染雾新教师竞聘上岗演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是来自XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里，向各位展示我作为一名新教师的能力和潜力。
作为一名教师，我始终相信教育的力量，相信每个孩子都有无限的潜能等待我们去挖掘。我对教育充满热爱，并且愿意为此付出我的努力和汗水。
首先，我想分享一个故事。在我刚开始从事教育工作的时候，我遇到了一个学生，他在学习上一直表现平庸，也没有什么特长。但是，我相信每个孩子都有自己独特的闪光点，只是我们需要耐心去发现。于是，我开始和他进行深入的沟通和交流，了解他的兴趣和梦想。最终，我发现他对音乐有着浓厚的兴趣，并且有一定的天赋。我鼓励他参加音乐社团，并且亲自指导他。在我的帮助下，他渐渐找到了自己的方向，最终在学校的音乐比赛中取得了优异的成绩。这个故事让我深刻地认识到，每个孩子都有自己独特的潜能，只需要我们去发现和引导。
作为一名新教师，我相信教育是一门艺术，需要我们不断地去学习和探索。为了提高自己的教育水平，我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断更新教育理念和教学方法。我相信只有不断地学习和进步，才能更好地指导学生，帮助他们实现自己的梦想。
作为一名新教师，我相信教育是一种责任，需要我们用心去对待每一个学生。我会尊重每个学生的个性和差异，关注他们的身心健康和全面发展。我会用爱心和耐心去引导他们，帮助他们解决问题和克服困难。我会给予他们足够的支持和鼓励，让他们在学习中感受到快乐和成就。
最后，我想说的是，作为一名新教师，我将以饱满的热情和无尽的耐心，投入到教育事业中。我相信，只要我们用心去教育，每个学生都能成为一个优秀的人才。我深信自己具备这样的能力和潜力，我希望能够成为贵校的一员，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
新教师竞聘上岗演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是来自XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里，向各位展示我作为一名新教师的能力和潜力。
作为一名新教师，我始终坚持着一个信念：教育是为了培养学生成为一个有思想、有道德、有文化、有纪律的人。我相信每个孩子都有无限的潜能等待我们去发掘和挖掘，而我作为一名教师，有责任和使命去引导他们成长和发展。
首先，我要强调的是我对教育的热爱和追求。我选择从事教育事业，并不是因为它的稳定和安逸，而是因为我对孩子们的热爱和帮助他们成长的愿望。我相信每个孩子都有与生俱来的好奇心和求知欲望，作为一名教师，我愿意用我的知识和智慧去滋养他们的心灵，开启他们的思维，激发他们的潜能。我相信只要我们用心去教育，每个孩子都能成为一个优秀的人才。
其次，我要强调的是我对教学方法的不断探索和创新。教育是一门艺术，需要我们不断地去学习和进步。作为一名新教师，我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断提高自己的教育水平。我努力研究和应用新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在学习中掌握知识，培养能力，提高素质。
最后，我要强调的是我对学生的关爱和帮助。作为一名新教师，我深知学生在成长过程中面临的问题和困惑。我会尊重每个学生的个性和差异，关注他们的身心健康和全面发展。我会用爱心和耐心去引导他们，鼓励他们克服困难和追求卓越。我希望成为学生的良师和朋友，为他们提供一个温暖和谐的学习环境。
作为一名新教师，我希望能够得到贵校的青睐和机会，我相信自己具备这样的能力和潜力。我将以饱满的热情和无尽的耐心，投入到教育事业中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
新教师竞聘上岗演讲稿 篇三
教师公开选聘对于教育人事制度而言，是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好!
今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自****年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了**个春秋! **年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。**年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：
第一、热爱教育，关爱学生
三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富
从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结，改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。
第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作
大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
有句话我铭记于心：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何，我都将一如既往秉持专业的视角，追求思想的深度，张扬教育的激-情，传递爱的情感，实现爱的行为，探寻爱的艺术，为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好!你们辛苦了!
从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于
2：培养学生自主创新，成为集体的主人
在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重不同意见的利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师
没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
