染雾学会谦让演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是学会谦让。谦让，是一种美德，是待人处事的基本原则，也是我们每个人应该具备的品质。
首先，谦让是一种尊重他人的表现。在与他人相处时，我们应该尊重对方的意愿和权益，并且在言语和行动上给予对方足够的空间。当与他人发生冲突或产生分歧时，我们不应该强行坚持自己的观点，而是应该虚心倾听对方的意见，从中寻找共同点和解决问题的方式。通过谦让，我们能够建立良好的人际关系，增进彼此的理解和信任。
其次，谦让是一种自我修养的体现。一个人是否具备谦让的品质，可以从他的言谈举止中看出端倪。谦让的人不会出言不逊，不会轻易发脾气，也不会以自我为中心。相反，他们会以和为贵，以理解和宽容对待他人。他们懂得换位思考，尊重他人的感受，并且愿意付出一些小的牺牲来维护他人的利益。这种修养不仅能够提高自己的人格魅力，也能够赢得他人的尊重和喜爱。
最后，谦让是一种积极向上的心态。在日常生活中，我们难免会遇到各种挫折和困难。当面对这些困难时，我们可以选择抱怨和埋怨，也可以选择谦让和包容。谦让的心态能够帮助我们更好地面对困难，保持积极向上的心态，并且从中学到更多的经验和教训。在团队合作中，谦让也是必不可少的品质。只有谦让的人才能够真正地与他人合作，共同解决问题，达到共赢的目标。
在结束演讲之前，我想分享一句名言：“谦卑不是软弱，而是真正的强大。”学会谦让并不意味着我们要失去自己的立场和主张，而是在与他人相处时保持一颗谦虚的心态。只有具备谦让的品质，我们才能够建立良好的人际关系，提升自己的修养，并且保持积极向上的心态。让我们一起学会谦让，成为一个更好的人。
谢谢大家！
学会谦让演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是学会谦让。谦让是一种待人处事的美德，也是我们在人际交往中应该具备的品质。
首先，学会谦让可以促进和谐的人际关系。在与他人相处时，我们不可能总是按照自己的意愿去做事情，也不能总是追求自己的利益。相反，我们应该学会尊重他人的感受和权益，并且愿意为他人考虑。当与他人发生冲突或产生分歧时，我们应该保持冷静和理智，以平和的态度与对方进行沟通和交流，寻求解决问题的方法。通过谦让，我们能够建立良好的人际关系，增进彼此的理解和信任。
其次，学会谦让可以提高自己的修养和素质。在与他人相处时，我们不仅要注重言辞的礼貌和态度的和善，还要注重细节上的谦让。例如，我们可以主动给他人让座，礼让行人，不插队等。这些小小的举动虽然看似微不足道，却能够体现出我们的修养和教养。通过谦让，我们能够培养出一种和善、宽容的心态，并且赢得他人的尊重和喜爱。
最后，学会谦让可以帮助我们更好地面对挫折和困难。在人生的道路上，我们难免会遇到各种挫折和困难。当面对这些困难时，我们可以选择抱怨和埋怨，也可以选择谦让和包容。通过谦让，我们能够以一种积极向上的心态面对困难，从中寻找解决问题的方法，并且从中获得成长和进步。在团队合作中，谦让也是必不可少的品质。只有谦让的人才能够真正地与他人合作，共同解决问题，达到共赢的目标。
在结束演讲之前，我想分享一句名言：“谦虚是学习的前提，谦让是和谐的基石。”学会谦让并不意味着我们要失去自己的立场和主张，而是在与他人相处时保持一颗谦虚的心态。只有具备谦让的品质，我们才能够建立良好的人际关系，提升自己的修养，并且保持积极向上的心态。让我们一起学会谦让，成为一个更好的人。
谢谢大家！
学会谦让演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自八(8)班的__，很高兴能够在国旗下为大家讲话，今天我讲话的内容是《学会谦让，文明相处》。
中国自古就有“礼仪之邦，文明古国”的美称。我们是华夏子女本应接过文明的接力棒，传承中华民族的美德，但是，我们的身边却时有不文明、不谦让的现象发生。
例如：每至中午，同学们便争先恐后的`涌进食堂。在食堂中，我看见了：插队、打闹、你争我抢，这样是谦让吗？每至晚上，坐公共汽车时，我看见了：插队、你推我，我推你，打打闹闹，甚至骂人动粗，这样是谦让吗？同学之间有了矛盾，不是和平解决，而是在社会上集结一帮所谓“志同道合”的兄弟，想用这种粗暴地方法“一决胜负”，这是所谓的谦让吗？
谦让不是“无理而要争三分”，也不是“得理不饶人”而是“退一步海阔天空”。如果我们懂得谦让，学会谦让，能够在争执中退一步，这会使“大事化小，小事化了”。而学会了谦让，学会了宽容的你，会让别人敬佩你的风度，使你与他人更易相处，也会使你受到同学们的欢迎与敬佩。
谦让是一种美德，更是人生前行的一张通行证，作为新世纪青年的我们，应该学会谦让，用谦让打开彼此的心扉，用宽容的微笑叩开相处的大门，用真诚的交流温暖他人。
同学们，扬起微笑，用谦让的心，从身边的小事做起，用文明的处事方法，与他人相处，让阳光与芬芳溢满我们的校园，与大家一同分享彼此的快乐。
学会谦让演讲稿 篇四
老师们，同学们：
大家早上好！
我是五(3)班的邱子淋，今天我国旗下讲话的题目是《学会谦让，友谊长存》
谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今
天，谦让不过时。
清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心！正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。
谦让是一种美德，更是我们生活中不可或缺的生活风度。我们中学生理应学会谦让，养成相互谦让的良好习惯。然而，我们也不无遗憾地看到，在我们的身边，同学之间为了琐碎小事，发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题，还严重影响了同学之间的友谊。可是，如果我们拥有了谦让的精神，遇到这种争执明智地退让一步，或许，我们便会发现很多误会和矛盾都是可以避免的。因为，谦让不仅可以化解矛盾，更能化阻力为动力，拉近心与心的距离。
同学们，你们也想收获这样的快乐吗？你们也想让生活充满阳光，溢满芬芳吗？那么让我们在生活中学会谦让吧！给人方便，与己方便，中午就餐时，让同学站到前面；发放新书时，让同桌先拿；下楼时，让低年级的同学先走；出教室门时，让老师和女同学先行；做游戏时，把玩的机会让给还没有玩过的同学；看书时，把书让给另一位也很想看这本书的同学，自己下次再看……同学们，让我们从今天开始，用谦让的精神为我们自己储蓄文明，共同分享我们的欢乐吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
