染雾大学英语四级作文的万能句型 篇一
第一篇内容
在大学英语四级作文中，使用恰当的句型可以提升文章的表达能力和逻辑结构。下面是一些常用的万能句型，可以帮助学生在写作中更加流利地表达自己的观点。
首先，表达观点时可以使用以下句型：In my opinion/In my view, ...（在我看来，...）；From my perspective, ...（从我的角度来看，...）；It is widely believed that ...（人们普遍认为，...）；It is obvious that ...（显然，...）；It is clear that ...（清楚地，...）等。这些句型可以帮助我们直接表达自己的观点，并使文章更加有说服力。
其次，引用他人观点时可以使用以下句型：According to a survey/report/study, ...（根据一项调查/报告/研究，...）；It is said that ...（据说，...）；Some people argue that ...（有人认为，...）；It has been pointed out that ...（有人指出，...）等。这些句型可以帮助我们引用他人观点，增加文章的可信度。
此外，补充观点时可以使用以下句型：Furthermore, ...（此外，...）；Moreover, ...（而且，...）；In addition, ...（另外，...）；Besides, ...（此外，...）等。这些句型可以帮助我们在文章中添加更多的观点，使得文章更加充实。
最后，总结观点时可以使用以下句型：In conclusion, ...（总之，...）；To sum up, ...（总结起来，...）；In a nutshell, ...（简言之，...）；All in all, ...（总的来说，...）等。这些句型可以帮助我们简洁地总结文章的内容，使得文章更加完整。
总而言之，大学英语四级作文的万能句型可以帮助学生更加流利地表达自己的观点，并使文章更加有条理和连贯。熟练掌握这些句型，对于提高作文水平是非常有帮助的。
大学英语四级作文的万能句型 篇二
第二篇内容
在大学英语四级作文中，使用恰当的句型可以提升文章的表达能力和逻辑结构。下面是一些常用的万能句型，可以帮助学生在写作中更加流利地表达自己的观点。
首先，表达原因时可以使用以下句型：The main reason why ...（...的主要原因是）；One of the reasons why ...（...的原因之一是）；This can be attributed to ...（这可以归因于...）等。这些句型可以帮助我们清晰地表达原因，使得文章更加有逻辑性。
其次，表达结果时可以使用以下句型：As a result, ...（结果，...）；Consequently, ...（因此，...）；Therefore, ...（因此，...）；Hence, ...（因此，...）等。这些句型可以帮助我们直接表达结果，使得文章更加有说服力。
此外，表达对比时可以使用以下句型：On the one hand, ... on the other hand, ...（一方面，...另一方面，...）；While it is true that ..., it is also true that ...（虽然...是对的，但也是对的...）；Although ..., ..., ...（虽然...，...）等。这些句型可以帮助我们在文章中进行对比，使得文章更加有层次感。
最后，表达建议时可以使用以下句型：It is advisable to ...（建议...）；It is suggested that ...（建议...）；I would recommend that ...（我建议...）等。这些句型可以帮助我们提出建议，使得文章更加有实用性。
总而言之，大学英语四级作文的万能句型可以帮助学生更加流利地表达自己的观点，并使文章更加有条理和连贯。熟练掌握这些句型，对于提高作文水平是非常有帮助的。通过不断练习和积累，我们可以在四级作文中运用这些句型，写出更加出色的作品。
大学英语四级作文的万能句型 篇三
大学英语四级作文的万能句型
1. 否定+until 结构，在否定词no，not，never，little，few，seldom等的.后边所接用的 until/ ti
Nobody knows what he can do till he has tried.
2. not sobut和not such a but结构，这两个结构和否定+but的结构差不多，不同之点是这两个结构中的but是含有thatnot意味的连续词，表示程度。可译为还没有到不能做的程度，并不是不，无论怎样也不是不能等。
He is not so sick but he can come to school.学习网
3. 疑问词+shouldbut结构，这个结构表示过去的意外的事，意为nonebut，可译为除了还有谁会，岂料，想不到竟是等。
Who should write it but himself?
4. who knows but 和who could shouldbut结构，这个结构是反问形式，一般意译为多半，亦未可知等等，有时也可直译。
Who knows but he may go?
5. 祈使句+and和祈使句+or结构，祈使句+and表示Ifyou，祈使名+or表示ifnot，you。
6. 名词+and结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。
