染雾教科室科研主任的竞聘演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里竞聘教科室科研主任一职。首先，我要感谢大家给我这个宝贵的机会，也要感谢我所在的教科室给予我的信任和支持。
作为教科室科研主任，我深知这个职位的重要性和责任。科研工作是教科室发展的重要推动力，也是提升教育质量的关键一环。我坚信，只有在科研工作中不断探索创新，才能够真正提高我们教科室的竞争力和影响力。
首先，我将致力于搭建一个良好的科研平台。科研工作需要有一个良好的环境和条件来支持，我将积极争取资源，为教科室争取更多的科研项目、资金和设备。我将引进先进的科研技术和方法，提供必要的培训和指导，帮助教科室的教师提升科研水平和能力。
其次，我将注重科研团队的建设。科研团队是科研工作的核心，也是科研成果的重要保障。我将积极组织科研团队的建设，鼓励教科室的教师参与科研项目，培养他们的科研兴趣和能力。我将注重团队合作，加强与其他教科室和学校的合作交流，共同推动科研工作的发展。
最后，我将注重科研成果的转化和应用。科研成果只有转化为实际的教育成果，才能够真正发挥其价值和意义。我将积极推动科研成果的转化和应用，促进教科室的教学教研工作的改进和创新。我将与教师们共同研究教育问题，探索教学方法和策略，提高教育质量和教学效果。
亲爱的领导、同事们，我相信我有能力和经验担任教科室科研主任一职。我将全力以赴，承担起这份重任，为教科室的科研工作做出更大的贡献。我期待着与大家一起携手前进，共同创造属于我们教科室的美好未来！
谢谢大家！
教科室科研主任的竞聘演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX，非常荣幸能够参与教科室科研主任的竞聘，并站在这里向大家发表我的竞聘演讲。作为一名教师，我一直以来都对科研工作怀有浓厚的兴趣和热情。我相信，科研工作对于提升教育质量和推动教科室发展起着至关重要的作用。
作为教科室科研主任，我将积极致力于科研团队的建设。一个强大的科研团队是科研工作顺利进行的前提和保障。我将鼓励教科室的教师积极参与科研项目，提供必要的培训和指导，帮助他们提高科研水平和能力。我将注重团队合作，加强与其他教科室和学校的合作交流，共同推动科研工作的发展。
其次，我将注重科研成果的转化和应用。科研成果只有转化为实际的教育成果，才能够真正发挥其价值和意义。我将积极推动科研成果的转化和应用，促进教科室的教学教研工作的改进和创新。我将与教师们共同研究教育问题，探索教学方法和策略，提高教育质量和教学效果。
最后，我将致力于搭建一个良好的科研平台。科研工作需要有一个良好的环境和条件来支持，我将积极争取资源，为教科室争取更多的科研项目、资金和设备。我将引进先进的科研技术和方法，提供必要的培训和指导，帮助教科室的教师提升科研水平和能力。
亲爱的领导、同事们，我相信我有能力和经验担任教科室科研主任一职。我将充分发挥自己的优势，承担起这份重任，为教科室的科研工作做出更大的贡献。我期待着与大家一起携手前进，共同创造属于我们教科室的美好未来！
谢谢大家！
教科室科研主任的竞聘演讲稿 篇三
教科室科研主任的竞聘演讲稿
各位领导、老师，你们好：
首先，我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式，它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式，也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考，我决定竞聘科研主任一职。说实话，此时此刻，当我站在这
八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来！靠着勤奋和努力,1997年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。
三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里.来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱，自己工作的勤奋、对学生的关爱.和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许.因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。
我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为"三大素质"，三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风.以及语言综合能力,先说三大素质.多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷，观念新颖，就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家，毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现.不唯上,不唯书,只唯实，是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉.
再说语言综合能力，自己本身是学中文的,对于语言文字又十分偏爱,平时也不断的读书,有着良好的文学修养，毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了现在的语言文字综合能力.并且，我一直工作在教育第一线，教学质量也不错，对教材及新课标较为熟悉。
以上是我竞聘的优势所在。
如果我有幸竟聘成功，我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想：
一、以满足教师需求为前提，合理制定三小年度课题立项时间，以课题研究引导新课程的改革，增设我校新课程专项规划立项课题。在原有课题立项制度的基础上，新增加新课程专项规划课题，使立项课题研究的领域更广，一线教师参与课题研究的人员更多。在课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进，并深入各校调研、了解教师观念的转变情况，指导教研、课堂教学改革工作，确立科研项目。课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进。每学期召开课题研讨会不少于4次。带头做好并指导实施研究成果的推广工作。
二、继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，利用计算机技术做好课题档案的管理工作，建立学校科研信息库。在校园网上提供有关教育科研的信息。
三、以课题为载体，运作教学研究工作。并给教师设立目标：“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，要求每位教师每学期参与一个研究课题，至少执教一堂专题研讨课，撰写两篇教学论文。
四、把课改实验作为中心工作，为课改实验服好务，同教师一道对课改中的热点、难点问题，共同研究对策，提出改进办法。
五、通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。
六、奖惩结合。把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容，纳入考核总分，奖优惩劣。双倍稿酬制度。规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬，学校再付给同等数量的一份，形成双倍稿酬。不仅使教职工有名还要得利。并且每年进行一次论文评选、教学能手评选，使有科研成果的老师更风光。
七、在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班队会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!
