标题:责任演讲稿范文6篇
篇一:责任演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对责任的理解和思考。
责任是我们每个人都应该担负起来的重要使命。无论是在工作中还是生活中,责任都是我们前行的动力和支撑。责任感是一种自觉的情感和行为,它使我们知道自己的角色和责任所在,使我们坚持做正确的事情,不辜负他人对我们的期望。
首先,责任是对自己的承诺。我们每个人都有自己的目标和追求,但是只有拥有责任感,才能更好地完成自己的承诺。责任感让我们始终保持清醒的头脑,不被外界的干扰所动摇,坚持自己的初心和使命。只有如此,我们才能不断提升自己,实现自己的价值。
其次,责任是对他人的关怀。在团队合作中,每个人都有自己的分工和任务,只有每个人都能够承担起自己的责任,才能够使整个团队协调运作。责任感让我们关注他人的需求和困难,积极主动地提供帮助和支持,共同追求团队的目标。只有如此,我们才能够建立良好的人际关系,凝聚起团队的力量。
最后,责任是对社会的回馈。作为社会的一员,我们都应该承担起回馈社会的责任。无论是公益事业还是环保行动,只有每个人都能够积极参与,才能够共同建设美好的社会。责任感让我们关注社会问题,主动参与社会事务,为社会的发展做出贡献。只有如此,我们才能够创造一个更加和谐和美好的社会。
责任是一种品质,是一种使命感,是一种担当精神。它让我们勇于承担困难和压力,坚持追求卓越。让我们每个人都拥有责任感,做一个有担当的人,为自己、为他人、为社会负责任。
谢谢大家!
篇二:责任演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对责任的理解和思考。
责任是一种态度,是一种做事情的态度。无论是在工作中还是生活中,责任都是我们应该具备的品质。责任感是一种自觉的情感和行为,它使我们清楚自己的责任所在,懂得如何去承担和履行自己的责任。
首先,责任是对工作的认真态度。无论是什么样的工作,只有我们具备责任感,才能够做到认真对待。责任感让我们明确自己的职责和任务,做到尽职尽责,不敷衍塞责。只有如此,我们才能够完成工作的目标,取得良好的成绩。
其次,责任是对他人的尊重和关爱。在与他人的交往中,我们应该始终保持尊重和关爱的态度。责任感让我们关注他人的需求和感受,积极主动地提供帮助和支持,与他人建立良好的互动关系。只有如此,我们才能够建立和谐的人际关系,共同成长和进步。
最后,责任是对自己的要求和约束。作为一个独立的个体,我们应该对自己有更高的要求和约束。责任感让我们明确自己的目标和追求,努力提升自己的能力和素质。只有如此,我们才能够不断成长和进步,实现自己的人生价值。
责任是一种态度,是一种行为准则。它让我们明确自己的责任所在,知道如何去承担和履行自己的责任。让我们每个人都具备责任感,做到对工作、对他人、对自己负责。
谢谢大家!
责任演讲稿范文6篇 篇三
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的责任演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
责任演讲稿 篇1在物质生活较为丰裕的今天,感恩、奉献、责任,这座精神上的“金字塔”不能倾斜,对于80、90后的我们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得担当责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。
感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人、与社会的关系有着正确的认识。感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧。种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种生活态度,学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。
奉献是人们所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人所奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种体现。
责任是一种压力,一种操守。我们常说责任重于泰山,一个人或是一个团队责任感的强弱决定着他们的成败与兴衰。人们如果放弃责任或是缺乏责任感,便失去了社会对自己的基本认可和他人对自己的信任与尊重。清醒地认知到自己的责任,并勇敢地去担当,无论对于自己,还是对于社会都将是问心无愧的。
依稀记得09年初入单位的我像是进入了一个大家庭一般,感受到了领导的关怀与同事的热心,这份归属感让我内心充满了温暖。我们有着深厚的感恩文化传统,“滴水之恩,涌泉相报”,深深的滋养着一代又一代的华夏儿女。大通水文站是我们每个职工幸福的家园,我们每个人在为大通站奉献青春和智慧的同时,大通站也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历,丰富自我,实现人生的价值。因此,我们应该感谢单位,感谢单位培养我们,感谢单位让我们成长,感谢单位给予我们一片展示自我的天地。
日常工作中我们始终保持高标准、严要求的状态。任何事情都做到一丝不苟、精益求精,为防汛测报工作奉献出自己的光和热,用自己不懈的努力为伟大的长江水文事业添砖加瓦。
做事要负责任,做人更需要有责任心。作为一名水文人,我们更需要有强烈的责任心和使命感。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。我们在工作中,要清楚、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。同时不能逃避责任,对于自己应当承担的责任要勇于承担。
我相信只要我们每个人都坚守“螺丝钉”一样的精神,长江水文事业的明天将会是一片辉煌。
责任演讲稿 篇2“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。职责重于泰山,恪守职责是基本的职业操守,因此我们要牢牢把握住这一基点。
(一)增强工作责任心务必严格队伍管理
一要把着力点放到制度建设上。努力把工作流程明晰化,把细节工作规范化,把规范工作习惯化,使惯性工作自然化。
二要把着力点放到责任心教育上。把责任心教育列为班子建设、队伍建设。“身边无小事,事事都认真;心中有职责,事事要尽责”等责任心主题教育,在公司营造“负职责光荣、不负职责可耻”的浓厚氛围,努力带出一支具有强烈责任心的团队。事实证明:当责任心成为一种群体行为,构成气候时,也就汇聚了推动我们事业发展的强大动力。
三要把着力点放到严格管理上。对忠于职守、尽职尽责、责任心强的人要大张旗鼓地给予表彰,弘扬正气,鼓舞士气,增强工作责任心。同时要敢于向无所用心、无所事事、敷衍塞责、渎职失责、得过且过、应付了事、责任心缺失等不良现象开刀。
(二)增强工作责任心务必注重细节管理
责任心体此刻我们每一个具体的人、具体的事和具体的执行者的每一个工作细节。
一是每一个环节都要尽善尽美完成。有这样一个算式:90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%。透过数学等式反思我们的工作,有很多人认为100%地完成任务、尽到职责,太辛苦、太累,也不太现实,能做到90%就很不错了。殊不知,每一个流程、每一个环节的每一个人都这样想,也都这样做,仅5个环节之后,“很不错”就变成了“不及格”!这不是闻言耸听。我们的许多工作都涉及到多个环节,且程序严密、环环相扣、互为支撑,上一个环节为下一个环节奠定基础,下一个环节的工作开展以上一个环节完成状况为条件,一个环节出现问题就可能直接导致最终的工作成效。比如我们的竞争情报收集工作,从各单位对各类情报的数据、资料收集、市场部的整理、反馈、作出决定,最后到带给及时准确的竞争信息供公司领导参考,在下游无论哪一个环节出现纰漏,都会直接导致数据失真,从而影响工作成效。这就警示我们:每一个人、每一个环节、每一项工作,都不能有丝毫的疏忽,都不能打半点折扣。只有100%的人在100%的时间里,按照100%的标准,100%地完成任务,才能到达最终的100%的目标。
二是每一名员工都要竭尽全力工作。工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力、决断力、适应力以及协调潜力等都将在工作这个舞台上得以展示。除了工作,没有哪一项活动能够带给如此高度的充实自我、表达自我的机会以及如此强的使命感、职责感。
同时,我们的各项工作总是面临着这样或那样的困难和问题。要求我们每一名干部员工不断在应对挑战、解决问题、战胜困难的过程中寻求做好工作的机遇、办法和出路。面临困难,要有战胜困难的勇气;应对问题,要有解决问题的决心;应对挑战,要有迎接挑战的气慨。
我们都就应经常反省自己:这天的工作如何比昨日做得更好?明天的工作是否能够比这天做得更好?是否比份内的工作能够多做一点,比别人期盼的更好一点?在现有的条件下,还有哪些潜力能够挖掘?如果每一天都这样自省,从我做起,从此刻做起,从细节做起,我们的工作就会不断创新,工作效能就会日益提高。
(三)增强工作责任心务必严格职责追究
讲责任心,就要讲职责制;有履责要求,就要有职责追究。落实职责制,一在履责,二在问责。没有问责,职责制形同虚设。问责,要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒,事中问责是督促,事后问责是诫勉。
一是要进一步明晰职责。把工作任务细化分解,确定具体的步骤、制定具体的措施、规定具体的时限、落实到具体的人,一层一层地抓、一项一项地抓、一环一环地抓,真正构成多层次目标体系和岗位职责制,使目标、权力、职责相统一,努力实现各项工作制度化、规范化、程序化。
二是要认真执行问责制。进一步加大职责追究力度,对认真负责的,要给予奖励和表彰;对不履行岗位职责或者履责不到位、履责不当的,坚决追究职责。同时,把是否忠诚敬业、是否具有强烈的责任心列为考察、考核的重要资料,运用到对干部的选拔、任用、考核、奖惩的全过程。总之,我们要进一步以高度的责任心完善职责制,以完善的职责制激发责任心,把责任心和职责制统一齐来,把履责和问责结合起来,在全系统确立一种良性的职责导向,增强责任心、培育职责感、提高职责意识。
失聪的舞者拥有节拍,就能跳出完美的“千手观音”!员工拥有了自然而发的责任心就能展现高品质的职业素养,就能展现完美的执行力。
责任演讲稿 篇3在路上,同学们热情洋溢,想着很快就要和自己的对子一起生活,心里十分激动。窗外,不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们,金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味;一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝,花儿开得那样灿烂,河水那样清澈,山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息,与繁华的城市比,这里少了一份吵杂,多了一份幽静,这里少了车流,多个许多动物,一路上,各种景物相互交映。
两个小时过去了,我们到达了目的地。在这块神奇的土地上,没有城市的繁华,但有热情的'人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接,宝莲中学的同学们个个手持花环,从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼,每楼只有两间教室。他们的操场是土面,土面凹凸不平,而且非常小。篮场架面生了锈,可这里的孩子还是打得高兴,与我们的学校相比,我们有更好的教学楼,有全新的篮球架,有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式,在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后,就举行了接对子活动,宝莲中学的对子来找
我们,很快,与我接对子的就找到了我,与我接对子的同学叫易良波。一见面,我就和他交谈起来,从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁,都喜欢数学。接对子活动结束后,我们和我们的对子坐在一起,一起上一堂数学课。我们来到他们教室,他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅,没有良好的教学质量,但是,在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了,我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂,他们的食堂只有一间房子,他带我去端了饭,他们每天都只有咸菜下饭,看到眼前的咸菜加白饭,我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比,他们只有咸菜,而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃,他们的寝室没有做作业的桌子,没有放衣服的柜子,甚至连厕所都没有,他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了,我们到水槽去洗碗,这里只有几个水龙头,而且水非常小。这里没有洗洁精,他们用手把油搓去,与我们相比,我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭,我们休息了一会儿,就参加了文娱演出。在演出中,宝莲中的同学们只表演了三个节目,他们全是自编自演,从来没有人教他们。在我们这里,有许许多多的同学都有业余爱好,有专门的老师教他们。最后,我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》,在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌,可见,他们的条件非常差。
联谊活动结束后,我对子的家长把我接回了家。我们走在路上,各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟,我们终于到家了。这房子很宽,但是没有什么家具,最显眼的也只是一台电视。
我放下书包,就和对子一起去翘折耳根,易良波背着背篓,拿着弯镰,我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快,一小会儿就翘了一把,而我还不会分辩它长着什么样子,易良波也就来教我,我很快便学会了。但毕竟是新手,动作很慢,在这里,我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家,我就和对子一起把折耳根洗了,然后从坛子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我们又帮阿姨包饺子,以前在家里,我只会吃饺子,不会包饺子,现在,我要尝试包饺子了。我第一次包饺子,不是馅放多了就是馅放少了。不过,我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子,他们在学习之余,还要帮助家里做饭、种田,生活也十分艰苦。
吃饭的时候,阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的,是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨,我刚想床就看见叔叔在喂鸡,我便让他教我。其实喂鸡很简单,只要将谷子撒在地上就行了,但是要注意伤量。我把谷子撒在地上,那些鸡子便过来啄。
最后,我和易良波一起栽了一棵树。我和易良波把树苗找好,然后在一块空地上挖了一个洞,把树根放进去,再用土半把根埋好,最后用水浇。为了纪念我们的友谊,我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点,我们吃完碗过后,就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别,没有人可以永远在一起。我们与对子的相聚是短暂的,但是我相信我们一定还会再见,我们彼此都依依不舍的说了一声再见,我们踏上了回家的路。
责任演讲稿 篇4展现青春、强化责任,我为**发展做贡献
尊敬的各位领导、同事:
大家下午好!
首先感谢公司团委给我们提供了这样一个突破自我,展示自我的机会,我也很荣幸能够站在这里跟大家探讨有关青春、责任、贡献的话题。我是*****项目部的新员工***,今天我演讲的主题是“展现青春、强化责任,我为**发展做贡献”。希望我的演讲能给大家带来一些启发和帮助。
“十年磨一剑,霜刃未曾试”刚刚走出大学校门的我,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对工作的无限热爱,跨入了蓬勃发展的**,走进了欣欣向荣的***。
来到项目部已有一段时间,每当我行走在一号隔堤上,看着一块块正在火热施工的软基,我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何才能让自己的青春更加绚丽多姿。
青春是什么?有人说,青春是与恋人浪漫徘徊于花前月下,与哥们穿梭于灯红酒绿之中;有人说,青春是做个爆炸头,穿个露脐装,追赶个时尚和潮流;也有人说,青春是沉醉于网吧、歌厅、牌桌、酒楼。
我想青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠,它是那一句“为中华崛起而读书”的回音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎难而上,吃苦耐劳,它是那一句“有国才有家”的气魄。
那么青春的我们又该做什么?恋爱的,不应该迷恋于爱情温馨中的聊聊我我;单身的,不应该醉心于对爱情的寻寻觅觅。青春正好,我们应该乘着风去奋斗,踏着浪去拼搏。有人可能会问:年轻的时候还没有找着对象,等年纪大了可能就不好找了。可是你看当今社会,有哪个优秀的有事业的男人被爱情冷落过?先好好做自己的工作,从点滴做起,从身边做起,为成功积攒力量。《易经》中开文第一句尚说:天行健,君子以自强不息。古人尚且知道不断奋进,更何况新时代的我们。
作为一名**人,我们心中无不闪烁着梦想,要让梦想变为现实,让事业取得成功,除了时刻闪亮的事业心,我们还应该加强自己的责任意识,做一个对自己责任认识清醒、敢于承担、乐于奉献的人,只有这样,我们才能被赋予更多使命,
承担更大的责任,做出更大的贡献,否则,我们将失去社会对我们的基本认可,失去单位对我们的信任和尊重,甚至失去生命之本——信誉和尊严。
那责任是什么?责任是我们走完人生道路的基石,是你耳畔时刻敲响的警钟,是座右铭,是指路灯,是推动历史车轮滚滚向前的力量之源。
正是有了这份责任,才有了史上霍去病“匈奴未灭,何以为家”的呐喊,才有了陆游“位卑未敢忘国忧”的慨叹,也才有了顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤。
我们作为新时代的青年,我们要学会用责任点亮青春,让青春因奉献而怒放异彩。
放眼开来,大到整个社会,小到我们**,都不难发现,越来越多的人正默默地坚守着自己的责任和使命,为**的发展奉献着自己的青春。在我身边就有不少这样的例子,我们*****项目部质检部部长,年仅30岁的***,年轻有为的他带领着大伙长期战斗在工程第一线,风雨中、烈日下,你都能看见他的身影。就在这个月初,***的妻子快要临产之时,***乃坚持留在工地,处理着一叠叠资料,没能陪伴在妻子身旁。我曾问他:“孩子就快要出生了,你不能回家,爱人可能会有意见吧”,他叹了一口气:“工地上离不开啊,妻子也很理解,搞工程就是这样的,我早有思想准备了。”一席平淡无华的话语,令我对这位优秀的**人产生了由衷的敬佩。后来忙中挤出了一点时间,回了一趟家,不到一周便赶了回来。领导便问他:“想不想孩子啊”,“挺想,特别是离家前把儿子抱在怀里,他的一双大眼睛看着我的时候,那可爱的样子真令人舍不得放下,可是没办法啊,因为工地上更需要我呀”——这是默默的奉献,是赤诚的奉献,更是无怨无悔的奉献。在他言行的带动下,工地上的青年们都坚守着自己的职责,贡献着自己的青春和力量:小*患上重感冒,依然扯着嘶哑的喉咙在工地上奔忙;小*得了甲沟炎,脚趾红肿得发亮也没有离岗,还争着、抢着去淤泥中测量;小*为了保证验砂的质量,确认砂中夹带有淤泥,在烈日下,赤着胳膊,拿着铁锹,一挖就挖了两米多深;还的为了保证工程按时完工,把自己的婚事一拖再拖,这一拖,两年就过去了……正是因为有了这些责任心强的年轻人,有了这样乐于奉献,敢于担当的**人,才铸就了今日**的辉煌。
如今面对十二五规划形势,我们公司正处于一个承前启后,继往开来的转折点上,在积极响应中交集团的号召下,有一大批项目等着我们去开发,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,还有无数的未知领域等着我们去探索。纵使前进的道路是未知的,或者是艰难坎坷的,我们也会努力前行,因为我们拥有一支责任心强、敢于担当、乐于奉献的年轻队伍。
亲爱的朋友们,我们虽来自五湖四海,但我们信守着同样的企业精神,写下了同样的奉献承诺,拥有着同样的壮志雄心。我们是二十一世纪的青年,我们具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏进取的特点,我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念,展现**青年开拓创新,自强不息、勤于奉献的精神风貌。
**的改革发展需要我们,祖国的建设需要我们,我们要把责任心当作一种行为习惯,融入到我们的工作中,生活里,用责任点亮青春,用奉献完善生命。每一个拼搏奋进的**人,你们是时代的佼佼者,你们是**的生命力;**的明天会在你我共同的努力下,更加灿烂辉煌!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
责任演讲稿 篇5一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。
她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈妈说:‘艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。”。还有欣欣小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。’”他说“老师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,爱孩子,教孩子是我的责任。
因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。活泼聪明的宝贝。
因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计划,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去做,因为这时我的眼里只有孩子。
等孩子离园后,我才和班里的另一位同志开始布置,因为布置得较多,三八节放半天假,我也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时,我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到:“你们为了孩子,太辛苦了!市幼儿园就是不一样!”
因为我是幼儿教师,我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军,如果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对,那么,他将来有可能做对国家有害的事,又怎能指望他建设祖国?所以,我对祖国负责,告诉孩子对与错,帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我,一个幼儿教师应负的责任!
因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。
责任演讲稿 篇6尊敬的各位领导、老师们:
今天的话题是“强责任、争一流、大提升”,就这个话题来讲,我想,强责任是争一流、大提升的基石,没有了责任,谈何争一流、大提升?下面就我对强责任的点滴看法向各位领导,各位老师汇报一下。
何谓责任?我相信,大家都能信手阐述很多。每一天,每一节课,每一件事都离不开这两个字。我们是学生的启蒙教育者,面对的是颗颗幼苗特定的岗位昭示了特定的责任,要尽心地为孩子画上一层亮丽的人身底色。请允许我用两件平凡的小事对责任做一下诠释。
我们班翟东春的大名,在小学部可以说是闻名遐迩,路人皆知,是典型的“双差生”。缺乏强烈的学习动机;缺乏正确的道德观;是非观念模糊;情感消极,意志薄弱,自制力差。懒散、松垮,欺负同学,打架斗殴,惹是生非,贪图玩乐这些不良的行为习惯在他身上一览无余。这样的学生,我相信在座的没有一位喜欢的,而且家长对其的要求也并不高。说真的,我当初的想法就是:只要你不给我惹事,我就对你睁一只眼,闭一只眼,你好,我也落的轻松。可是,我也了解到,她的母亲去年去世了,爸爸又常年在外打工,这样的学生,这样一个不懂事的孩子,上苍已经对他够不公平了,早早的就剥夺了他的母爱,难道还要让他失去更多吗?教师的职业良心让我尝试去接近他、了解他、感化他。也把上面的话讲给了他听,记得当时,面对老师没有像以往一样不屑一顾,表情冷漠,若无其事,而是深深地埋下了头,低声地哭泣。有救!就这样在反反复复地开导、感化、表扬激励下,使他这块盐碱地上又盛开了朵朵鲜嫩的花。如今的他,身上恶习锐减了很多、很多,用他自己的话说:我觉得自己就像脱胎换骨一样。不但小学部的领导师生,就连后勤人员都惊诧不已,连连表扬。上周我班召开的感恩主题中队会,他寥寥几语的真情告白,令在场的所有人心灵颤动,为之动容。
责任到了,任何一处角落定会绽开美丽的花朵。我这里有一篇初中学生写给我的作文(是我教过的学生),读出来也旨在说明这一点。题目是《恋家》。
当作业全部写完时,想去让眼睛休息一下的时候,脚步便不由自主地走向面向小学部的窗台,享受那清醒自由的她带给我的舒畅。
都说毕业班是苦的、累的,而当是的六一班给我的最深印象:幽默、风趣。每当星期的时候,我就觉得有一丝丝的伤感与失落。我并不知道我自己为什么会有这种感觉,因为我还想听老师讲课吗?似乎不是,那种隐约有点像留念的感觉,到底从何而来?
张老师把六一班比作一个家,每个人都是家的一员,难道我“恋家”不成?直到拍毕业照时,我才相信,我爱“家”、恋“家”,爱的很深、很深,拍完毕业照时,我才感到有些茫然若失。
六一,一个可亲的字眼,熟悉的面孔,如果问我在小学里得到什么或失落什么时,叫我怎能以轻巧的得失二字来衡量这一段浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光?﹍﹍那段充满了快乐与学习气氛的时光又怎能让我忘怀,让我不顾一切向前看?!
如果时光可以倒流,如果我还能成为以前那个六一班的学生,我将俯首感谢所有神灵的帮助!
是的,总有一天我将离开这个小学部,这个六一班,而你,六一,却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代少年的梦想,激励一届又一届学子的报负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到这个家,是真实梦,有何相干!只要像当初一样,怀着一颗赤子之心在六一门口小立片刻,所有逝去的时光都会开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,依偎在你的温暖胸前,回到这个使我无法忘怀的家……
是啊,责任能唤醒一个浪子的回头,能让教过的学生“恋家”,今天说出来希望能给大家些启迪,我们在平时工作学习中如何强责任!
各位领导,各位同仁,一个年龄一个特征,教育如此,教学亦如此,要让每一朵花盛开,我们这些教书匠必须实实在在做好眼前每一件平凡小事,对待孩子赋予爱心、耐心,因为他们都是一张张纯白的纸,我们只能小心又慎重的绘画。这就是责任!