踏着先烈的足迹前进演讲稿(精选6篇)

时间:2011-08-09 06:46:19
染雾
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踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能与大家一起分享关于“踏着先烈的足迹前进”的主题。我们身处在一个新时代,我们是幸运的一代人,因为我们生活在一个繁荣、和平的时代,这都是先烈们用鲜血和生命换来的。他们的牺牲和奉献让我们有了今天的幸福生活,让我们有了自由、尊严和独立的权利。因此,我们有责任踏着先烈的足迹前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

先烈们是我们民族的脊梁,他们为了国家的独立和民族的解放,不惜付出了最宝贵的生命。他们在血与火的洗礼中,用自己的血肉之躯谱写了一曲曲英雄壮丽的史诗。他们有的是革命先驱,有的是抗日英雄,有的是改革开放的先锋,他们用自己的行动向世人证明了什么是真正的无私奉献。

先烈们的精神鼓舞着我们,他们的事迹激励着我们,他们的牺牲催促着我们。在新时代,我们要以先烈们为榜样,勇往直前,追求卓越。我们要继承和发扬先烈们的爱国主义精神,坚定理想信念,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时,我们也要学习先烈们的奉献精神和无私情怀。我们身处在一个物质丰富的时代,我们享受着各种便利和福利,我们应该懂得珍惜和感恩。我们要努力学习,提高自己的综合素质,为社会做出更多的贡献。我们要关心他人,帮助他人,传递正能量,共建和谐社会。我们要有志者事竟成,勇往直前,永不放弃,用我们的努力和汗水为国家的繁荣和民族的进步贡献自己的力量。

最后,让我们共同庄严宣誓:我们要踏着先烈的足迹前进,永远铭记先烈们的奉献和牺牲,永远怀念他们的英勇和崇高,永远发扬他们的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里与大家分享有关“踏着先烈的足迹前进”的主题。先烈们为了我们的幸福和未来,付出了巨大的牺牲和奉献,他们的事迹和精神值得我们永远铭记和怀念。所以,我们有责任踏着先烈的足迹前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

先烈们的足迹是我们前进的方向。他们用自己的行动告诉我们,只有为国家和民族的利益而奋斗,我们才能不辜负先烈们的期望。他们的爱国主义精神激励着我们,鼓舞着我们,让我们更加坚定地走在正确的道路上。在新时代,我们要学习先烈们的坚韧和勇敢,勇往直前,追求卓越。我们要以先烈们为榜样,立下远大的理想和目标,不畏艰难,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

同时,我们也要学习先烈们的奉献精神和无私情怀。先烈们在革命和建设的道路上付出了太多,他们将自己的一生都奉献给了国家和人民。我们要学习他们的奉献精神,关心他人,帮助他人,传递正能量,共建和谐社会。我们要感恩生活,珍惜时光,努力学习,提升自己的综合素质,为社会做出更多贡献。我们要有志者事竟成,勇往直前,永不放弃,用我们的努力和汗水为国家的繁荣和民族的进步贡献自己的力量。

最后,让我们共同庄重宣誓:我们要踏着先烈的足迹前进,永远铭记先烈们的奉献和牺牲,永远怀念他们的英勇和崇高,永远发扬他们的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是“让青春更精彩”。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?拥有青春,是多么幸福与快乐,拥有青春,你便拥有美丽的脸庞,拥有青春,你便拥有健壮的体格,拥有青春,你便拥有难买的智慧。你跟着青春的脚步走,如果你搭不上青春的列车,荒废了这有限的青春,那么,青春也会离你而去,你再想要拥有,也只能是在梦中了。 青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是不平凡的,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。我永远相信,美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有踏实地去努力才变得有意义。

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!同学们,拿出尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让梦想起航,让青春飞扬!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇四

黄:尊敬的老师,

张:亲爱的同学们:

齐声:大家早上好!

黄:今天我们演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

张:同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。

黄:其实责任心也是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对集体与社会负责。

张:同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

黄:作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;

张:我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;

黄:课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现。

张:平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;

黄:随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;

张:爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。

黄:同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。

张:同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心改变我们的一生,成为当今社会有用的人,大写的的人。

齐声:我们的演讲完毕。谢谢大家!(敬礼)

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇五

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家早上好!新的学期开端了,今天是新学期第一次国旗飘荡的日子,就在今天,祖国的大地上,千千万万个学校在举办升旗典礼,他们国旗下讲话的主题是各不雷同的,而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题:“取舍了九中,就抉择了毕生的义务!”在此,我想用下面这三句话与大家共勉。

第一:做一个永远的读书人。

同学们,生命是打开了再也合不上的画卷。这幅性命画卷毕竟有多长,你无法把持。但有一点确信无疑,我们天天都在花费生命。活一天,我们的生命就减少一天。既然生命是减法,什么措施可以让我们取得加法?读书!你可以用读书学习来丰盛你的生命画卷的颜色,丰满你生命的宽度和厚度。

第二:做一个永远善良的人

同学们,人来到世上是争气的,不是来赌气的;是来升华生命的,不是来埋怨的。生涯中所用的不满及恼恨实在也都与自己有关,我们不能把自己撇得干清洁净。人无完人,社会也如斯,无论怎样,学会包容老师、父母的失误,学会容忍同学、同行的触犯,学会宽容他人的错误。做一个把微笑挂在脸上,把感激挂在嘴上,我把愧疚常怀心中,不见利忘义,而能记住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

第三:做一个永远有梦想的人

同学们,人这一生,能够容许短暂的偷勤、偶然的放荡,但终其终生你不能糊里糊涂、得过且过。同窗们,前方有很多未知数,未来的你,我们谁都无奈猜测。但不论怎么,请大家记住这三句话。我深信,在九中的校园里,我们大家会带着全心的爱,把九中的责任化作使命感,肩并肩、手挽手地心怀、常怀愧疚,出色攀行,就必定会实现我们的梦想。

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇六

各位老师、各位同学:

早上好!今天我讲话的题目是:行动起来吧!积极投身大课间锻炼活动。每天清晨,我总是会默默关注校门口的上学人群,背着沉重书包的孩子,带着深切期望的家长,不一样的任务,一样的辛苦。

学习的确是一件辛苦的差事,越来越多的作业和课外辅导占据了学生们的大部分时间,电脑和电视成了孩子们唯一的放松。过剩的营养和不足的运动让孩子们的体质越来越差。~~年一项调查结果显示:我国青少年平均身高低于日本同龄青少年1.96cm,其中7—14岁低2.28cm。我国学生每天比日本学生多做一个多小时作业,睡眠比日本学生少一个小时,参加课外活动时间少得多。体育运动严重不足,造成我国青少年学生的耐力,柔韧,肺活量近12年趋于停滞甚至有所下降,身体素质不如人意。中国教育电视台报道:近年来8岁和14岁的少年身高,体重,肺活量,胸围和立定跳远等五项指标均低于1985年。因此引起来全社会的关注,第三次全教会提出:健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校树立、落实健康第一的指导思想,刻不容缓,于是“大课间”运动应运而生。

说到“大课间”,我不由地想起了我的童年时代,我们的课间生活虽然很简单但很丰富、很多彩,例如“跳大绳,跳短绳、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丢沙包等等”。其实就这么简单,就是要老师们利用这段时间引领、组织学生们开展一些简单的体育游戏和活动。

我恳切地希望:老师们要重视这一活动,身体力行,以身作则,在安全第一的前提下开展活动。也恳切地希望全体同学,积极参加这一活动,服从管理,注重安全,在活动中掌握锻炼身体的技能,形成坚持锻炼的良好习惯,持之以恒,必有效果。

为了能开展好大课间活动,我们把整个二十五钟作如下安排:

(一).进场。(约5分钟。)

1.集合音乐1分钟(少先队集合号音乐),学生集队到走廊里、楼梯口。(楼上的班级由原来在走廊里等候变为在楼梯口等候,后面的班级紧跟前面的班级。以缩短学生进场过程所用的时间,避免先到操场的班级等候时间过长。)所有队伍均由矮到高排列。

2.慢跑进入场地,(下楼梯以后开始跑步,速度一定要慢,比踏步速度稍微快一点即可。要求队伍对齐,步伐整齐。跑步进场的好处:学生不容易产生疲劳,精神面貌好,容易踏准节奏,进场所花时间短。缺点:以前从来没练过,特别是低年级有一定难度。体育老师利用体育课强化训练。)整个过程配以5分钟音乐(运动员进行曲)。

(二).广播操(约5分钟)

(三).活动。(背景音乐:《七色光》、《阳光伙伴》10分钟。)

活动内容暂时自行安排(跳绳、踢毽、小游戏等等不作统一要求)总之就是说要在正副班主任的看护下活动。(等天气转冷,气温下降,这段时间组织学生跑步)

(四).退场。(背景音乐《小松树》3分钟)

两路纵队排整齐,有序地放松回教室,便步走。

说明:

1.活动项目由各班班主任负责(自定,简单易行)副班主任老师配合(体育老师负责年级活动场地安排)

2.活动的技术指导(包括队形、组织形式等)每年级安排体育老师,具体安排如下:一年级:郭霞兵、高国强;二年级:张兴龙;三年级:庄德良;四年级:金峰;五年级:朱卫星;六年级:李玉英

3.活动地点:1—4年级就地活动可利用过道、走廊等活动空间;五年级篮球场;六年级运动场。

4.行政领导蹲点年级安排:一年级:朱晓红;二年级:王瑛;三年级:居法元;四年级:沙卫平;五年级:王学峰;六年级:朱祖达。

5.总负责:沙卫平、朱卫星。

在周二开始试行,如有不妥,再做调整!我的国旗下讲话完了。

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