竞聘数学老师演讲稿【优质4篇】

时间:2011-08-03 06:37:14
染雾
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竞聘数学老师演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向各位介绍我自己,并竞聘数学老师一职。

首先,我想告诉大家我对数学的热爱和执着。从小学开始,我就对数学产生了浓厚的兴趣。我喜欢数学的逻辑性和严谨性,喜欢解决问题时的思考和探索过程。在我看来,数学是一门既有挑战性又有趣味性的学科,它培养了我们的逻辑思维和分析能力,同时也能够锻炼我们的耐心和毅力。作为一名数学老师,我希望能够将这种热爱和执着传递给每一个学生,激发他们对数学的兴趣和学习动力。

其次,我具备丰富的教学经验和良好的教学方法。我曾在一所知名的中学任教多年,积累了丰富的教学经验。我深知每个学生的学习能力和兴趣都不相同,因此我注重因材施教,采用多样化的教学方法,使每个学生都能够得到适当的指导和帮助。我善于发现学生的潜力和优势,激发他们的学习兴趣,帮助他们提高学习成绩。我相信,只有真正了解学生的需求和特点,才能够让他们在数学学习中取得进步。

最后,我坚信教育的力量。教师是社会的灵魂工程师,他们肩负着培养未来的责任。作为一名数学老师,我将不仅仅传授数学知识,更注重培养学生的综合素质和创新思维。我将通过举办数学竞赛、组织数学研究小组等方式,激发学生的学习热情和创造力,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。我相信,只有培养出优秀的数学人才,才能够推动科学技术的发展,为社会的进步做出贡献。

亲爱的评委和同事们,我深知竞聘数学老师的责任和挑战,但我也有信心和能力胜任这份工作。我将全身心地投入到教育事业中,发挥自己的优势,不断提高自己的专业水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家!

竞聘数学老师演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向各位介绍我自己,并竞聘数学老师一职。

首先,我想强调数学在当今社会中的重要性。数学是一门应用广泛、具有普遍性的学科,它不仅是科学和工程领域的基础,也是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要工具。在信息化时代,数学的应用越来越广泛,掌握好数学知识和解决问题的能力对学生的未来发展至关重要。作为一名数学老师,我将竭尽全力,通过生动有趣的教学方式,激发学生对数学的兴趣和学习动力,帮助他们掌握数学知识并运用到实际生活中。

其次,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。数学是一门需要思考和探索的学科,培养学生的创新思维和解决问题的能力是我教学的重要目标之一。我将通过引导学生思考、提出问题和解决问题的方式,培养他们的创造力和批判性思维,使他们在数学学习中能够独立思考、勇于探索,不断提高自己的解决问题能力。

最后,我重视学生的个性发展和全面素质的培养。每个学生都是独特的个体,他们有着不同的兴趣、爱好和潜力。作为一名数学老师,我将尊重每个学生的个性,关注他们的全面发展。我将通过举办数学竞赛、组织数学活动等方式,为学生提供展示自己才华的机会,激发他们的学习动力和自信心。我相信,只有关注学生的个性特点和全面发展,才能够培养出具有创新精神和批判思维的优秀人才。

亲爱的评委和同事们,我深知竞聘数学老师的责任和挑战,但我也有信心和能力胜任这份工作。我将用我的热情和执着,激发学生对数学的兴趣和学习动力,培养他们的创新思维和解决问题的能力,为他们的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家!

竞聘数学老师演讲稿 篇三

各位领导,各位老师,大家好!

下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。

一、倾心教育,为人师表

我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学。如6s学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。

二、精心施教,形成特色

我执教严谨,教法灵活,坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一。受到学生和家长的好评。

三、潜心钻研,完善自我

十余年的教学生涯中,我致力于教育教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!

20__年数学教师竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师大家好!

我参加竞聘的岗位是初中数学。

自我踏上讲台的第一天起,我就暗下决心:要像曾经教过我的老师一样,把自己的整个青春和全部热血都献给太阳底下最神圣的事业,用自己的行动去谱写人生的篇章。

我努力着,拼搏着,亲身实践着。二十四年来,我一直担任班主任,任教两个班的数学课。曾任学年组长六年。在8760多个日日夜夜中,我不知疲倦,奋发向上,尽职尽责。积极专研教育教学理论,充实自己的知识和素养,提高自己的业务能力。我所任教的班级数学成绩一直名列前茅。辅导的学生有一人获第xx届“希望杯”全国数学邀请赛银奖,有多人获市级竞赛奖。所带班级在各项活动中都取得优异成绩(我想这些大家都有目共睹)。所带毕业班多次创学校最好成绩。同时我也赢得各界的一致好评。我因此连续十八次获市级优秀教师、优秀班主任、学科带头人,优秀党员和三八红旗手。我深深地知道:这是学校领导对我过去工作的认可,也是各位同仁对我的支持和对我未来工作的鞭策。

成绩属于过去,希望在于未来,我决心在今后的教育工作生涯中,再接再厉。用一个母亲望子成龙望女成凤的心态去培养教育每一个学生,让我的学生在一个整洁和安静的教室里生活,让我的学生在一个轻松愉快的氛围中学习,让我的学生在有凝聚力的群体中健康成长。

最后,希望大家能支持我。谢谢各位!

竞聘数学老师演讲稿 篇四

尊敬的领导,各位评委:

大家好!

首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家!

今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定!

"弹指一挥间",我已从__毕业9年了。在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我怎能不感慨万千?

为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,感知了教师的辛苦,责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……

我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的学生,因为老师一句"即使你考上了名牌学校,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了__地震中舍己为人的__、__、__等许许多多的同行们。

多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,去感触机遇的垂怜与挑战。

几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。

然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?

一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后的日子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充电。

因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,感动于心的情愫教我学会乐观生活。

工作中,我收获了知识,收获了经验,更收获了朋友。许多同事都是我的好友,也许我们间从没有这样互称过,可是在我心底,那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去,老师们都乐意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺利开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑:一天已经有四节课的情况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一个微笑,一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足,她中肯的态度、平和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝福短信都会让我自责自己:你呀,也太粗心了,总要让朋友先惦念着你!这样的事还有很多很多,可能每天都在我身边发生,而我却疏忽了。在这,我只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说声真挚的感谢!谢谢你们!在所有的同事中,我最要感谢的有三位,他们在我最需要帮助、最无助的时候,向我伸出了热情的双手,教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一,所以在这次的副教导一职竞聘中,我愿意支持他!

或许有人说,"不想当将军的士兵不是好士兵",你是害怕竞争了吗?你是临阵退缩了吗?

不,我没有!其实,我和薛老师是各有所长的,在有些方面或许我还不一定输他呢!

然而,前人不是有云"外举不避仇,内举不避亲"嘛,我想我举荐薛老师的理由是在担当副教导一职上或许他比我更有能力。尤其在今年的现代化创建中,他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中,我要继续向他学习,向他取经,配合他做好学校的相关工作。

那么,今天我还是要感谢领导给予我的这次机会,能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然,这次我没有竞聘成功,但我将在以后的工作中更加奋进,更好地锻炼自己,为自己蓄电。

各位领导、各位老师,因为责任,我已明了工作中我将一如既往并竭我所能。

最后,还想说声谢谢,感谢领导和老师们昨天、今天、明天的一路支持!谢谢大家!

竞聘数学老师演讲稿【优质4篇】

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