初中周记600 篇一:我与音乐的邂逅
这一周,我与音乐结下了深厚的情感纽带。在音乐的陪伴下,我度过了愉快的时光,也感受到了音乐给予我的力量和启示。
这周的音乐课上,老师给我们介绍了一首名曲《欢乐颂》,并请我们分组进行合唱。我被分到了一个充满活力和热情的小组中,我们一起排练、讨论,共同努力,希望能够在合唱比赛中取得好成绩。
每天放学后,我都会利用一些时间练习合唱曲。我发现,当我沉浸在音乐中时,所有烦恼都会烟消云散。音乐给我带来了一种宁静和平和的心境,让我感到快乐和舒适。在音乐的律动中,我感受到了自己的存在感,也更加了解了自己的情感。
合唱比赛的那一天终于到来了。我和小组的同学们紧张而兴奋地等待着上台的时刻。当我们站在舞台上,合唱曲开始奏响时,我感受到了一种前所未有的激动和自豪。我们的声音在空气中飘荡,充满了力量和美妙的旋律。在合唱过程中,我忘记了自己的不安和紧张,全身心地沉浸在音乐的魅力中。
比赛结束后,我们小组获得了一等奖。这个成绩让我倍感荣耀和自豪,也让我更加坚信音乐的力量。音乐不仅仅是一种艺术,它还能够激发人们的潜能和情感,给予我们力量和勇气去面对生活中的挑战。
通过这次音乐的邂逅,我对音乐有了更深刻的理解和体验。我决定在以后的日子里,继续学习和追求音乐,让它成为我生活中不可或缺的一部分。我相信,音乐将伴随着我的成长,给予我更多的启示和希望。
初中周记600 篇二:我与科技的亲密接触
这一周,我与科技结下了更深的亲密关系。科技的发展为我们带来了许多便利和乐趣,也让我们拥有了更广阔的学习和交流空间。
在这周的科技课上,老师给我们讲解了最新的科技成果和应用。我了解到了许多有趣的科技产品和科学原理。我对科技产生了浓厚的兴趣,决定在以后的学习中更加重视科技知识的学习和探索。
通过科技的帮助,我在这周的学习中取得了很大的进步。我利用电脑上的互动学习软件进行自主学习,通过观看视频和做题目,我对一些难以理解的知识点有了更深入的了解。科技不仅提供了学习的资源和平台,还能够激发我们的学习兴趣,让学习变得更加有趣和高效。
在课余时间,我还利用手机上的学习应用进行自主学习。这些应用提供了许多有趣的学习内容和互动活动,让我在玩中学,学中玩。通过这些学习应用,我不仅巩固了课堂上的知识,还学到了一些新的知识和技能。科技的发展为我们提供了更多的学习机会和方式,让我们的学习更加多样化和便利化。
科技也改变了我们的社交方式和生活习惯。通过社交媒体,我能够与朋友们保持联系,分享自己的生活和想法。同时,我也能够通过搜索引擎获取各种信息和知识,拓宽自己的视野。科技的发展让我们的交流更加便捷和高效,也让我们的生活更加丰富多彩。
通过这次与科技的亲密接触,我对科技有了更深入的了解和认识。我将会继续学习和探索科技知识,努力将科技应用到学习和生活中,让科技成为我成长的伙伴和助力。我相信,科技的发展将为我们带来更多的便利和乐趣,也让我们的未来变得更加美好。
初中周记600 篇三
初中周记大全600
多写周记,能锻炼到自身的写作能力。以下是初中周记大全600,希望大家喜欢。
初中周记大全600一
明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……
春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。
我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊,真是一个快乐的春节啊!
初中周记大全600二
我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。
我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的"威逼利诱"。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。
我的'地盘,我能
老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦,但是我乐意!
初中周记大全600三
展望历史,当那波光粼粼的江水划过屈原那浓密的发尖时,一朵浪花述说的生命的终结;当那寒光闪闪的长剑划过项羽那苍白脖颈的瞬间时,一片鲜红结束了一个时代的纷争......想到这些,我不禁唏嘘长叹,屈原你可知“达则兼济天下,穷则独善其身”,项羽你可知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”?我想说适时适度地低头也不失男儿本色!
雪松懂的低头,才能造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头,才能忍受狂风暴雨的冲击;羚羊懂得低头,才能划越彩虹的奇迹;自然界动植物尚能如此,人何不能?古玩今来,有多少仁人智士,在成就一番伟业之前,不曾失意过?忍辱负重过?正所谓“大丈夫能屈能伸”,只有学着低头,学会低头,人生才会有绝处逢生的惊喜。
曾有一代英雄越王勾践,败于别人脚下,但卧薪尝胆,最终洗的雪耻,打败吴王夫差;曾有一方豪杰韩信,临受跨下之辱,最终辅佐刘邦成就大业;曾有一代史圣司马迁,忍受惨痛腐刑,奋笔疾书,书写骇下英雄末路的悲歌;曾有.......难到你能说他们的低头就是屈服懦弱的表现?不,正是他们这种敢于低头,忍受负重的精神,才成就了这番伟业!
男儿亦勇,亦更勇。论风云之变幻,论天地之变迁,而死亡不过是一次试问,面对试问,问心无愧,低头跨过去,要知道天裂并不能抹去太阳的光辉!可见低头也是一种男儿真性情!
曾有人论谈,也曾有人慨叹“富贵不能淫,威武不能屈”然而谈古思今,何为不屈,何又为不能屈?屈原投河为不屈?项羽一刎为不屈?不!在我看来勾践卧薪尝胆,韩信胯下受辱,司马迁忍辱负重!此才为不屈,低头并不等于屈服,恰恰相反,不屈才是低头的真理!低头才显男儿本色!
人生天地间,坎坷难免,扛得住,经得起。拥有这种气势,才能成就一番事业。正是这样,人生莫过如此,学会低头!男儿才为男儿!正所谓“低头不失男儿性,柳暗花明又一村!”
初中周记大全600四
十七岁,一个不羁的年龄;十七岁的我,有梭有角;十七岁的我,追求真、追求善、追求实实在在的理想,追求理想中的课余生活……
梦想
真的,我要当一个作家,我不但要写出"留得残荷听雨声"的凄凉,我还要写出"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"的悲壮,我更要写出"大雨落幽燕,白浪滔天"的豪迈。
我要将我的思绪慢慢地沉淀,泻于我的纸张上,让别人来观赏它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的点缀。
闻到铅字的墨香,我又想起了我的作家梦。学写文章,学取材,学构思,精心地研究,一次又一次地尝试,终于有了"豆腐块"的第一次公开亮相,兴奋不已!惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑,折服于"扬州八怪"的潇潇竹影!
色彩
我要提起画笔,充实自己的课余生活。
我要展现出"山光悦鸟性,潭影
空人心"的清新自然,要描绘出"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"的勃勃生机,还要勾勒出"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的晶莹剔透!展开青春的画布,提起十七岁的画笔,画颗草,那是昨天--默默无闻,画匹马,那是今天--轰轰烈烈,再画只大鹏凌空飞,那是我十七岁对天空的预言!
自由
我已经长大,不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活,我是自由的。
足球场上挥汗如雨,电视机前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中,被父母了解得透透彻彻!
……
我理想中的课余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,为了实现它,我还得努力,但我得让自己过得开心,让自己的生活转动如三棱镜,每一面都折射出奇异的光彩!