教师竞争上岗演讲稿5分钟(最新4篇)

时间:2011-03-09 04:18:28
染雾
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教师竞争上岗演讲稿5分钟 篇一

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是一名应聘教师的申请者,非常荣幸能够站在这里向大家展示我的教学理念和专业能力。在我看来,教师竞争上岗不仅是一个机会,更是一种责任和使命。

首先,我想谈谈我的教学理念。在我的教学中,我始终坚持“因材施教,全面发展”的原则。作为一名教师,我们要根据学生的具体情况,采用不同的教学方法和手段,帮助他们充分发展潜能。我相信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、才能和学习方式。因此,我会尽可能地个性化教学,提供多样化的学习体验,让每个学生都能找到适合自己的学习方式。

其次,我注重培养学生的综合能力。在现代社会中,知识的更新速度非常快,我们不能只关注学生的学科成绩,而忽略了他们的综合素质。因此,我会在教学中注重培养学生的创新能力、沟通能力、团队合作能力等。我会引导学生主动探索、积极思考,培养他们的问题解决能力和自主学习能力,使他们成为具有创新思维和实践能力的综合型人才。

最后,我还要提到我的专业能力。作为一名教师,我们要不断提升自己的专业素养,不断学习和探索。我会参加各种教育培训和学术交流活动,不断更新自己的教学理念和教学方法。同时,我会努力改进自己的教学能力,提高教学效果。我相信只有不断学习和进步,才能更好地适应和引导学生的学习需求。

亲爱的评委、同事们,我相信我的教学理念和专业能力能够使我胜任这份工作。如果我有幸被录用,我将以满腔的热情和扎实的专业知识,投入到教育事业中去,为学生的成长和发展做出积极贡献。谢谢大家!

教师竞争上岗演讲稿5分钟 篇二

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我很高兴能够站在这里,向大家介绍我自己并分享我的教育理念。作为一名教师,我坚信教育的力量,相信通过教育可以改变一个孩子的命运,影响一个社会的未来。

首先,我衷心地相信每个学生都是有潜力的。无论他们的背景如何,无论他们的成绩如何,我相信每个学生都可以通过教育得到发展。作为一名教师,我们要以学生为中心,关注他们的成长和发展,发掘他们的优势和特长。每个学生都有自己的闪光点,我们要帮助他们发现并发扬光大,让他们在学习中找到自信和快乐。

其次,我重视学生的全面发展。在教学中,我不仅注重学生的学科学习,更注重培养他们的品德修养和社会责任感。我相信只有健康的心理和良好的品德,才能让学生真正做到全面发展。因此,我会通过各种途径,引导学生形成正确的价值观和道德观,培养他们的自律能力和团队合作精神。

最后,我注重与家长和社会的合作。教育是一个综合性的系统工程,需要学校、家庭和社会共同努力。作为一名教师,我会积极与家长沟通,建立良好的家校关系,共同关注学生的成长。同时,我也会积极参与社会活动,与社区合作,为学生提供更多的学习资源和机会。

亲爱的评委、同事们,我相信我的教育理念和实践经验能够使我胜任这份工作。如果我有幸被录用,我将以敬业的精神和奉献的态度,为学生的成长和未来贡献自己的力量。谢谢大家!

教师竞争上岗演讲稿5分钟 篇三

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!

34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激-情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师竞争上岗演讲稿5分钟 篇四

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。

首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老师就成功了一大半。

其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。我相信,在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。

最后,较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务,为学生的成长把好方向标。我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些,都使我对做好教师工作更加信心百倍。

当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们,今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,虽然是毛遂自荐,但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信,在你们的热情帮助和悉心指导下,爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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