通,提高工作效率和质量。因此,我们要学会与人相处,善于倾听和理解,尊重他人的意见和权益。

最后,竞争上岗要有积极向上的心态。面对竞争,我们不能心存畏惧和消极情绪,而是要保持积极向上的心态。要相信自己的能力和潜力,相信只要付出努力就一定会有回报。同时,我们还要不断学习、不断进步,积极寻求新的机会和挑战,才能在职场中不断成长。

在竞争上岗的过程中,我们还要注重自我价值的实现。我们要明确自己的职业目标,制定合理的职业规划,并不断努力实现这些目标。同时,我们还要保持对工作的热情和动力,不断提升自己的工作能力和综合素质,才能在竞争中脱颖而出。

尊敬的评委、亲爱的观众们,竞争上岗是一场持久战,但只要我们具备了足够的能力和心态,就一定能够在职场中取得成功。让我们一起努力,展现出我们的竞争力和求职能力,为我们的职业生涯打下坚实的基础!

谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我是XXX,非常荣幸能够在这里与大家分享我的观点和经验,话题是竞争上岗。

竞争上岗是现代职场中的一种常态。无论是毕业生还是有工作经验的人员,都会面临竞争激烈的求职环境。因此,我们需要具备一定的竞争力,才能够在众多求职者中脱颖而出。

首先,竞争上岗需要有自信心。自信心是一种内在的力量,能够帮助我们在面对困难和竞争时保持积极向上的态度。我们要相信自己的能力和潜力,相信只要付出努力就一定会有所回报。同时,我们还要保持谦虚和虚心学习的态度,不断提升自己的能力和知识,才能更好地应对职场的挑战。

其次,竞争上岗需要有适应能力。随着社会的发展和变化,工作环境和要求也在不断变化。我们要具备适应新环境和变化的能力,才能在职场中立于不败之地。我们要不断学习和提升自己的技能,与时俱进,才能满足不断变化的工作需求。

再次,竞争上岗需要有团队合作精神。在现代职场中,团队合作是非常重要的。我们要学会与他人合作,共同完成工作任务,实现个人和团队的目标。与同事建立良好的关系,相互支持和帮助,才能够更好地完成工作并取得成功。

最后,竞争上岗需要有创新能力。创新能力是在竞争中取胜的关键。我们要敢于创新和尝试,勇于提出新的想法和解决问题的方法,才能够在职场中脱颖而出。同时,我们还要保持学习和进步的态度,不断寻求新的机会和挑战,才能在竞争中保持优势。

尊敬的评委、亲爱的观众们,竞争上岗是一场长期战斗,但只要我们具备了足够的自信和能力,就一定能够在职场中取得成功。让我们一起努力,展现出我们的竞争力和求职能力,为我们的职业生涯打下坚实的基础!

谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇三

竞争上岗演讲稿(教科研主任)

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系

,20xx年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师,全省优秀班主任。再一次站在这里竞聘教科研主任一职,不像一年半之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。

感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。第一次竞聘时我曾说过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所学校。

”一年半来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。

信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。

开展教育科研是端正教育思想,全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要;是提高教师整体素质的迫切需要;是增强校长科学管理和决策能力,提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。一年半来,学校的变化有目共睹,教育科研硕果累累。

学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地,全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。20xx年通过了一项国家级重点课题的验收,通过了两项市级课题的验收。

其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组,课题组共21人,在准备结题的最后一周,在张校长带领下,每天都工作到八点以后,结束那天是20xx年10月9日,为了祝贺结题工作胜利完成,10点左右,张校长先让几个人去定饭,我们后去的人到时已是11:50,饭菜全都凉了,那天正是我的生日,我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母,想到了在国外的妻女,也想到了我这样做值不值。

我认为能回国当一名教师,为学校教育科研工作尽一份力,为我校来年升类晋级做点贡献,个人的一点得失不算什么,我至今无怨无悔。20xx年,为了适应新课程教学改革的需要,组织编写了六本校本教材。

20xx—20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题,2项省级课题,3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富,八中的发展史上将为此写下浓重的一笔,我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。

以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距,我校的科研管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。

每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。第一,继续普及教育科学理论和方法。

经常性地组织读书活动,开办各类讲座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。第二,更加有效地指导科研活动。

组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务,和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。

第三,在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。

就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班团会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。

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