染雾学校中层干部竞职演讲稿范文 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的候选人XX，非常荣幸能够站在这里，向大家竞选学校中层干部一职。首先，我要感谢班级同学们对我的信任和支持，也要感谢老师们的教导和校领导的鼓励。我将以饱满的热情和责任心，为大家服务，为学校的发展贡献自己的力量。
作为一名中层干部，我认为自己应该具备以下几个方面的素质和能力。首先，我相信一个好的中层干部应该是团结的力量。作为一个班级的代表，我会积极协助班主任工作，帮助解决同学们的问题，增强班集体的凝聚力。我会倾听同学们的意见和建议，为大家维护权益，争取更好的学习和生活环境。其次，我相信一个好的中层干部应该是学习的榜样。我会带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各类学习活动，提高自己的综合素质。我会努力学习，不断进步，成为同学们学习的榜样和帮助大家共同进步的力量。最后，我相信一个好的中层干部应该是有责任心的。我会认真履行自己的职责，积极参与学校的各项工作，为学校的发展出一份力。我会倡导班级活动，组织同学们开展各类有意义的活动，增强班级的凝聚力和活力。
如果我当选为中层干部，我将以身作则，带领班级同学们共同努力，为学校的发展做贡献。我将积极参与学校组织的各项工作，为同学们争取更多的福利和机会。我将倾听同学们的声音，积极反馈问题，为大家提供更好的学习和生活环境。我相信，只要我们团结一心，齐心协力，我们一定能够取得更好的成绩，创造更美好的未来。
谢谢大家！
学校中层干部竞职演讲稿范文 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的候选人XX，非常荣幸能够站在这里，向大家竞选学校中层干部一职。首先，我要感谢班级同学们对我的信任和支持，也要感谢老师们的教导和校领导的鼓励。我将以饱满的热情和责任心，为大家服务，为学校的发展贡献自己的力量。
作为一名中层干部，我认为自己应该具备以下几个方面的素质和能力。首先，我相信一个好的中层干部应该是团结的力量。作为一个班级的代表，我会积极协助班主任工作，帮助解决同学们的问题，增强班集体的凝聚力。我会倾听同学们的意见和建议，为大家维护权益，争取更好的学习和生活环境。其次，我相信一个好的中层干部应该是学习的榜样。我会带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各类学习活动，提高自己的综合素质。我会努力学习，不断进步，成为同学们学习的榜样和帮助大家共同进步的力量。最后，我相信一个好的中层干部应该是有责任心的。我会认真履行自己的职责，积极参与学校的各项工作，为学校的发展出一份力。我会倡导班级活动，组织同学们开展各类有意义的活动，增强班级的凝聚力和活力。
如果我当选为中层干部，我将以身作则，带领班级同学们共同努力，为学校的发展做贡献。我将积极参与学校组织的各项工作，为同学们争取更多的福利和机会。我将倾听同学们的声音，积极反馈问题，为大家提供更好的学习和生活环境。我相信，只要我们团结一心，齐心协力，我们一定能够取得更好的成绩，创造更美好的未来。
谢谢大家！
学校中层干部竞职演讲稿范文 篇三
各位领导和同事们: 本人1999年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。
中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。
而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。 一直以来，我做人的原则是:立上等品，做中等事，亨下等福。
做事的原则是:岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是:水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。
六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。 2000年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师。
霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。
03年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。
这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。
我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。
最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。 语。
我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。
二我对中层工作的认识与对将来的准备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。
作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。
个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。
失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。
以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。
