学习八荣八耻荣辱观医疗卫生服务演讲(精彩3篇)

时间:2017-02-07 07:17:14
染雾
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学习八荣八耻荣辱观医疗卫生服务演讲 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关学习八荣八耻荣辱观在医疗卫生服务中的重要性。作为一名医务工作者,我们的职责是保障人民健康,为患者提供优质的医疗服务。然而,在实践中,我们也面临着一些问题和挑战。因此,学习八荣八耻荣辱观对于我们提升医疗卫生服务质量具有重要的意义。

首先,学习八荣八耻荣辱观可以帮助我们树立正确的职业道德观念。医疗卫生服务是一项高尚的事业,我们作为医务工作者,应该始终将患者的利益放在首位,尊重患者的权益,坚守医德,保护患者隐私,维护医疗秩序。通过学习八荣八耻荣辱观,我们可以明确自己的职业责任,树立正确的价值观,做到言行一致,崇尚正义,坚守道德底线。

其次,学习八荣八耻荣辱观可以提升我们的服务意识和服务质量。作为医务工作者,我们的服务对象是每一位患者,我们应该尽心尽力为患者提供最好的医疗服务。通过学习八荣八耻荣辱观,我们可以认识到服务就是责任,服务就是荣誉,只有真正把患者的需求放在心上,才能提供更好的医疗服务。我们要关心患者的身心健康,耐心倾听他们的需求和疾苦,细心照顾他们的生活细节,切实提高服务质量,让患者感受到我们的关怀和温暖。

最后,学习八荣八耻荣辱观可以树立良好的职业形象。医务工作者的形象直接影响着患者对医疗卫生服务的信任和满意度。通过学习八荣八耻荣辱观,我们要注重自己的仪表仪态,言行举止要得体文明,不给患者和社会带来负面影响。我们要提高职业素养,增强团队合作意识,积极参与医疗质量提升和科学研究,不断提升自己的专业水平和医疗技术,为患者提供更好的医疗服务。

尊敬的领导、亲爱的同事们,学习八荣八耻荣辱观对于我们提升医疗卫生服务质量和树立良好的职业形象具有重要的意义。让我们共同努力,以医疗卫生服务为己任,践行八荣八耻荣辱观,为人民群众的健康贡献自己的力量!

谢谢大家!

学习八荣八耻荣辱观医疗卫生服务演讲 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关学习八荣八耻荣辱观在医疗卫生服务中的重要性。作为一名医务工作者,我们的职责是保障人民健康,为患者提供优质的医疗服务。然而,在实践中,我们也面临着一些问题和挑战。因此,学习八荣八耻荣辱观对于我们提升医疗卫生服务质量具有重要的意义。

首先,学习八荣八耻荣辱观可以帮助我们树立正确的职业道德观念。医疗卫生服务是一项高尚的事业,我们作为医务工作者,应该始终将患者的利益放在首位,尊重患者的权益,坚守医德,保护患者隐私,维护医疗秩序。通过学习八荣八耻荣辱观,我们可以明确自己的职业责任,树立正确的价值观,做到言行一致,崇尚正义,坚守道德底线。

其次,学习八荣八耻荣辱观可以提升我们的服务意识和服务质量。作为医务工作者,我们的服务对象是每一位患者,我们应该尽心尽力为患者提供最好的医疗服务。通过学习八荣八耻荣辱观,我们可以认识到服务就是责任,服务就是荣誉,只有真正把患者的需求放在心上,才能提供更好的医疗服务。我们要关心患者的身心健康,耐心倾听他们的需求和疾苦,细心照顾他们的生活细节,切实提高服务质量,让患者感受到我们的关怀和温暖。

最后,学习八荣八耻荣辱观可以树立良好的职业形象。医务工作者的形象直接影响着患者对医疗卫生服务的信任和满意度。通过学习八荣八耻荣辱观,我们要注重自己的仪表仪态,言行举止要得体文明,不给患者和社会带来负面影响。我们要提高职业素养,增强团队合作意识,积极参与医疗质量提升和科学研究,不断提升自己的专业水平和医疗技术,为患者提供更好的医疗服务。

尊敬的领导、亲爱的同事们,学习八荣八耻荣辱观对于我们提升医疗卫生服务质量和树立良好的职业形象具有重要的意义。让我们共同努力,以医疗卫生服务为己任,践行八荣八耻荣辱观,为人民群众的健康贡献自己的力量!

谢谢大家!

学习八荣八耻荣辱观医疗卫生服务演讲 篇三

hjt总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义道德基本规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于推动形成良好医德医风,构建和谐医患关系具有重要意义。

近三十年来,东莞的改革开放带来了社会的巨大进步。同时也给医疗卫生工作中的卫生改革发展带来了深远的影响,但市和全国一样有着看病难、看病贵等社会热点问题。综合分析起来,如今在医疗服务中降低医学道德观的典型表现是:收受回扣、开单提成、乱收费、拿“红包”,服务质量不高、服务态度不好,责任心不强、漠视群众利益,引起医患关系紧张、人民群众强烈不满等。

如何改变这一不良的社会现象呢,笔者认为,弘扬社会主义高尚医德,树立正确的荣辱观念是关键。通过“八荣八耻”的荣辱观学习,从医务人员与病人的关系上全面提出了社会主义的价值观、人生观及其评价标准,引导卫生系统工作人员在从事医疗卫生工作中作出正确的道德选择是当前我市卫生管理工作者需要解决的首要问题。

要促进良好医德医风的形成和发展,必须按照hjt总书记的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设,大力加强医学道德建设。结合目前我省卫生系统开展的纠风专项治理行动,把社会主义荣辱观教育与宗旨教育结合起来,坚持党的卫生工作方针,全心全意为人民健康服务;结合构建和谐医患关系,把社会主义荣辱观教育与医德教育结合起来,重点突出社会主义荣辱观的内容,坚持以人为本,落实科学发展观,办好让人民满意的医疗卫生事业。结合医院管理年深入开展,把社会主义荣辱观教育与医疗实践结合起来,把树立和弘扬社会主义荣辱观的要求转化为医务卫生人员的自觉行动。结合“三个文明”建设活动,把社会主义荣辱观教育与医院文化建设结合起来,

建设优良的医德医风,优化医院文化环境,使医务卫生人员在先进文化的熏陶和文明行医风尚中受到洗礼、感染,让病人在优美的医院医疗环境中康复。结合全省向何建猷同志学习活动,把社会主义荣辱观教育与卫生队伍建设结合起来,努力提高卫生队伍素质,大力宣传和弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育医务卫生人员。结合医院管理年活动的深入开展,要把社会主义荣辱观教育与思想工作理论研究和探索结合起来,为加强医德教育提供理论支持,针对当前医德中存在的问题,进行专题研究,提出有针对性的解决问题的办法和措施,以指导和推动社会主义荣辱观教育的深入开展。

学习八荣八耻荣辱观医疗卫生服务演讲(精彩3篇)

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