关于教师师德师风一等奖演讲稿范文 篇一
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我很荣幸能够站在这里,向大家分享我对教师师德师风的理解和体会。首先,我要对评委和领导们给予我的肯定和认可表示衷心的感谢。
作为一名教师,我深知教师师德师风的重要性。教师师德师风是教师应遵循的职业道德和行为准则,是教师的灵魂和底线。只有具备良好的师德师风,教师才能真正成为学生的榜样和引路人。
首先,教师师德师风要求我们要热爱教育事业,以身作则。教师是学生的楷模,我们的一言一行都在潜移默化地影响着学生。我们要不断提升自己的教育素养,注重个人修养,做到言传身教,为学生树立正确的价值观和世界观。
其次,教师师德师风要求我们要关心学生,关注学生的成长和发展。教师不仅要关注学生的学业进步,更要关注学生的身心健康。我们要关心学生的困难和问题,积极帮助他们解决困难,激发他们的学习兴趣和潜能,让每一个学生都能得到适当的关爱和教育。
再次,教师师德师风要求我们要勤奋敬业,追求卓越。教师是知识的传播者和创造者,我们要不断学习和研究,提高自己的学科素养和教学能力。我们要用心备课,精心设计教学方案,创造良好的教学氛围,提高学生的学习效果和质量。
最后,教师师德师风要求我们要遵纪守法,诚实守信。教师是社会的一员,我们要做到守法诚信,遵守职业道德和法律法规。我们要言行一致,言而有信,做到对学生、对同事、对社会都要负责任。
亲爱的同事们,教师师德师风是我们共同的责任和使命。作为一名优秀的教师,我们要时刻牢记教书育人的使命,用自己的行动诠释教师的师德和师风。只有做到这些,我们才能真正成为学生心目中的好老师。
最后,我要向所有辛勤工作、默默付出的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!让我们一起努力,为教育事业做出更大的贡献!
谢谢大家!
关于教师师德师风一等奖演讲稿范文 篇二
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我很荣幸能够站在这里,向大家分享我对教师师德师风的理解和体会。首先,我要对评委和领导们给予我的肯定和认可表示衷心的感谢。
作为一名教师,我深知教师师德师风的重要性。教师师德师风是教师应遵循的职业道德和行为准则,是教师的灵魂和底线。只有具备良好的师德师风,教师才能真正成为学生的榜样和引路人。
首先,教师师德师风要求我们要热爱教育事业,以身作则。教师是学生的楷模,我们的一言一行都在潜移默化地影响着学生。我们要不断提升自己的教育素养,注重个人修养,做到言传身教,为学生树立正确的价值观和世界观。
其次,教师师德师风要求我们要关心学生,关注学生的成长和发展。教师不仅要关注学生的学业进步,更要关注学生的身心健康。我们要关心学生的困难和问题,积极帮助他们解决困难,激发他们的学习兴趣和潜能,让每一个学生都能得到适当的关爱和教育。
再次,教师师德师风要求我们要勤奋敬业,追求卓越。教师是知识的传播者和创造者,我们要不断学习和研究,提高自己的学科素养和教学能力。我们要用心备课,精心设计教学方案,创造良好的教学氛围,提高学生的学习效果和质量。
最后,教师师德师风要求我们要遵纪守法,诚实守信。教师是社会的一员,我们要做到守法诚信,遵守职业道德和法律法规。我们要言行一致,言而有信,做到对学生、对同事、对社会都要负责任。
亲爱的同事们,教师师德师风是我们共同的责任和使命。作为一名优秀的教师,我们要时刻牢记教书育人的使命,用自己的行动诠释教师的师德和师风。只有做到这些,我们才能真正成为学生心目中的好老师。
最后,我要向所有辛勤工作、默默付出的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!让我们一起努力,为教育事业做出更大的贡献!
谢谢大家!
关于教师师德师风一等奖演讲稿范文 篇三
师德是一种职业道德,师德是教师和一 切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。下面是小编给大家带来关于教师师德师风一等奖演讲稿范文,供大家阅读与借鉴。
关于教师师德师风一等奖演讲稿范文篇一:记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探索。如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!
为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本……
师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向刚强的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪准备课件……
有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着毕业班,离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了,高烧不退,无法上课。怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要比赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!犹豫再三,我决定下班后给刘洁补课。
有段时间,灯光下常有我们交流的身影;夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪待一晚;比赛的事就在学校抽空挤时间……终于,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的`眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈……
当我忙完学生,忙完比赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经……我没来得及和妈妈说上最后一句话,只看到了她老人家最后一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来,任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿想念啊,妈妈!您怎么连一句话都不给女儿留下!?
直到今天,直到我在键盘上打出这些话;直到现在,只要谈起妈妈,我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊!但,也是直到现在,我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话,她把最宝贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女儿,是“它”使我与学生用心沟通,是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课,未向学校多提一个要求,不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的最高奖。
也正是这一段刻骨铭心的经历,才使我对神圣的讲台更加倾注心血,更加魂牵梦萦,更加流连忘返。
当所有这些经历化做每一堂课,并吸引了孩子们所有的目光;当师生常有思维碰撞,并有智慧的火花闪亮时,我好像忽然明白了,何谓——“和谐课堂”!何谓“人民满意”的教师榜 ……
关于教师师德师风一等奖演讲稿范文篇二:尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首
要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。
王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于教师师德师风一等奖演讲稿范文篇三:各位领导,各位老师: 大家好!
今天我演讲的题目是《真水无香,真爱无言》。
曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名人民教师。
教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来模仿。其实,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
所以,我可以骄傲地说,在坐的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。
“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业。 让我们勇敢地去做我们的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!