染雾读书伴我成长的演讲作文 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享我与读书之间的故事。正是读书的陪伴，让我在成长的道路上收获了无尽的智慧和力量。
小时候，我就对书中的世界充满了好奇和向往。每当我翻开书的一页，就仿佛踏入了一个全新的世界，与书中的角色一起经历冒险和探索。《小王子》教会了我关于友谊和珍惜的道理，《哈利·波特》系列则激发了我对魔法和奇幻的想象力。通过读书，我学会了思考、表达和理解，这些技能在我日后的学习和生活中发挥了重要作用。
随着时间的推移，我发现读书不仅是一种娱乐和学习的方式，更是一种陪伴和指引。在我迷茫和困惑的时候，我总会找到一本书来寻找答案和启示。读书让我认识到，世界上有无数的智慧和经验等待着我去探索和借鉴。书籍是我最好的朋友，它们始终陪伴着我，给予我力量和勇气面对挑战。
通过读书，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的批判性思维和创造力。阅读经典文学作品和科学研究，让我能够更好地理解人类的思想和行为。我学会了思考问题的多个角度，学会了运用逻辑和推理解决问题。在阅读中，我还能够开阔自己的视野，了解不同文化和观点，增强自己的包容性和理解力。
在这个信息爆炸的时代，读书变得越来越重要。我们面临着海量的信息和娱乐选择，但很少有什么能像读书一样能够给予我们深度思考和内心的满足。通过读书，我们能够超越当下的短暂快乐，追求更高的境界和价值。
最后，我想说的是，读书不仅仅是为了个人的成长和满足，它也是一种责任和义务。我们作为读书的人，应该将所学所得与他人分享，为社会的进步和发展做出贡献。正如马克思所说：“知识是人类进步的阶梯”，只有通过读书，我们才能获得更多的智慧和力量，为建设美好的世界贡献自己的力量。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲作文 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下我与读书之间的特殊关系，以及这种关系对我成长的影响。
读书伴我成长，是我从小就养成的习惯。我记得小时候，每当我回家的时候，第一件事就是打开我书架上的一本书。那些故事和知识世界，就像是我结束一天的冒险和学习的伴侣。通过读书，我学到了很多知识，丰富了我的阅历，也培养了我的兴趣和爱好。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是它培养了我对世界的好奇心和思考能力。通过阅读各种类型的书籍，我接触到了不同的文化和思想，拓宽了我的视野，让我能够更好地理解和尊重他人。读书还激发了我的创造力和想象力，让我能够在纷繁复杂的世界中找到自己的定位和价值。
在读书的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有时候我会碰到难以理解的概念和复杂的情节，但我从未放弃过。我坚信，只要持之以恒地努力，就一定能够克服困难，取得成功。正是这种坚持和毅力，让我在学习和生活中都能够取得进步。
读书不仅对个人的成长有着积极的影响，它也是一种社交和交流的方式。通过读书，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起分享读书的乐趣和经验。在与他们的交流中，我学到了很多新的观点和见解，也拓展了自己的思维方式和思考方式。
最后，我想说的是，读书不仅仅是为了自己，它也是一种责任和义务。我们作为读书的人，应该将所学所得与他人分享，为社会的进步和发展贡献自己的力量。正如爱迪生所说：“读书是人类进步的阶梯”，只有通过读书，我们才能不断提高自己的素质和能力，为建设美好的世界贡献自己的力量。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲作文 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫，今天我演讲的题目是《主题阅读伴我成长》。
马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么？是书籍！理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了？又有几个你真正去实践了，受益了？真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢？
作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又
不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。
冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。
看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己；看看《战争中的回形针》，只是普通的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎？
同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵；世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢？
读书伴我成长的演讲作文 篇四
大家好!我是祥x小学一年级一班的，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：
月亮，
你一个人在天上怕不怕?
快下来，让我抱抱你吧!
月亮，
你一个在天上跟谁玩?
快下来，让我跟你玩吧!
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多!”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!
谢谢大家!我的演讲完毕。
读书伴我成长的演讲作文 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是〝读书促我成长〞，诚然，许多同学一听到读书就头痛，对读书非常反感，但为什么读书在这个飞速发展，不断变革的时代仍然历久弥新，生生不息，成为学校，老师及现代化教育的一项基本要求？没错，正是有读书的重要性及必要性，以及它对青少年成长良好的引导作用，才使它成为经久不衰的话题。
从小到大，我们不知道碰过多少本书，我们就是这样一点点成长起来，由青涩到成熟，有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力，我们不妨好好想一想，有多少东西是老师，父母教给我们的，又有多少东西是我们从书本上得到的。
读书的历史由来已久，早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？
然而，在喧闹的都市中，在人们引以为傲的现代社会中，人们忘记了许多原始的生命追求，例如，读书。在你享受先进的传媒工具的时候，你是否还会想起那一缕缕墨香。
时代在进步，读书却永不落伍。因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移。因为书点缀了生活的星空，
在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆。学海无涯书相伴，让我们留一隅书香伴我们成长。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲作文 篇六
各位评委、各位同仁：
大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
