染雾教师节师德师风演讲稿范文 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是教师节，我非常荣幸能够站在这里，向大家致以最诚挚的节日祝福！同时，我也感到非常自豪，能够成为一名教师，与各位在这个学校共同成长，共同进步。
教师是社会的栋梁，是祖国的脊梁。作为一名教师，我们肩负着培养人才、传播知识、塑造未来的重大责任。我们的师德师风必须时刻保持至高无上的地位，为学生树立榜样，为社会做出贡献。
首先，作为一名合格的教师，我们要具备正确的职业道德。我们要以身作则，言传身教，做到言行一致。我们要热爱教育事业，对学生充满耐心和关爱。我们要秉持公正、公平、公开的原则，对待每一个学生一视同仁，不偏不倚。我们要尊重学生的个性和差异，做到因材施教，激发他们的潜能和创造力。我们要注重培养学生的品德和道德修养，引导他们健康成长。只有这样，我们才能成为学生心目中的良师益友。
其次，作为一名优秀的教师，我们要不断提高自身的专业素养。教育是一门科学，是一门艺术。我们要时刻关注教育领域的最新动态，不断学习更新的知识和教育理念。我们要不断提高自己的教学能力，创新教学方法，提高教学质量。我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，帮助他们成为全面发展的人才。只有这样，我们才能在教育事业中取得更大的成就。
最后，作为一名有责任感的教师，我们要积极投身于社会服务。我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益活动。我们要引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。我们要发挥教育的力量，为社会的发展做出自己的贡献。
亲爱的同学们，作为一名教师，我希望能够帮助你们实现自己的理想和梦想。我希望你们能够珍惜在校期间的学习机会，努力学习，锻炼自己的能力。相信自己，相信自己的潜力，你们一定可以成为出色的人才，为社会做出重要贡献。
最后，我想对所有教师说一句话：教师节快乐！谢谢大家！
教师节师德师风演讲稿范文 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是教师节，我非常荣幸能够站在这里，向大家致以最诚挚的节日祝福！同时，我也感到非常自豪，能够成为一名教师，与各位在这个学校共同成长，共同进步。
教师是社会的栋梁，是祖国的脊梁。作为一名教师，我们肩负着培养人才、传播知识、塑造未来的重大责任。我们的师德师风必须时刻保持至高无上的地位，为学生树立榜样，为社会做出贡献。
首先，作为一名合格的教师，我们要具备正确的职业道德。我们要以身作则，言传身教，做到言行一致。我们要热爱教育事业，对学生充满耐心和关爱。我们要秉持公正、公平、公开的原则，对待每一个学生一视同仁，不偏不倚。我们要尊重学生的个性和差异，做到因材施教，激发他们的潜能和创造力。我们要注重培养学生的品德和道德修养，引导他们健康成长。只有这样，我们才能成为学生心目中的良师益友。
其次，作为一名优秀的教师，我们要不断提高自身的专业素养。教育是一门科学，是一门艺术。我们要时刻关注教育领域的最新动态，不断学习更新的知识和教育理念。我们要不断提高自己的教学能力，创新教学方法，提高教学质量。我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，帮助他们成为全面发展的人才。只有这样，我们才能在教育事业中取得更大的成就。
最后，作为一名有责任感的教师，我们要积极投身于社会服务。我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益活动。我们要引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。我们要发挥教育的力量，为社会的发展做出自己的贡献。
亲爱的同学们，作为一名教师，我希望能够帮助你们实现自己的理想和梦想。我希望你们能够珍惜在校期间的学习机会，努力学习，锻炼自己的能力。相信自己，相信自己的潜力，你们一定可以成为出色的人才，为社会做出重要贡献。
最后，我想对所有教师说一句话：教师节快乐！谢谢大家！
教师节师德师风演讲稿范文 篇三
大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。
****年教师节，xx市xx区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自xx县的民办教师引起了人们极大的关注。xx，xx市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!
这是我的第一段经历。
2004年，我调入xx特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时，这里的老师留给我的印象。
在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里
