染雾教研主任竞聘演讲稿 篇一
尊敬的评委、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，参加教研主任的竞聘。首先，我想借此机会向大家介绍一下我自己。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。在任教多年的经验中，我不断探索教学方法，提高自己的教学水平。同时，我也积极参与学校的教研工作，不断学习和研究教育教学的前沿理论和实践经验。
作为一名教研主任，我将以激情和责任心去带领教师团队，共同推进学校的教研工作。首先，我将鼓励教师们参与教研活动，并提供必要的支持和资源。教研是教师专业发展的重要途径，通过教研，教师们可以相互交流，分享教学经验，提高教学水平。我会组织定期的教研活动，包括教师研讨会、教学观摩等，为教师们提供学习和成长的机会。
其次，我将注重教研成果的转化和应用。教研工作不仅仅是为了研究和探索教育教学的新理念和新方法，更重要的是将其应用到实际教学中，提高学生的学习效果。我会积极支持教师们开展课堂教学改革实验，并及时总结和分享教学经验，为学校的教学改革提供参考和借鉴。
最后，我将加强与家长的沟通和合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作，才能更好地促进孩子的全面发展。我将组织家长学校活动，邀请家长参与教育教学的讨论和决策，共同关注孩子的成长和发展。
亲爱的评委、领导和老师们，我相信，作为一名教研主任，我的责任不仅仅是组织和推进教研工作，更重要的是带领教师团队共同成长和进步。我将充分发挥自己的优势和专业知识，为学校的发展贡献力量。谢谢大家！
教研主任竞聘演讲稿 篇二
尊敬的评委、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够参加教研主任的竞聘。在这里，我想与大家分享一下我对教研主任角色的理解和我的竞聘思路。
首先，教研主任在学校的教研工作中起着重要的领导和协调作用。我相信，作为一名教研主任，我应该具备良好的组织能力和团队合作精神。我会积极组织教师参与教研活动，确保教研工作的顺利进行。同时，我会与学校领导密切合作，协调各个学科的教研工作，促进学校教学水平的提高。
其次，教研主任应该具备较高的教育教学理论与实践水平。我将不断学习和研究教育教学的前沿理论和实践经验，提高自己的教学水平。我会充分发挥自己的专业知识和经验，指导教师改进教学方法，提高教学效果。同时，我也将鼓励教师们参与教育教学研究，推进学校的教学改革。
最后，教研主任应该注重与学生和家长的沟通与合作。学生是教育教学工作的核心，我们要更加关注学生的学习情况和需求，为他们提供更好的教育服务。与此同时，我们也要与家长保持良好的沟通和合作关系，共同关心和支持孩子的成长。我会积极组织家长学校活动，邀请家长参与教育教学的讨论和决策，共同为孩子的教育事业贡献力量。
亲爱的评委、领导和老师们，我相信，作为一名教研主任，我将充分发挥自己的优势和专业知识，带领教师团队共同成长和进步。我将努力推进学校的教研工作，提高教育教学质量，为学校的发展贡献力量。谢谢大家！
教研主任竞聘演讲稿 篇三
各位领导、老师们：
下午好！
酷夏渐远，秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自己的平台和机会。
俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻炼自己勇气的机会。
其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真考量、仔细的聆听是对我是一种莫大的鼓励。
我将从"我从哪来"、"我是谁"、"我想去哪里"三个方面来向各位汇报我的工作经历，我的优势特长及我对教研主任岗位的工作设想。
我从邵阳来。生在学校，长在学校，我和教育有不解之缘，就连每年生日都是开学第一天（9月1号），（指图）这是我的爸爸妈妈，他们都是教师。
我从浏阳来。我工作的第一个学校是湖南省贫困乡浏阳杨花华园中心小学。我在那里工作了两年，这是我从网上截取了新校址，当时我在那时没有校门，没有水泥路。
我是谁？除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道。首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是：老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。
其次，我长期担任教研员和教研干事，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨；
再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。
第四，我虽然个小，但体质不错，精力充沛。而且一直坚持瑜伽、慢跑等运动。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力推动教研工作。
第五，我身上有三劲。工作面前有"闯劲",困难压力面前有"韧劲";业务面前有"钻劲".正是有着这三劲，工作中我不因循守旧、固步自封，总是不会就学，不懂就问，使我每踏上一个新的工作岗位，都能
我想到哪里去？如果我有幸走上了教研主任这个岗位，我将尽可能避免开展"大话教研"、"形式主义教研"、"表演教研"等功利性的教研，多一些"实在一点、好用一点、好学一点"的教研。可以开展以下这类深受老师喜欢的教研形式，如：
目标协作式。亮点展示式。舞台主持式。案例分析式。校际交流式。
二、协助教导主任合理、科学、规范地进行教学管理。
教学是学校的中心工作，教导工作首当其冲，我将协助教导主任及时反馈、总结和交流教学经验，开展教学专题研究，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。
三、积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质。
培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
四、建立教师档案，实行网络管理。
我将为每位老师建立电子档案，收集老师的各类信息的电子照片统一管理，避免重复提交，减少老师工作量。
总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果没有竞聘成功，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。
最后，我想表个态，上或不上，我都在这里，努力工作，认真学习，快乐生活。我的青春努力过，奋斗过，我无怨无悔。感谢各位的聆听！
