染雾校园演讲比赛策划书 篇一
尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我代表学校演讲比赛筹备团队，非常荣幸地向大家介绍我们今年的校园演讲比赛策划。首先，我要感谢校领导对演讲比赛的大力支持，也要感谢各位评委和同学们的参与与关注。
一、比赛目标
我们举办校园演讲比赛的目标是培养学生的演讲能力和表达能力，提高同学们的思辨与分析能力，同时也促进同学们与社会沟通的能力。演讲比赛是一个锻炼学生综合素质的平台，通过比赛可以培养同学们的自信心和团队合作能力。
二、比赛形式
我们将采取初选、复选和决赛的形式进行演讲比赛。初选阶段，学生可以根据自己的兴趣和话题进行自由报名，每个班级推荐3名选手参加初选。复选阶段，由专业评委组成的评委团将对初选晋级的选手进行现场评审，选出10名选手进入决赛。决赛阶段，选手将在现场进行演讲，并由评委团评分，最终评出前三名。
三、比赛内容
比赛内容将围绕着当下热门话题展开，例如环保、人工智能、青少年教育等。我们鼓励选手能够从自身的角度出发，结合自己的实际经历和感受，展开深入思考和独到见解。同时，我们也鼓励选手能够结合社会热点问题，提出自己的解决方案和建议，以期引导同学们积极参与社会实践。
四、比赛评分标准
比赛评分将综合考虑选手的演讲技巧、内容表达和语言表达能力。评分标准包括语言表达流畅性、逻辑思维清晰性、论述观点的能力、语言技巧和形象仪态等。评委团将根据这些标准对选手进行评分，并给予建设性的意见和反馈。
五、比赛奖项
根据比赛结果，我们将评选出前三名，并颁发奖杯和奖金作为奖励。同时，我们也将颁发最佳表现奖、最佳语言技巧奖和最佳台风奖，以表彰在比赛中表现出色的选手。
六、比赛宣传和组织
为了让更多的同学了解和参与到比赛中来，我们将通过校园广播、电子宣传栏、班级通知等多种方式进行比赛的宣传。同时，我们也将组织校内的演讲培训班，提供专业的指导和辅导，帮助同学们提升演讲技巧和表达能力。
最后，我们希望通过这次演讲比赛，能够激发同学们的思考和创新能力，培养同学们的领导才能和社交能力，为同学们的个人发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。感谢大家的支持与关注，让我们共同期待这场精彩的校园演讲比赛！
谢谢大家！
校园演讲比赛策划书 篇二
尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我代表学校演讲比赛筹备团队，非常荣幸地向大家介绍我们今年的校园演讲比赛策划。首先，我要感谢校领导对演讲比赛的大力支持，也要感谢各位评委和同学们的参与与关注。
一、比赛目标
我们举办校园演讲比赛的目标是培养学生的演讲能力和表达能力，提高同学们的思辨与分析能力，同时也促进同学们与社会沟通的能力。演讲比赛是一个锻炼学生综合素质的平台，通过比赛可以培养同学们的自信心和团队合作能力。
二、比赛形式
我们将采取初选、复选和决赛的形式进行演讲比赛。初选阶段，学生可以根据自己的兴趣和话题进行自由报名，每个班级推荐3名选手参加初选。复选阶段，由专业评委组成的评委团将对初选晋级的选手进行现场评审，选出10名选手进入决赛。决赛阶段，选手将在现场进行演讲，并由评委团评分，最终评出前三名。
三、比赛内容
比赛内容将围绕着当下热门话题展开，例如环保、人工智能、青少年教育等。我们鼓励选手能够从自身的角度出发，结合自己的实际经历和感受，展开深入思考和独到见解。同时，我们也鼓励选手能够结合社会热点问题，提出自己的解决方案和建议，以期引导同学们积极参与社会实践。
四、比赛评分标准
比赛评分将综合考虑选手的演讲技巧、内容表达和语言表达能力。评分标准包括语言表达流畅性、逻辑思维清晰性、论述观点的能力、语言技巧和形象仪态等。评委团将根据这些标准对选手进行评分，并给予建设性的意见和反馈。
五、比赛奖项
根据比赛结果，我们将评选出前三名，并颁发奖杯和奖金作为奖励。同时，我们也将颁发最佳表现奖、最佳语言技巧奖和最佳台风奖，以表彰在比赛中表现出色的选手。
六、比赛宣传和组织
为了让更多的同学了解和参与到比赛中来，我们将通过校园广播、电子宣传栏、班级通知等多种方式进行比赛的宣传。同时，我们也将组织校内的演讲培训班，提供专业的指导和辅导，帮助同学们提升演讲技巧和表达能力。
最后，我们希望通过这次演讲比赛，能够激发同学们的思考和创新能力，培养同学们的领导才能和社交能力，为同学们的个人发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。感谢大家的支持与关注，让我们共同期待这场精彩的校园演讲比赛！
谢谢大家！
校园演讲比赛策划书 篇三
一、活动背景及环境分析
生活中永远不缺乏的就是感动，在一个和谐的校园环境中，感动你我的瞬间无时无刻都在上演着，而我们往往会缺少发现的双眼，对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生，我们更应具备发现真善美的能力，用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间，20xx0次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近20xx0的学生和教职工面前的活动，必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。
二、活动目的及意义
举办“生命中无处不在的感动”演讲比赛主要有以下几方面的目的和意义：
1、充分发挥参赛者的创作才能，在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间，同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力，并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼，感受拍照的魅力，
2、提高自身素质，肯定校园生活中的文明行为，并在全校范围内宣传，号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。
3、发扬大学生特有的创新意识，挖掘潜能，凸显个性风采，展现大学生多元化的风格和魅力。
4、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛，了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。
三、活动口号：其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。
四、活动时间和地点：3月初到3月下旬
大学生活动中心、阶梯教室
五、参赛对象：学院学生
六、活动筹备工作
主办单位：共青团*学院总支委员会承办单位：学生会学习部协办单位：*公司涉外单位：学生会外联部
鸣谢单位：学院总支委员会，*公司策划部门：工商学院团总支学生会学习部策划指导：策划人:颁奖仪式
1.邀请学院领导或嘉宾为此次辩论大赛做点评
2.由学院领导和嘉宾共同担任颁奖嘉宾，并与获奖班级合影留恋
经费预算
经费预算合计:2850元
四、注意事项及评奖
1、每位选手的演讲时间不超过5分钟。
2、本次活动后，分高、初中组评奖(各评出一、二、三等奖1、3、5名，其余为优秀奖)。选手获奖情况将最终纳入“文明礼貌月活动”的班级总评考核中去。
3、演讲比赛结束后，所有参加决赛选手的演讲稿交校团委存档。
4、选手得分计算方法：评委按《评分办法》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。
五、关于比赛的其它事宜
1、本次活动由校团委组织实施,并请学校相关部门协同配合，特别是请政教处、保卫科共同做好安全保卫工作,并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生,严防在比赛过程中各类安全事故的发生。
2、对比赛的组织若有不清楚的地方,可向校团委咨询。对比赛的结果有异议,可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由;严禁片面理解比赛结果、借机滋扰生事，违者按校规重处。
3、未尽事宜，另行通知。
2)评分标准：(满分100分)
●仪表形象：(20分)着装整齐，大方得体。(10分)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)主题鲜明，符合主题内容。(25分)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)发音标准，流利。(10分)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
奖项设立:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
校园演讲比赛策划书 篇四
活动背景：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面
贯彻科学发展观;以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”宣传活动。 活动目的: 通过充分发挥精神文明宣传的作用，组织动员师生员工积
极投入到宣传活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。 活动主题：倡导校园文明，宣传文明校园。以文明校园为主题，围绕
如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的内心感受。
活动对象：化学与材料科学学院全体同学。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
活动流程：1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。
2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。
3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。
4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则。
5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数;然后二号选手上台，以此类推。(除特殊情况外，须在十分钟内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。)
6、计算各选手的最后得分。
7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，让其公布获胜名单。
8、总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。
9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。
突发事件及解决：
1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序往后排，并尽快通知或寻找。
2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，或给予更好的应急帮助。
3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。
4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其适当的时间调整。
