有关毕业演讲稿 篇一
毕业演讲稿:回首过去,展望未来
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!首先,我要对大家表示衷心的感谢,感谢你们的到来,让我有机会站在这里,发表我的毕业演讲。时光荏苒,转眼间我们已经到了毕业的时刻,回首这四年的大学生涯,我心潮澎湃,百感交集。
四年前,我们怀着激动和期待踏入这个校园,迎接新的挑战。在这里,我们不仅获得了专业知识的学习,也结交了一生的朋友,更重要的是,我们在这里成长、改变、奋斗。
回想起那些曾经的日子,我想起了我们共同度过的奋斗与拼搏的时光。那时候,我们几乎每晚都在图书馆里学习到深夜,为了考试而奋斗,为了追逐理想而努力。我们相互鼓励,共同进步,一起度过了无数个彻夜奋战的夜晚。我们曾经为一次次优秀的成绩而庆祝,也曾因为挫折而哭泣。但是,我们从未放弃,我们始终坚信,只要努力,就会有收获。
在这里,我要特别感谢那些一直以来支持和鼓励我们的老师们。正是有了你们的教导和指导,我们才能够在学业上取得优秀的成绩。你们不仅是我们的知识传授者,更是我们的良师益友。是你们的言传身教让我们懂得了什么是真正的责任、勤奋和坚持。衷心地感谢你们!
即将踏入社会,我们将面临更加严峻的挑战和更加激烈的竞争。但是,我相信我们都已经做好了准备,我们有着扎实的知识和优秀的能力。我们不仅要关注自己的发展,更要关注社会的进步和发展。作为新一代的大学毕业生,我们有责任为社会做出贡献,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后,我想对我的同学们说:毕业并不是结束,而是新的起点。让我们怀揣着信心和勇气,勇往直前,追逐自己的梦想。无论未来会遇到什么样的困难和挫折,我们都要坚持不懈,永不放弃。相信自己,相信未来,相信我们的努力一定会有回报!
谢谢大家!
有关毕业演讲稿 篇二
毕业演讲稿:感恩的心,感悟人生
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,发表我的毕业演讲。时光荏苒,转眼间我们已经到了毕业的时刻,回首这四年的大学生涯,我心中充满了感恩之情。
四年前,我们怀着激动和期待踏入这个校园,迎接新的挑战。这里是我们奋斗的地方,是我们收获的地方,更是我们感受到温暖和关爱的地方。在这里,我们获得了知识的滋养,也收获了友谊的真挚。
回想起那些曾经的日子,我想起了我们共同度过的快乐与困难的时光。我们一起上课、一起学习、一起玩耍,我们共同经历了成长的痛苦和喜悦。我们相互扶持,共同进步,一起度过了无数个难忘的日子。我们曾经为一起度过的美好时光而庆祝,也曾因为分别而难过。但是,我们始终怀有感恩的心,感谢这四年里学校、老师和同学们给予我们的帮助和支持。
在这里,我要特别感谢那些一直以来关心和关爱我们的老师们。正是有了你们的指导和教诲,我们才能够在学业上取得突出的成绩。你们不仅是我们的知识传授者,更是我们的良师益友。是你们的言传身教让我们懂得了什么是真正的坚持、勇敢和努力。衷心地感谢你们!
即将踏入社会,我们将面临更多的挑战和困难。但是,我相信我们都已经做好了准备,我们有着扎实的知识和坚强的意志。在未来的道路上,我们要怀揣感恩的心,感悟人生的意义。无论遇到什么样的困难和挫折,我们都要坚持向前,勇敢面对。我们要珍惜所拥有的一切,用感恩的心对待每一天。
最后,我想对我的同学们说:毕业只是人生的一个节点,而不是终点。让我们怀揣感恩的心,继续努力,追逐更高的目标。相信自己,相信未来,相信我们的努力一定会有回报!
谢谢大家!
有关毕业演讲稿 篇三
各位敬爱的老师,同学们:
大家好!今天,我站在这里,代表全体毕业生向我们的母校道别,向敬爱的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。
此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。两年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这两年的路,我们走的辛苦而快乐,两年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
两年的中专生活,我们从一个不懂事少年,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。两年来,七百多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义,维护世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。
在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。
今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入新的地方去学习。会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持母校学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!
母校的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!
谢谢大家!
有关毕业演讲稿 篇四
亲爱毕业生同学们:
你们好!
首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!
你们真幸运,国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相容的神奇,不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起,世界的惊异;你们一定记得某国总统的傲慢与无礼,你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视;同学们,伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭;还有一个g2的新词,它将永远成为世界新的记忆。
近几年,国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖,没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动,没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣,更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥,留给你们记忆的,不仅是大地的喘息,更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮” ,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤,也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香,眼睛湖
畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”,也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是,你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历,但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们,华中大校园里,太多的人和事需要你们记忆。
请相信我,日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐,年年飞絮成“雨”,今天或许让你觉得如淫雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有梧桐之“雨”,瑜园将缺少滋润,若没有梧桐的遮盖,华中大似乎缺少前辈的庇荫,更少了历史的沉积。你们一定还记得,学校的排名下降使你们生气,未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我知道,你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”,从热闹和愚蠢中,你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”,从麻木和好笑中,你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天,或许当年的记忆会让你们问自己,曾经是姐的娱乐,还是哥的寂寞?
亲爱的同学们,你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里,记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑,记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊:“根叔,你为我们做成了什么?”——是啊,我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?
我记得,你们都是小青年。我记得“吉丫头”,那么平凡,却格外美丽;我在华中科技大学20xx届本科生毕业典礼上,校长李培根院士在20xx余字的演讲稿中,把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起。李培根16分钟的演讲,被掌声打断30次。全场7700余名学子起立高喊:“根叔!根叔!”
有关毕业演讲稿 篇五
六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。
上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的20xx级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”
思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。
“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。
有关毕业演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
中午好!
我是__班的___。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言,感到非常荣幸!
又到了毕业的季节,不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
首先,要感谢学校与老师__年来对我们的关心和教育,感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展,正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智,正是由于您们的严格要求,才使得我们在面对各种场面,各种困难时可以一脸从容!我们的发展与您们的教导密不可分,虽然我们即将毕业,但我们依然与母校紧紧相连。
在__年的时光里,一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中,也总会遇到难解的困惑,扰人的问题。但我们面对这些困难时,我们要有不放弃的精神,在老师们的帮助下用自己的努力去解决一个个难题,理解更多的知识。
站在这里,我们满怀兴奋和喜悦,站在这里,我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里,站在两段历史的交叉点上。一段历史,是老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史叫做未来,它是一段刚刚开始的历史,一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明,更是我们对学校风骨的理解与发扬。
请母校放心,我们会怀着一颗感恩之心,把所学到的知识报效祖国、报效母校。
最后,祝愿我们的母校与时俱进,蒸蒸日上;祝福我们的老师身体健康,万事如意。
谢谢!