染雾校园学雷锋演讲稿范文 篇一
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我对学雷锋精神的理解和体会。雷锋是我们党的优秀党员，也是我国社会主义新时期最杰出的青年学生典型代表。雷锋同志的言行，一直深深地影响着我们每一个人，也在我们校园里形成了一股学雷锋的热潮。
学雷锋，不仅仅是模仿他的行为，更是要学习他的精神。雷锋同志的精神内涵可以概括为三个关键词：奉献、友爱和乐观。首先，奉献是雷锋精神的核心。雷锋同志在生活中处处为他人着想，总是将自己的利益放在最后。他曾经说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话深深地触动了我，使我明白了一个道理：只有把自己的利益融入到为他人服务中，才能真正获得快乐和满足。其次，友爱是雷锋精神的重要体现。雷锋同志在生活中对每一个人都充满了关爱和友善，他总是乐于助人、乐于奉献。他的友爱精神无论是对待同学、老师还是对待陌生人，都是一样真诚和热情的。最后，乐观是雷锋精神的积极向上的一面。雷锋同志面对困难和挫折时，总是能以乐观的态度去面对，从中寻找到积极向上的力量。他的乐观精神不仅仅是一种心态，更是一种行动，他总是通过自己的实际行动去帮助他人，去改变他人的命运。
学雷锋精神，不仅仅是学习雷锋同志的行为，更是要培养我们自己的良好品质。我们作为学生，应该时刻保持一颗感恩的心，时刻为他人着想，时刻乐于助人。在校园中，我们可以从小事做起，比如主动帮助同学，尊敬老师，勤奋学习等等。当然，学雷锋精神也不仅仅只限于校园，我们更应该把雷锋精神延伸到社会生活中。比如，参加志愿者活动，帮助社区的老人，关心弱势群体等等。只有在实际行动中，才能真正体验到学雷锋的快乐和意义。
最后，我希望全校的同学们都能以雷锋同志为榜样，学习雷锋的精神，将其融入到我们的日常生活中，使之成为我们一种习惯，一种品质。相信只要我们每个人都能积极行动起来，一定能够为学校、为社会、为人民做出更多的贡献。
谢谢大家！
校园学雷锋演讲稿范文 篇二
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我对学雷锋精神的理解和体会。雷锋是我们党的优秀党员，也是我国社会主义新时期最杰出的青年学生典型代表。雷锋同志的言行，一直深深地影响着我们每一个人，也在我们校园里形成了一股学雷锋的热潮。
雷锋同志的学习态度和行为方式，给了我很大的启示。雷锋同志在生活中总是充满了激情和活力，他对待学习有着极高的热情和认真的态度。他相信只有通过不断地学习和提高自己的能力，才能更好地为他人服务。他曾经说过：“学习是一个不断超越自己的过程。”这句话深深地触动了我，使我明白了一个道理：只有通过不断地学习和提高自己，才能更好地为他人服务，才能更好地实现自己的人生价值。
学雷锋，不仅仅是学习他的行为，更是要学习他的学习态度。雷锋同志在学习上总是充满了激情和活力，他用心去学习，不仅仅是为了提高自己的能力，更是为了更好地为他人服务。他用自己的实际行动告诉我们，只有通过不断地学习和提高自己，才能更好地为他人服务，才能更好地实现自己的人生价值。
作为学生，我们应该向雷锋同志学习，树立正确的学习观念，努力提高自己的学习能力。我们应该时刻保持一颗求知的心，时刻保持对知识的渴望。我们应该主动参加各种学习活动，积极参加社会实践，争取通过实践来提高自己的能力。我们还应该不断地反思和总结，不断地完善自己的学习方法和学习策略。只有通过不断地学习和提高自己，我们才能更好地为他人服务，也才能更好地实现自己的人生价值。
最后，我希望全校的同学们都能以雷锋同志为榜样，学习雷锋的精神，将其融入到我们的学习生活中，使之成为我们一种习惯，一种品质。相信只要我们每个人都能保持一颗求知的心，努力提高自己的学习能力，一定能够为学校、为社会、为人民做出更多的贡献。
谢谢大家！
校园学雷锋演讲稿范文 篇三
各位辅导员老师、全体少先队员：
大家好! 阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋是怎样的一个人呢?雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽，雷锋成了孤儿，被六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。在新兵连里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。
1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。 然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。
毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
像我们宜兴电视台报道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷锋，是雷锋精神的再现。
我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。 首先，组织学习重温雷锋精神。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……
其次，组织活动，学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。
我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，以次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。
第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。
第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。
第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织了好多兴趣课外小组，希望大家在各个组里能发挥自己的特长，在辅导老师的指导下，刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。
最后，我们将走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，各中队可以以村组为单位，建立雷锋小组，开展活动，还可以以队为单位开展为敬老院、医院、镇政府、派出所等单位打扫卫生，为敬老院老人献礼等送温暖活动。同时中、送温暖活动。同时中、
少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进中队，学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
