幼儿园推普周倡议书 篇一
尊敬的家长们:
大家好!我是XX幼儿园的园长。在这里,我代表全体教职员工向各位家长发出一项重要倡议——幼儿园推普周倡议书。
如您所知,普通话作为我国的国家通用语言,对于幼儿的语言发展和学习能力具有重要的影响。然而,由于社会环境和家庭背景的不同,有些孩子在入园前的语言环境相对较为单一,缺乏与普通话的接触和学习机会。因此,为了帮助孩子们更好地适应学校和社会的语言环境,提高他们的语言表达能力,我们决定推行幼儿园推普周。
幼儿园推普周将是一个每学期进行一次的活动,其目的在于提高孩子们的普通话口语水平,培养他们的语言表达能力和沟通能力。在推普周期间,我们将通过多种形式的活动和游戏,为孩子们创造一个沉浸式的普通话学习环境。我们将组织各类主题角色扮演活动、普通话绕口令比赛、普通话歌曲唱跳等,让孩子们在玩中学、在乐中学。
此外,我们还将加强与家长的合作,邀请家长们积极参与孩子们的普通话学习。我们将定期组织家长沙龙,邀请专业普通话培训师为家长们进行普通话教育讲座和互动交流。通过家园共育的方式,我们将共同努力,为孩子们打造一个更加良好的语言学习环境。
在推普周的活动中,我们还将制定相应的评估机制,对孩子们的普通话学习进行跟踪和评估。通过评估结果,我们将及时调整教学方法和内容,保证每个孩子都能得到有效的普通话教育。
亲爱的家长们,孩子是国家的未来,也是我们的未来。我们希望通过幼儿园推普周的倡议,能够为孩子们打下良好的语言基础,提高他们的语言表达能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。我们期待着您的支持和参与,让我们共同努力,为孩子们的成长保驾护航!
谢谢大家!
XX幼儿园园长
幼儿园推普周倡议书 篇二
尊敬的家长们:
大家好!我是XX幼儿园的园长。在这里,我代表全体教职员工向各位家长发出一项重要倡议——幼儿园推普周倡议书。
我们知道,语言是人类最基本的交流工具,也是幼儿认知和思维发展的重要媒介。在幼儿园阶段,孩子们正处于语言发展的关键期,他们的语言能力的培养对于他们的学习和社交能力都至关重要。因此,为了帮助孩子们打下良好的语言基础,我们决定推行幼儿园推普周。
幼儿园推普周将是一个每学期进行一次的活动,其目的在于提高孩子们的普通话口语水平,培养他们的语言表达能力和沟通能力。在推普周期间,我们将注重幼儿园班级的普通话环境创设,引导孩子们在日常交流和活动中使用普通话。我们将组织各类普通话角色扮演活动、普通话绕口令比赛、普通话故事会等,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到普通话学习的乐趣。
此外,我们还将加强与家长的沟通与合作,邀请家长们积极参与孩子们的普通话学习。我们将定期举办家长沙龙活动,给家长们提供普通话学习的机会和资源。我们也鼓励家长们在日常生活中使用普通话与孩子交流,为孩子们树立正确的语言模范。
在推普周的活动中,我们还将建立评估机制,对孩子们的普通话学习进行跟踪和评估。通过评估结果,我们将及时调整教学方法和内容,确保每个孩子都能得到有效的普通话教育。
亲爱的家长们,孩子的语言发展是一个长期的过程,需要我们共同的关注和努力。让我们一起支持幼儿园推普周的倡议,为孩子们的语言发展和学习能力奠定坚实的基础。让我们共同努力,为孩子们的未来搭建美好的语言桥梁!
谢谢大家!
XX幼儿园园长
幼儿园推普周倡议书 篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
在这个金秋送爽的九月里,我们迎来了全国第xx届推普宣传周,每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周,今年推普周为9月15日—21日,本届推普周的主题是“说好普通话圆梦你我他”。能不能讲好普通话,用好规范字,反映出我们每个人文化素质。为此,学校将举行一系列丰富多彩的推普宣传活动。老师们,同学们,借本周开展“推广普通话宣传活动”之机,学校向全体师生提出以下要求:
一、全校师生积极学习、使用普通话。
二、加强校园使用普通话的力度,教师使用普通话授课,板书、教案使用规范汉字。将教师使用普通话、规范字纳入教师业务的考核中。
三、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。在工作学习中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
四、在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话,使规范用语成为一种自觉行为。
五、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
学校决定将在本周内开展一系列活动,周一推普倡议活动,各班设计推普宣传板报;周二、周四利用广播宣传说普通话,写规范字。五六年级的“啄木鸟”行动、周三上午第三节书法课,举行师生硬笔书法比赛,择优展出;周四各年级利用班会课时间,开展“说好普通话圆梦你我他”为主题的形式多样的班队活动,(诗朗诵、讲故事比赛、演讲比赛等);四——六年级同学做一期“推普小报”。(各班自查没有错字周五交上来,每班15份);周五利用诵读课各班开展多种形式的经典诵读活动。周五对本届推普周各班活动情况进行总结。
各位同学,各位老师,让我们从现在做起,学好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,共同为建设一个顺畅交流的和谐校园!
第四小学
二〇xx年九月十五日
幼儿园推普周倡议书 篇四
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们,每年九月的第三周是全国推普周,今年是第xx届推普周,本届推普周的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。
同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!
老师们、同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位教师和同学的责任,为此,学校向全校师生发出如下倡议:
1、师生以说普通话、写规范汉字为荣。
2、教师上课、接待家长或与学生交谈时坚持使用普通话。
3、学生坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
4、师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。
5、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
6、学校在推普周开展的各项活动,请广大师生积极参与,共同进步!
老师们、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,依法推广普通话,提升国家软实力!
倡议书:
日期:
幼儿园推普周倡议书 篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
金秋九月,秋风送爽,在这个丰收的季节,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本届“推普周”的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。
传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,普通话成为联合国法定的6种工作语言之一,全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质。作为龙的传人,我们更有义务规范使用自己的母语。
我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐,充满温馨。北京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项,都建立在普通话的基础上,与世界各地进行交流。所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。为此,我们向全校师生发出如下倡议:
1、积极学习和使用普通话,使普通话成为我们的校园语言。
2、在各种会议上使用普通话,板书、板报等使用规范字。
3、课堂内外、师生之间请使用普通话交流,形成良好的交际环境和语言氛围。
4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
6、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
书同文、语同音、同心同德、共同携手,让我们从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵,用普通话学习实践,用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!
倡议书:
日期:
幼儿园推普周倡议书 篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我国旗下讲话的题目是《让普通话成为校园最美的语言》。
我先来做一个小调查,会说普通话的小朋友请举手。非常好,所有的同学都会讲普通话。在校园内坚持讲普通话的小朋友请举手。很棒,在校园内大家都能坚持讲普通话。那么,我们为什么要讲普通话呢?对了,是为了更好地与老师同学沟通。我们潘家小学是一个大家庭,有1200多名老师和同学,他们来自不同的地区,如果大家都讲自己家乡的方言,那么我们就没法上课、学习,也交不到五湖四海的朋友了。普通话抑扬顿挫,有很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话是科学语言体系,它严谨、丰富,帮助我们更好地表达。而学习普通话,使用普通话,最好的环境就是校园。
一年级时,语文老师从ɑoe开始,手把手地叫我们拼读;后来,我们学会在拼音的帮助下阅读,走进了精彩的书香世界。进入中高年级,我们更应该学好、用好普通话,做弟弟妹妹们的榜样,同时多阅读,因为普通话是“以北京语音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的”。多读书,读经典书,能够提高我们普通话表达的规范性和准确性。随着中国的日益强大,普通话不仅是大江南北的中国人沟通的工具,也已经成为国际交流必备的语言。越来越多的外国人开始学习普通话,我就曾经教过很多英国人普通话。当我们讲一口标准的.普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动,此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情。我想,一个讲着普通话长大的中国孩子,无论走到哪个国家,哪个角落,哪片天空,都会清晰的传递给世界一个民族的最强音!
为此我们向全校同学发出以下倡议:
1.课堂内坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话。谢谢大家同学们,我们要用梦想滋养我们的思想与人格,让我们用行动践行中国梦,做优秀少年。
倡议书:
日期: