染雾演讲比赛策划环保方案 篇一
环保方案之城市垃圾分类
随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。垃圾的大量产生和不合理处理，对环境造成了严重的污染和破坏。为了解决这一问题，我们需要采取切实有效的措施，其中最重要的一项就是城市垃圾分类。
垃圾分类是指将垃圾按照不同的属性和特点进行分类，通过分类后的垃圾进行不同的处理和处置。这样可以有效地减少垃圾的数量，使可回收物得到充分利用，有害垃圾得到专业处理，进而减少对环境的污染。垃圾分类不仅可以降低环境污染，还可以提高资源利用效率，实现可持续发展。
要推行垃圾分类，首先需要政府的大力支持和引导。政府可以通过制定相关法律法规，设立专门的机构来负责垃圾分类工作，加大对垃圾分类的宣传力度，提供相应的政策激励措施，鼓励居民积极参与垃圾分类。同时，政府还应加强对垃圾处理的监管，确保垃圾分类工作的顺利进行。
其次，需要加强社会各界的参与和支持。学校、企事业单位、社区等组织可以组织相关的宣传活动，提高公众的环保意识，鼓励大家积极参与垃圾分类。同时，可以建立垃圾分类志愿者队伍，定期组织垃圾分类培训和宣传活动，提供垃圾分类指导和咨询服务，引导居民正确分类垃圾。
此外，要加强垃圾分类设施的建设和完善。政府可以投资建设垃圾分类处理中心和回收站点，提供相应的设备和技术支持。同时，可以引入先进的垃圾分类技术和设备，提高垃圾分类的效率和准确率。此外，还可以加强与相关企业和机构的合作，共同推进垃圾分类工作。
最后，要加强垃圾分类的宣传和教育工作。可以通过多种形式和渠道进行宣传，如举办垃圾分类知识讲座、制作宣传海报、开展宣传活动等。同时，还可以在学校、社区等场所设置垃圾分类宣传展板，提供垃圾分类知识和技巧的宣传资料，增强公众的垃圾分类意识。
总之，城市垃圾分类是一项重要的环保措施，对于改善城市环境质量、促进可持续发展具有重要意义。政府、社会组织和广大居民都应积极参与垃圾分类工作，共同为建设美丽、宜居的城市环境贡献力量。
演讲比赛策划环保方案 篇二
环保方案之可再生能源的利用与推广
可再生能源是指能够在自然界中不断更新和再生的能源，如太阳能、风能、水能等。相比传统能源，可再生能源具有取之不尽、用之不竭的特点，同时对环境污染较小，是解决能源危机和环境问题的重要途径。
首先，我们可以推广太阳能的利用。太阳能是最常见、最广泛的可再生能源之一。通过太阳能电池板的安装和利用，可以将阳光转化为电能，为家庭和企事业单位提供清洁、可持续的能源。政府可以出台相关政策，鼓励和支持居民和企业安装太阳能电池板，提供相应的补贴和优惠措施。同时，可以加强太阳能科研和技术创新，推动太阳能产业的发展，进一步降低太阳能的成本，提高利用效率。
其次，我们可以加大风能利用的推广力度。风能是一种非常广泛的可再生能源，通过风力发电机的利用，可以将风能转化为电能。政府可以选择适宜的地区建设风电场，提供相关的政策支持，吸引企业投资风能发电项目。同时，可以加强风能科研和技术创新，提高风能发电的效率和可靠性。此外，还可以鼓励居民和企事业单位使用小型风力发电设备，降低用电成本，减少对传统能源的依赖。
另外，水能也是一种重要的可再生能源。通过水力发电站的建设和利用，可以将水能转化为电能。政府可以加大对水力发电项目的支持和投资，提供相应的技术和设备支持。同时，可以加强对水能利用的研究和开发，提高水能发电的效率和可持续性。此外，还可以鼓励居民在家庭中利用水能，如安装水力发电设备，利用水能为家庭提供清洁能源。
总之，可再生能源的利用和推广对于解决能源危机和环境问题具有重要意义。政府、企事业单位和广大公众都应积极参与可再生能源的利用和推广工作，共同为实现可持续发展做出贡献。只有通过大家的共同努力，我们才能建设一个更加美丽、宜居的地球家园。
演讲比赛策划环保方案 篇三
为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：我校全体学生
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年x月x日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织，时间定在20xx年x月x日，每班三名同学参加。
五、演讲地点：多媒体教室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动(2分)，语言流畅自然，有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象：上下场致意、答谢(0.5分)，服装得体，自然大方，气质佳(0.5分)，观众反映好(0.5分)(计1.5分)
七、评委：
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置：
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
演讲比赛策划环保方案 篇四
(一)、竞赛规则：
1.参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。
2.试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，)点击下载，答卷不能有空题，用铅笔答题无效。
3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期xx年x月31日;主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。
(二)、评奖及颁奖方式：
1.按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖;
2.本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份)，一、二、三等奖颁发获奖证书，x月2日张榜公布获奖名单;
3.在x月3日的“环境?声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。
演讲比赛策划环保方案 篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是来自高二__班的__，我今天要演讲的题目是《大学生保护校园环境，人人有责》。
我们是新时代的大学生，待在校园里的我们，是受着学校的保护的，那么我们作为学校的一员，我们同样要去保护我们的大学校园，这是我们作为这里的成员的责任。我们必须要做好保护大学校园的环境的整洁和大家的共同财产。
我们将在大学里待上几年，几年的生活足够让我们把学校当成我们的家，那既然把它当做家，我们就有义务和我责任保护校园环境不被伤害，在这个环境，我们将度过大学的美好时光。保护好了这个校园环境，也是让我们自己收益。我们的校园环境是无数义务劳动换来的成果，如果没有他们的辛苦劳作，我们又怎么可能待得那么舒心，让我们在校园里安心的学习和各种校园活动。
因此，我希望大家一定要保护好我们的校园环境，让我们的大学生活过的美好。学校里的花花草草、凉亭、湖泊、草坪等等，够成了我们的校园环境，是这样的环境，才可以让大学校园是美丽的，为此也会吸引他人驻足观看，你不觉得这是一件很好的事情吗?另外，对于我们的校园环境的保护，我们需要做的措施是：
第一，不要在校园内抽烟，争取做无烟校园：第二，不要随手乱扔垃圾，而是要随手扔进垃圾桶里面，并捡起附近的垃圾，做干净的校园环境;第三，不要破坏校园里的公共财产，那是我们大家的，要一起去保护他们，他们是校园环境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他们亦是校园环境的风景，破坏了这个风景，也是给自己添麻烦，做一个有爱心的大学生。
我们生活在大学校园里，是这个环境给了我们更好的大学生活，我们没有理由不去保护好这个校园环境，我们更是义务去爱护它，把它当成家，就要有这个责任保护好，让它越来越好，而不是作为一个局外人，看到它被破坏而不去阻止，所以，对于破坏我们校园环境的人要去及时阻止，不能让他们得逞，校园环境如果受到破坏，承受的代价也是很大的，因为会影响我们在那里的学习和生活。
在此，我们要保护好我们的大学校园环境，担起新时代的大学生应该要负的责。
谢谢大家!我的演讲完毕。
演讲比赛策划环保方案 篇六
亲爱的老师，同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《我们要环保》。
环保这个字大部分公民我想都应该听过，可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!
一：我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾，我们当时一定会想：“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗?
二：我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街，如果你一不小心踩到一个口香糖，你一定会这么说：“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想，难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?
这两项我们生活中都能见到的“景观”，难道我们不能让我们生活中的城市更加美丽吗?
我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
