染雾最新呼吁读书的演讲稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对读书的理解和呼吁。我相信，在座的每一位同学都知道读书的重要性，但是我想通过今天的演讲，再次向大家呼吁，让我们更加重视读书。
首先，读书能够开阔我们的视野。书籍是一扇窗户，通过它我们可以了解到世界上各种各样的人和事。无论是历史、文学、科学还是哲学，每一本书都是一个宝库，它们蕴含着人类智慧的结晶。通过读书，我们可以了解到不同文化背景下的思考方式和价值观，拓宽我们的视野，增长我们的见识。
其次，读书能够提高我们的语言表达能力。读书是一种积累，通过大量的阅读，我们可以学到很多优秀的表达方式和词汇。这些知识和技能将会在我们的写作和口语表达中得到体现。无论是在学校的作文比赛中，还是在社交场合中的演讲，我们都能够用更加准确、流畅的语言表达自己的观点和思想。这对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。
最后，读书是一种享受。在快节奏的现代社会中，读书是一种放松和享受的方式。通过阅读，我们可以与书中的人物一同经历各种冒险，感受各种情感。这种心灵的旅行，让我们可以暂时忘记烦恼，放松身心，找到内心的平静和满足。
亲爱的同学们，读书是我们每个人都应该坚持的好习惯。它不仅能够提高我们的知识水平，拓宽我们的视野，还能够提高我们的语言表达能力，给我们带来快乐和满足。所以，我诚挚地呼吁大家，让我们一起重拾读书的乐趣，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！
最新呼吁读书的演讲稿 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对读书的理解和呼吁。我相信，在座的每一位同学都知道读书的重要性，但是我想通过今天的演讲，再次向大家呼吁，让我们更加重视读书。
首先，读书能够提高我们的思维能力。阅读是一种思维活动，通过阅读，我们可以接触到各种各样的观点和思想。在阅读的过程中，我们需要思考作者的意图、推理观点的合理性、分析故事的发展等等。这一系列的思考过程，能够锻炼我们的思维能力，培养我们的逻辑思维和批判性思维。
其次，读书能够培养我们的情感和同理心。通过读书，我们可以了解到不同人物的内心世界和情感体验。这种经历可以让我们更加理解他人，培养我们的同理心。同理心是一种重要的社交能力，它让我们能够更好地与他人沟通和合作，建立良好的人际关系。
最后，读书能够激发我们的创造力。书籍中的故事、人物和情节都是作者的创作成果。通过阅读，我们可以领略到不同作者的想象力和创造力。这种创造力的启发，会对我们的思维方式产生影响，激发出我们自己的创造力。我们可以从中汲取灵感，发现自己的独特思维和创新能力。
亲爱的同学们，读书是我们每个人都应该坚持的好习惯。它不仅能够提高我们的思维能力，培养我们的情感和同理心，还能够激发我们的创造力。所以，我诚挚地呼吁大家，让我们一起重拾读书的乐趣，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！
最新呼吁读书的演讲稿 篇三
各位老师、同学们：
你们好！
今天，我演讲的题目是《书的启示》。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去；数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴许。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，
再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的.话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：
“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？”我自豪的说：“书上学的。”
从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，
我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。
我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象……啊，原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。
我真后悔明白得太晚。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。
但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！
我的演讲完了。
谢谢大家。
最新呼吁读书的演讲稿 篇四
花的魅力在于它的清香；草的弹性在于它在春风中又长高了；大海的气魄在于它汹涌的气魄；这座山的雄伟在于它的蜿蜒曲折。那么，读书的乐趣在哪里呢？
打开一本书，会被书中神秘诡异的画面吸引，会想到不可预知的人、花、草、物。
当我读到描述风景的文章时，我的整个身心都会被壮丽的桥梁和河流优雅而克制的流水所融化。读潮的时候，会被汹涌的潮水激动；读西湖的绿，会被西湖清凉的绿陶醉，总让我心旷神怡；读《燕子》的时候，你会被耀眼的春光惊呆！
我看关于小动物的文章，你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗？我看猫的时候，多么想养一只老舍爷爷那样聪明淘气的猫。但是当我看雪猴的时候，我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴，我羡慕解放军能和他们做朋友。当我读到鸟的时候，我也为鸟和人的和谐共处而感动！
看英雄故事的时候，我佩服，拒绝接受。董存瑞轰炸碉堡中的董存瑞仁义精神让人流泪；在波澜壮阔的青春里，欧阳海的牺牲是如此不可思议；刘胡兰在铡草机上不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比，我好渺小！
读书的收获和体验是很不一般的！
多读书，让生活快乐。朋友们，书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣，让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游！
最新呼吁读书的演讲稿 篇五
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。
我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。
我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。
我现在养成了爱读书的好习惯。通过读书，我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。
谢谢大家！
最新呼吁读书的演讲稿 篇六
读书是品一杯好茶；读书是呷一勺蜂蜜；读书是闻甜美的花香；读书是躺在吊床上赏月？自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。
一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。而且，我还在家和妈妈讨论书里的故事情节，初步了解了名著的含义和读名著的概念。
升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开始看很多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校园小说和脑筋急转弯。各类书籍开阔了我的视野，也让我更加疯狂地热爱上阅读。在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来了。虽然二年级的我写的作文还很幼稚，但充满了童趣，妈妈常常看得哈哈大笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。学会了这些读书方法后，我的写作就有了很大的进步。于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的`了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。真可谓一举两得！
每天，我都枕着甜美的书香入睡的。一闻到那亲切的书香味儿，我就心情舒畅。就这样，转眼我就读到三年级了。
三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列佛游记》、《安娜·卡列尼娜》等。不过，你可别以为那又是儿童注音版的，其实，我是在读“大人版”的啦！
现在，我是四年级学生了。四年级的早就不是那个一年级的小丫头了。我书架早就塞得满满的了。我还让玩具架上的小动物们搬了家，腾出地方来放书架里放不下的书哩。四年级的我思想成熟（尽管有时还会跟妈妈撒撒娇），学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。
每天读书的过程，是我和书中人物进行心灵对话的过程，我感到自己和书中的每个人物都相识并且成了朋友。当书中的主人公郁闷时，我陪他/她一起惆怅；当书中的主人公高兴时，我仿佛比他/她更快乐。我真的走进了一个书中世界，这个世界与我的心贴得很近很近。
用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我想，读好书是我健康成长的阶梯，也是我通往成功之门的阶梯。因为，阅读在我的金色童年里里谱写了成长的第一乐章！
