染雾五年级周记300字 篇一
这周我们的班级进行了一次趣味运动会，让我收获颇多。
运动会前，我们班分成了四个队，每个队都有自己的队名和队旗。我被分到了红队，我们队的队名是“红火箭”，队旗上画着一个飞速前进的火箭。队友们都很团结，大家都希望能为红队赢得荣誉。
运动会的第一项是跳绳比赛。我的队友们都很擅长跳绳，他们跳得又高又快，让我很是佩服。虽然我在跳绳方面不太擅长，但是我还是尽力跳了几下，为队友们加油助威。
接下来是接力赛。我们队的第一棒同学是个很快的小伙子，他迅速地冲出了起点，给我们队争取了领先的位置。接力赛中，我们队的每个人都拼尽全力，不断超越其他队伍。在我轮到跑最后一棒的时候，我们队已经领先了很多，我全力以赴地跑完了最后一段距离，最终我们队以第一名的成绩获得了接力赛的胜利。
最后一项是投掷比赛。我们队的队员们轮流进行投掷，每个人都尽力把球投得远远的。虽然我们队在这一项中没有取得第一名，但是大家都很开心，因为我们知道我们已经尽力了。
这次趣味运动会不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神。在比赛中，我感受到了团队的力量，只有大家齐心协力，才能取得好成绩。我也明白了努力的重要性，只有付出努力，才能收获成功。
五年级周记300字 篇二
这周我参加了学校的科技创新比赛，我和我的小伙伴们一起展示了我们的作品。
我们小组的作品是一个智能垃圾桶。这个垃圾桶可以自动识别垃圾的种类，并将其分别存放在不同的垃圾袋中。我们通过给垃圾桶添加传感器和机械臂，使其能够感知垃圾的种类，并将其自动分拣。我们还在垃圾桶上添加了一个显示屏，可以实时显示垃圾桶中不同种类垃圾的数量。
在比赛中，我们向评委们展示了我们的作品，并详细介绍了它的工作原理和功能。评委们对我们的作品给予了高度评价，称赞我们的创意和实用性。他们还提出了一些宝贵的建议，希望我们能进一步完善我们的作品。
通过参加这个比赛，我学到了很多东西。首先，我学会了如何团队合作。在小组中，每个人都有自己的任务，我们需要相互配合，共同完成作品。其次，我学到了如何面对挑战。在制作过程中，我们遇到了很多问题，但是我们没有放弃，而是积极寻找解决办法。最后，我学到了如何接受批评和建议。评委们的建议是对我们作品的提高很有帮助，我们应该虚心接受，并不断改进。
虽然我们没有获得比赛的第一名，但是我觉得参加比赛本身就是一种收获。通过这次比赛，我不仅学到了很多知识和技能，还培养了自信心和团队合作精神。我相信，在以后的科技创新之路上，我们会越来越好！
五年级周记300字 篇三
五年级周记300字大全
有趣的数学实验
今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说： “不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”
猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!
最近我们学习了分数的再认识，分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1。
比如说有两个一样的图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。
假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。
我们还学了分数和除法，被除数除于除数就等于除数分之被除数。
学会感恩
现在我已经上五年级了，成为一个大学生了，这些年来，我最深的感触就是要学会感恩，因为我们要感谢的人实在太多了，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友、同学等等，是他们帮助了我们，让我们走到了今天。
中国有句老话“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是让我们学会感恩。朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心，我们要懂得感谢他们，用自己的行动报答他们。
让我们都学会感恩吧，用感恩的心来生活，那么我们就会用爱来回报他们，回报这个世界，那么这个世界就会变得美好，就算是在寒冷的冬季也会感觉到夏日的`温暖，所以说让我们学会感恩。
我的家乡
我的家乡是有着“花城”之称的广州。我要介绍的是广州的“小蛮腰”。它是全世界第二高塔，它的外形有点像葫芦，上下大中间窄。晚上的小蛮腰五彩缤纷，十分引人注目。小蛮腰上面有蜘蛛侠栈道、摩天轮、速降座椅......
有一次，我和妈妈爸爸坐电梯上小蛮腰的上面，在电梯向上走的时候，我的耳朵突然觉得有点难受。我问妈妈：“为什么我耳朵会难受?”妈妈回答：“把你的嘴巴张开，就可以了”。我把嘴巴张开了三秒钟后，感觉好多了。我想可能是小蛮腰太高，电梯速度太快，所以耳朵才会难受。到了小蛮腰的中间，我看到了一条用玻璃做的栈道，我朝脚底下一看，“妈呀!”我的脚下好像踩着来来往往的车辆。我感觉很害怕，一点都不敢动。妈妈鼓励我往前走。听到妈妈的鼓励，我开始慢慢的走起来，不一会我就可以在玻璃栈道上跳来跳去。到了中午我们去了旋转餐厅，大吃一顿。然后，我们就开开心心的回家了。
我的周记
打开周记本，翻阅语文书，老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久，语文老师在课堂上，让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说我们都会学好语文，成为语文的天才。什么?这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写!那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地把周记交给老师，没有想到经过老师的修改，我的作文竟然发在了校刊《小荷》上，从此我对周记又有了新的认识。
从此，我开始走入这个小小的周记天地里，每天傍晚，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨，同学间的友情，老师的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活乐趣，大自然的风光，都一幕幕展现在我脑海中，我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳，在知识的装扮下，我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来，是书照亮我前进的道路，是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长，永远，永远……
