染雾校长演讲稿 篇一：教育的力量
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸站在这里，与大家一同分享我对教育的理解和对未来的期许。作为一所学校的校长，我始终将教育放在首位，因为我深信教育的力量是无穷的。
首先，教育是一种引导和培养的过程。我们学校的宗旨是培养学生的全面发展，不仅仅关注他们的学术成绩，更注重他们的品德培养和社会责任感的培养。我希望每一个同学都能够成为一个具有自信、创新、合作和批判思维能力的人。我们的老师们将会以身作则，不仅仅是知识的传授者，更是学生们的引路人和朋友。
其次，教育是一种改变和创造的过程。教育的目标不仅仅是传递知识，更是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在一个充满竞争和挑战的时代，我们需要培养具有创新精神和适应能力的人才。我们的学校将会提供丰富的实践机会和创新课程，让学生们能够在实践中学习，培养他们的实践能力和创新思维。
最后，教育是一种传承和传播的过程。我们学校的发展离不开各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习。我希望每一个同学都能够珍惜自己的学习机会，努力学习，不断提升自己的能力。同时，我也希望各位老师能够保持学习的热情，不断更新教育理念和教学方法，为学生们提供更好的教育。
最后，我要感谢各位家长对学校的支持和信任。我们会一如既往地为孩子们提供最好的教育，帮助他们成长为有价值观、有责任心、有创造力的人才。
让我们一起努力，为教育事业贡献自己的力量，让教育的种子在我们学校扎根，开花结果，为社会做出更大的贡献！
谢谢大家！
校长演讲稿 篇二：共同成长
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很高兴能够与大家在这个特殊的时刻相聚在一起，分享我对学校发展和未来的思考。作为一所学校的校长，我始终将学校和学生的发展放在首位。
首先，我想对各位老师表示衷心的感谢和敬意。正是因为你们的辛勤付出和无私奉献，我们的学校才能够取得如此辉煌的成绩。你们是学生们的良师益友，不仅仅是知识的传授者，更是他们的引路人和朋友。我希望我们的学校能够为老师们提供更好的发展机会和学习平台，让你们能够不断提升自己的教育水平和教学能力。
其次，我要感谢各位同学们对学校的支持和信任。你们是学校的未来和希望。我相信每一个同学都有着无限的潜力和可能。我希望你们能够珍惜学习机会，努力学习，不断提升自己的能力。在学校的培养下，我相信你们一定能够成为有价值观、有责任心、有创造力的人才。
最后，我希望我们的学校能够与各位家长建立更紧密的合作关系。学校和家庭是孩子们成长的两个重要支撑。我希望我们能够共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源，让他们能够在家庭和学校的双重呵护下健康成长。
让我们一起携手共进，共同成长。让我们为学校的未来而努力，为教育事业贡献自己的力量，让我们的学校在共同努力下绽放出更加美丽的光芒！
谢谢大家！
校长演讲稿 篇三
各位领导，各位同事：
大家好！
今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县教育局、学校领导在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次锻炼的机会。作为桐庐教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸！
常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。
本人，现年xx岁，刚走进教室的胆怯和幼稚的情形还历历在目，可转眼，xx年的时间一晃就过去了。回忆这些年感慨特别多，从工作初的复式教学到后来的美术专职，以及现在的语文教师，每一种工作都有酸甜苦辣。经历了这么多，我认为自己比以前更加成熟了，业务和能力随着教龄的增加逐渐有了很大提高。
几年来，我总觉得教育工作是一门艺术，不是仅有旺盛的工作热情就够的，它更注重的是一种方法、一种技巧。在教学的过程中，我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技巧，麻木的苦干只能使我们处于单调地、机械
地重复活动中。自然教学效果不尽人意。
不甘愿落后，这是每个要求进步的教育工作者的共同心声。于是，我咨询、尝试、实践……我试着去做，但事情并不是那么一帆风顺的，闭门造车的现实使我失败了。我的心中有许多疑惑需要指点，需要解决，但与外界相对隔绝的现状，又迫使我自找出路，就在我迷惑无望时，一次专家的讲座，使我茅塞顿开。
“教科研，就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼前。教科研，对于我来说，是一个全新的概念，也是一次全新的行动。根据自己的教学经验，我试着学了几篇文章，可由于目光的短浅以及缺乏必要的指导，几篇文章均无任何建树。后来，我知道了光有热情而没有扎实的专业知识和先进的教育理念是很难胜任当今改革风起潮涌的教育教学实践的。在以后的几年里，我除了不断反思自己的教学外，还努力学习各种教学理论，借助电脑网络了解国内外教科研的发展方向，加强课堂实践。渐渐地我终于取得了一些实绩：在xx优质课评比中获x奖，并代表xx参加xx市xx比赛；撰写的xx获县xx奖、市xx奖；教案《xx》获县xx奖；学科论文《xx》获县xx奖；教学论文《xx》获市xx奖。同时，经本人指导的学生有几十人次在县市获奖，自己的xx作品还在xx报上刊登。在这期间，我一直担任xx，和大家一起开展xx活动，通过努力我们组于xx年被评为xx先进集体。
随着学校教科研水平的不断发展，教师教科研素质不断提高，我校决定开展课题研究，以此带动全体教师的素质提升。
由本人参与撰写的《xx》被确定为省级立项课题，自然我就责无旁贷地担任该课题研究的组长。
在研究中，我一方面要收集、整理资料，为学校领导和教师提供信息服务，另一方面则积极指导实验教师开展日常实践。
辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，到目前为止，本人获县市级科研成果xx项。
由于工作的需要，xx年我被调到教科室工作。在担任教科室主任三年来，我一直从学校大局出发，协助校长做好工作，为学校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方针尽自己最大的力量。学校的发展仅仅靠几个教师是不行的，作为教科室主任的我一直在思考如何使广大的教师快速成长起来。
一方面，我把教师的专业成长列入到教科室的重点工作之中。同时结合县教师进修学校培训内容对教师进行了5次专题培训，在这些培训中本人除了要制定培训计划，还要承担主持及主讲等任务，同时还要为教师准备学习资料，收集学习成果，考核每位教师，让每一次培训都能有实效。
另一方面，我经常在校本教研活动中为本校教师上研讨课、观摩课，执教的课展示了课改理念，务实、求真。
付出了总会有收获的，辛勤的劳动换来了丰硕的收获。本人连续两年被评为镇级优秀教师，05年被评为县优秀班主任；并被评为县第十届教坛新秀。作为骨干教师的我，将积极加入到学校管理队伍和教学一线之中，在具体实践中锻炼自己的才干，提高自身的专业水平和实践能力，为学校的发展而努力奋斗。
记得有位专家曾经调查过，一个人在自己的工作岗位上只有三年的工作热情，超过这三年，他的激情和创造力就会慢慢消退。现在我正如这位专家所说的一样，感觉自己的教科室工作缺乏创新与动力。这也是我要竞选xx小学负责人的原因之一。
同时，我是土生土长的xx人，小时侯就就读于xx小学。它曾给我的童年留下了美好的回忆，至今我还一直怀念我的母校。这几年由于生源减少，学校办学规模逐渐缩小。
可是，近几年xx小学在应老师的带领下教育质量一直处在全镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动，俗话说得好“前人载树，后人乘凉”，相信在如此好的基础之上我们后面的工作将会更好的开展。在我决定要竞选xx小学负责人一职时，我经常在想一个问题：即xx镇完小效应。在座的各位都知道我们xx的教育有一个奇怪的现象，就是镇小的教育质量没有完小好，为此县教研室在调研的时候就提出这个问题。这种现象的出现有其客观的因素，比如中心本部近几年一直在合并学校，一直在加强学校的硬件设施……但我想现象的出现必然还有其更深层次的因素，我曾经和施校长说起让我到下面完小蹲点，了解其原因。现在有了这个机会，所以我义无返顾地选择竞选xx小学负责人一职。
再次，我曾经在村小担任过两年的负责人，这段工作经历为我本次竞选xx小学负责人积累的丰富的经验。我觉得xx小学教育一个中心，一条线的格局（既以镇小为中心，以320国道为一条线）将在长时间不会变。两所完小要摆正自己的位置，当好配角。在工作中我们将尊重镇小的核心地位，维护校长的威信，完小要甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作。同时，也要充分挖掘完小的教学资源，办出自己的特色。要让大家觉得学校虽小，但有品味，有特色。我想今后村完小的办学的侧重点应该从这个方面入手。
各位领导，年轻人需要机会，需要展示自我的舞台。给我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作绩效来证明自己；给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我；最后祝各位领导、同事家庭幸福！祝xx的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
校长演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，xx大学的校园内充满了节日的欢乐！因为，今天是我们的开学典礼。这对同学们来说既是一个庄重而热烈的欢迎仪式，也是大家入学后的第一堂集体课！在这里，我首先代表学校全体师生员工，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！
同学们选择了xx大学，这是对xx大学的信任。作为学校，一定不辜负你们和家长的期望，努力把你们培养成才。经过几代xx大学人的艰苦奋斗，励精图治，学校由小到大，由弱到强，现已成为国内外享有较高声誉的高水平大学，正在朝着国际知名的高水平研究型大学迈进。xx大学，办学实力雄厚，基础条件坚实，校园环境优美，是读书学习的理想场所。为同学们的成长成才提供了良好的保障。
同学们，从今天起，你们将开启人生崭新的一页。面对新的环境，新的起点，要有远大的理想和高远的志向，关注国家命运，关注社会发展，关注人类未来。理想是否远大、志向是否高远，很大程度上决定着一个人将来成就的高低，对社会贡献的大小。我们xx大学培育了成千上万的优秀人才。他们虽然所处时代不同、从事领域不同、工作岗位不同，但有一点是相同的，那就是自觉地继承和发扬着xx大学的精神和传统，把勇担社会责任，服务国家，造福人民作为自己的追求，赢得了社会的广泛赞誉，树立了xx大学的良好形象。
同学们，你们是当代青年的佼佼者，在你们身上承载着国家的未来、民族的希望，这就要求你们必须树立远大的理想，把自己的人生价值主动融入到民族振兴和国家进步之中，做一个有理想、有抱负、有学识、有社会责任感的人，成为国家的栋梁、社会的中坚。
古往今来，以德为先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，职业有职业道德，社会有社会公德，师有师德，医有医德，而这一切的基础都是个人的道德。大家之所以向往大学，在于大学是社会道德的坚守者，社会前进的引领者，她以学生良好的道德养成为最大关切，以学生的全面发展为根本使命，以探究真知、追求真理为核心价值。大学生的道德水平在很大程度上决定着社会当下与未来的精神风貌。因此，同学们在学习知识的同时，更要学会做人，养成良好的道德，努力成为德才兼备的高素质人才，做社会道德的守护者，社会风尚的引领者。
学生以学为主。而大学的学，与中学有很大不同，研究生与本科生的“学”也有所不同。大学教育作为一种专业教育，更加强调学习的自主性、创造性、批判性、实践性。大学的学习不再是老师追着学生，而是学生主动问教于老师，多数时候还要和老师相互切磋，做到教学相长；大学的学习也不再局限于课堂和教材，与同学讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都成为了学习的形式；书本知识也不再是学习的唯一内容，眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都成了学习的重要内容。
因此，大家要进一步明确学习的目的，从被动学习转化为主动学习，培养自主学习的能力，掌握获取知识的方法。要充分利用学校的各种资源，积极主动地向老师学，向同学学，从课堂里学，从书本上学，从实践中学，充分领略大学“学”的魅力；要在学习中善于发现、提出问题，并能够用所学的知识解决问题，在不断的学习中充实自己、提升自己、完善自己。
真诚地希望各位新同学，珍惜大好时光，发奋读书，力争早日成为国家的栋梁，为中华崛起贡献自己的青春和力量！祝同学们在xx大学学习顺利，生活愉快，学业有成！
谢谢大家！
校长演讲稿 篇五
各位领导、解放军战士们、老师们、同学们:
大家好!
今天，我们学校又一期少年军校开学了，在此，我代表全校师生热烈欢迎出席本次活动的来宾和领导。我谨对少年军校的开学表示祝贺，并预祝这期军校培训取得圆满成功。
十多年来我校一直将少年军校作为德育教育的切入口，培养少年儿童的艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、大公无私、团结向上、互相合作的精神。通过少年军校的学习，使我们的少年儿童增强国防意识，了解一些基本的军事常识。从而从另一个侧面来强化学校的素质教育，使我校学生具有多方面才能、能应付未来社会各方面挑战、成为适应社会发展的复合型人才。我希望各位学员能够珍惜这一难得的机会，以积极认真的态度，不折不扣完成少年军校的所有的学习任务。
借此机会我给同学们提几点要求：
一、要充分利用这次少年军校学习的机会，向解放军同志学习。中国人民解放军是全国人民学习的榜样，各位学员要学习他们无私奉献、不怕困难、为了人民利益不惜牺牲一切的精神，树立为共产主义而奋斗的远大理想。
二、要遵守少年军校的校纪校规，一切服从学校的安排。既然参加了少年军校的学习，各位学员要做好吃苦的准备，不能因为训练紧张或艰苦而半途而废，我们来学习就是为了磨炼自身。只有这样才能培养同学们的吃苦耐劳精神，才能更好地应付将来的各种挑战。
三、学员之间要互相关心，互相帮助。少年军校是一个集体，各位学员要在这个集体中体会到团结互助的力量，体会到集体的智慧，体会到集体的温暖，只有团结起来我们才能克服一切困难，取得胜利。
四、要把少年军校的精神带到自己今后的学习生活中去。少年军校的学习生活是短暂的，但我们每位学员要把自己在少年军校学到的优良品质和作风保持下去，不断发扬光大，要向自己的同学、朋友以及家长宣传少年军校的精神，公德教育的精神，我们不仅要自己做到，还要带动一大批少年儿童，这样才真正达到我们的目的。
最后，感谢各位领导及驻军对我们少年军校办学的大力支持，谢谢大家。
校长演讲稿 篇六
亲爱的同学们：
今天注定是一个难忘的日子，首先，我代表学校，向我们20xx届540名同学的顺利毕业表示最衷心的祝贺和最美好的祝愿！同时，向所有为你们成才成长倾注心血与汗水的父母和师长，致以最诚挚的感谢！
过去的六年时间，国际学校见证了你们的风采，你们激扬的青春已经永远印刻在国际学校的记忆中。你们在课堂上汲取知识、探索科学奥秘，在社团活动中丰富人生体验，在公益路上扛起责任的大旗，在各级各类大赛中独占鳌头，这些点点滴滴的背后，我都强烈的感受到了你们为实现梦想而做出的努力，所以，今天，我要谢谢你们，谢谢你们把生命中最珍贵、最美好的一段时光留在了这里。
国际学校这几年在教育教学上做了很多创新，我们积极探索并形成的“博融阅读”教学法、“博融作文”教学法、“智维数学”教学法以及成体系推出的steam教育，汇聚众智，无不彰显着我们大国际的智慧与创造力，我们的老师和同学们一起经历了非常有意义的六年时光，共同收获了成长和幸福。所以我也想借此机会衷心地感谢我们的各位老师，谢谢你们！
要毕业了，但同学们的青春依然富甲天下，这是一笔巨大的财富，作为校长，我想提出几点希望与同学们共勉：
第一，希望你们保持阳光心态，心中永存“希望和感恩”，在实现目标的过程中，始终对生活报以努力、爱意、和宽容。
第二，希望你们和而不同，有点“个性”，希望你们保持自我，坚持多元化发展，只有这样，你们的人生才够有趣、够特别。
第三，希望你们永存梦想，梦想是我们对自己的期许，是我们对应然之事的承诺，也常听你们说，“梦想是要有的，万一它实现了呢”所以，希望你们始终相信并坚持梦想的力量。
最后，希望你们有远方又有脚下，这一点，可能需要你们用很长一段时间来领悟，但我还是决定将这份期待寄托给你们。
我听说，前段时间一位初中生的作文火了，文章中有一句话是这样写的，“愿你走出半生，归来仍是少年。”今天，我把这句话送给你们，愿你们在十几年、几十年以后，归来时，仍是少年。
同学们，每一个离开的你们，都是国际学校发出去的“最美名片”，青春的风帆即将远航，闪闪发亮的日子，我们都会铭记，今夏，我们不说再见，愿你们带着国际人的“dna”一路前行！
最后，愿你们走向一个更加美好的前程，再次向你们的毕业致以我最诚挚的祝贺，谢谢大家！
