染雾优秀教师竞聘演讲稿范文 篇一
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享我的教学理念和经验，竞选优秀教师的称号。
作为一名教师，我始终坚信“教育改变人生”的信念，而这个信念也是我教育工作的核心。在我的教学生涯中，我一直秉持着以学生为中心的原则，注重培养学生的全面发展。我相信每个学生都有自己的潜力和特长，作为一名优秀的教师，我应该给予他们充分的关注和引导，帮助他们发现自己的优势，实现个人价值。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。我会通过启发式教学的方法，引导学生主动探索和思考，培养他们的问题解决能力和创造力。我还会积极组织各类实践活动，让学生在实践中学习，培养他们的动手能力和实际操作能力。我相信，只有通过实际操作和实践经验，学生才能真正理解所学知识的应用场景，提高学习的积极性和主动性。
除了学术能力的培养，我也非常重视学生的品德教育。我坚信“德育为先”，只有通过良好的品德教育，才能培养学生成为有道德素养、有责任感的公民。在我的教育工作中，我注重培养学生的品德修养和道德观念，引导他们树立正确的价值观和人生观。我会通过教育案例、道德讲座等方式，引导学生正确认识和处理人际关系，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
在工作中，我还会不断提升自己的专业素养。我会参加各类培训和研讨会，学习最新的教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平。我也会积极与同事们交流和分享，互相学习，共同进步。
亲爱的评委、同事们，作为一名优秀教师，我将以身作则，用心教育每一位学生，为他们的成长和发展贡献自己的力量。我相信通过共同努力，我们能够培养出更多的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
优秀教师竞聘演讲稿范文 篇二
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，我非常荣幸能够站在这里，与各位分享我对教育的理解和我作为一名教师的使命感。
作为一名教师，我深知教育的重要性和责任。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质，塑造他们的人格和品德。在我的教育工作中，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的个体差异，尊重他们的个性和需求。我相信每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优势和潜力。作为一名优秀的教师，我应该给予学生充分的关注和关爱，帮助他们发现自己的优势，实现个人价值。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我会通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。我还会根据学生的能力和兴趣，灵活调整教学内容和形式，让每一个学生都能够在学习中找到乐趣和成就感。我相信只有学生在学习中找到快乐和成就感，他们才会更加主动地去学习，提高自己的学习能力。
除了学术能力的培养，我也非常注重学生的综合素质的培养。我相信只有全面发展的人才才能够适应社会的发展和变化。在我的教育工作中，我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。我会通过各种实践活动和课外拓展，培养学生的实际操作能力和团队合作能力，让他们在实践中提高自己的综合素质。
在工作中，我也时刻保持着对教育的热爱和追求。我会不断学习和探索，提升自己的教育教学水平。我也会积极与同事们交流和分享，互相学习，共同进步。
亲爱的评委、同事们，作为一名优秀教师，我将以身作则，用心教育每一位学生，为他们的成长和发展贡献自己的力量。我相信通过共同努力，我们能够培养出更多的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
优秀教师竞聘演讲稿范文 篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家__好!
站在这里，我的心被一种激动的情愫控制着，不知不觉，我已经在教育之路上行走了18个春秋。18年来，在大家的帮扶下，我得以成长。如今，当生命褪去繁华的时候，我依然在前行，因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……
我是把教育当作一种事业去热爱的。工作中，我能服从领导，尊重同事，虚心接受别人的批评及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规，自觉遵守高区教师禁令及我校校规，身体力行教师职业道德行为规范，自觉进行教育教学改革，积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能热爱学生，关注学生心理健康与成长，及时为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的个性化与社会化的统一。
我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定信念。于是在别人聊天的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。为了提高语文教育理论素养，我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。这的确改造了我的教育思想，提高了我的教育理论水平。
为了更好地教育好学生，我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。为了纠正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天4点半起床，一直读到6点。为了学习课件制作，我经常熬夜学习FLASH，现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。我经常深入地思考语文课应该怎么上，每一节课我都进行过深入的反思，直到反思到满意为止。我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教，偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中，在反思中，在探讨中，我也开始提笔记下它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获，优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项，学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项，观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得，离不开我个人的奋斗，更离不开领导及老师们的帮助，我感谢大家!
这些微不足道的成绩已经成为历史，尘封在记忆里，而明天是充满希望的，在明天的征程中，我不会停下前进的脚步!如果给我机会，我会进一步学习教育专业知识，历练教育专业技能，提升教育专业素质，我会主动进行更高一级的学历教育、专业教育，我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师继续指点我，帮助我，让我继续成长，让我继续为教育服务，继续为学生的成长负责，继续为xx小学散发出自己的光和热。
愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满!
谢谢大家!
优秀教师竞聘演讲稿范文 篇四
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我叫xx，在这里我以平常人的心态，参与幸福中学英语教师职称竞聘。此次竞聘，本人为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年39岁，大专文化程度，中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班，同年八月分配到幸福中学任教。工作至今，我热爱党，热爱社会主义，服从领导分工安排，爱岗敬业，积极完成学校交给的各项任务。
参与这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件：
1、有初中教师资格证书和合格学历。
2、在这20年的教育教学工作中，我一直承担初三年级教育教学工作，曾经担任过班主任，教育教学成绩居全县前列，具有丰富的教学经验，是我校的骨干教师。
3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。
4、经过几年的教育教学工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，1997年荣幸地被XX市委、市政府评为市级优秀教师。
5、在教学实践中我不断学习提高自己的教学业务能力，在努力做好本职工作的同时，我于1997至2000年参加XX师范大学举办的英语函授学习
，并于2000年八月修完全部课程，取得专科学历，使我的综合能力得到进一步的提高。
6、为了适应新时代的教育教学要求，近几年来，本人通过自学，掌握了计算机的简单操作使用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的常用软件的使用，学会了上网，经常浏览有关教育网站，了解关于教育教学改革的信息和新动态，并能从网上下载一些有助于教育教学的资料，与发达地区同步享受最新资源信息，为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性，我愿服从领导分工安排，完成学校安排的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，并与广大教师打成一片，齐心协力，搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞，不负众望，做到“以为争位，以位促为”。具体做到以下几个方面：
1、按教学大纲和教学内容作好计划，设计教案，学期学年末写好总结。
2、合理布置并及时批改作业，捕捉分析作业对错情况，并及时反馈。
3、钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教法，提高教学质量。
4、关心学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，配合学校，进一步搞好控辍保学工作。
5、积极参加教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课。
6、服从学校安排，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假。
另外我还将做到：
1、在工作中不断加强学习，提高素质。一方面是加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实，使自己更加能胜任本职工作。
2、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把幸福中学办好。
3、与各位老师紧密配合，关心学生，爱护学生，教育学生，服务学生。既注重精品学生的培养，又不忘对差生的努力转化，不歧视差生，更不讽刺打击差生，使各个学生的人格和个性得以建康地发展。
4、与同事和睦相处，刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断;粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作。以共同的目标团结人，以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处，充分尊重他们的人格，奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置，像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献。像竹子一样，每前进一步，小结一次。我愿与大家共创美好的未来，迎接幸福中学辉煌灿烂的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家的支持!
