教育技术处竞聘演讲词竞职演讲 篇一
尊敬的评委、亲爱的同事们:
大家好!我是教育技术处竞聘人员XXX。首先,我想对大家表达我的谢意,感谢你们给我这个机会来竞聘教育技术处的职位。今天,我将与大家分享我对教育技术的理解和我对这个岗位的愿景。
教育技术是一门快速发展的学科,它将教育和技术有机地结合起来,为学生和教师提供更好的学习和教学环境。作为教育技术处的一员,我将以提升教学质量和促进教育创新为己任,为学校的发展做出积极贡献。
首先,我将致力于提升教学质量。教育技术的应用能够帮助教师更好地传授知识,提高学生的学习效果。我将与教师密切合作,帮助他们合理利用教育技术工具,设计出更具创新性和互动性的教学方案。同时,我也将关注学生的学习效果,通过数据分析和评估,及时调整教学策略,以确保每位学生都能够获得良好的学习体验和成果。
其次,我将推动教育创新。教育技术的发展为教育带来了许多新的机会和挑战。我将积极引导教师尝试新的教学方法和工具,鼓励他们在教学中运用虚拟现实、人工智能等前沿技术,以提高学生的学习兴趣和主动性。我也将与其他学校和机构进行合作,分享教育技术的最新成果和应用案例,为学校的教育改革提供参考和支持。
最后,我将注重团队合作。教育技术处是一个需要与多个部门紧密合作的岗位。我将积极与教学部门、信息技术部门等进行沟通和协作,共同制定和实施教育技术发展的规划和策略。我也将与教师团队密切配合,提供及时的技术支持和培训,帮助他们更好地应用教育技术。
亲爱的评委和同事们,我相信我具备胜任教育技术处的职责所需要的知识和能力。我将以积极的态度和专业的技术支持,为学校的教育事业贡献自己的力量。谢谢大家!
教育技术处竞聘演讲词竞职演讲 篇二
尊敬的评委、亲爱的同事们:
大家好!我是教育技术处竞聘人员XXX。非常荣幸能够站在这里,向大家展示我的教育技术能力和为教育事业做出贡献的愿景。
教育技术是当今教育领域的热门话题,也是教育改革的重要推动力量。作为教育技术处的一员,我将全力以赴,推动学校的教育技术发展,为学生和教师提供更好的学习和教学环境。
首先,我将注重教师培训。教育技术的应用需要教师具备相应的技术和教学能力。我将制定并实施教师培训计划,帮助教师了解和掌握最新的教育技术工具和方法。我将组织线上和线下的培训活动,提供个性化的学习资源和支持,以满足教师的不同需求和学习风格。
其次,我将推动教育技术与学科融合。教育技术的应用不应该只是简单地将技术引入教学,而是要与学科内容有机结合,形成具有深度和广度的教学模式。我将与学科教师合作,共同研发和设计教育技术课程,通过跨学科的合作和探索,提高学生的综合素养和创新能力。
最后,我将推动学校的教育科研工作。教育技术的发展需要有科学的研究和实践支撑。我将鼓励教师参与教育技术的研究和实验,提供必要的资源和支持。我也将与其他学校和机构进行合作,共同开展教育技术研究项目,推动学校教育科研工作的发展。
亲爱的评委和同事们,我相信我具备胜任教育技术处的职责所需要的知识和能力。我将以积极的态度和专业的技术支持,为学校的教育事业贡献自己的力量。谢谢大家!
教育技术处竞聘演讲词竞职演讲 篇三
我竞争的是教育技术处副主任职位,下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。
一,工作经历和业绩
1994年,我于白城师专教学系毕业后,被分配到原安广师范学校工作。1995年9月,任校长办公室干事,主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作,此期间,在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来,在全省举行的软件大赛上,我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了
一、二等奖。
2000年,我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时,还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中,我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。
为了提高网络管理与维护的专业水平,确保校园网络的安全运行,我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班,获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。
上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。
二、工作目标
为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前,我院已经架设千网:在硬件方面,校内实现了科科通、人人通、院院通;校外实现
了校校通;可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境,早日实现全方位的信息化管理和信息化教学,最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标,作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。1、强化内部人员专业技能和专业素质,为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。
2、加强各科信息采集员的管理,提高信息质量和数量,同时配备相应考评制度,激励刺激用户,从而提高信息的利用率,为全院职工素质提高提供最优质的信息资源。
3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。
4、结合本院教育管理中所存在的问题,将自行研发经济适用的管理软件:如:电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统,实现教学和管理法制化,科学化、提高管理水平和效率。
5、在原有基础上进一步发展远程教育,促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。
6、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。
7、为了全面推动松原教育的发展,设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地,为学生提供实践机会,使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力,为学校创造更大的社会效益。
如果我能得到大家的信任,被聘任为该职位,我一定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力量。最后让我们携手共建“E型校园”,凭借对这一教育改革的制高点的占有,实现跨越式发展,尽快使我校从困境中走出来,进而带动松原教育的发展。
教育技术处竞聘演讲词