染雾初三语文教学工作小结 篇一
今年初三语文教学工作已经接近尾声，回顾过去的教学工作，我深感收获良多。在教学过程中，我不断探索和尝试，不断提升自己的教学水平和教学效果。以下是我对今年初三语文教学工作的小结。
首先，在教学内容的选择上，我注重培养学生的核心素养和综合能力。通过分析教材，我选择了一些具有代表性和启发性的文本进行教学，既让学生了解了文学的魅力，也提高了他们的文学素养。同时，我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力，通过阅读和写作的训练，学生的语文能力得到了明显的提升。
其次，在教学方法的运用上，我积极探索多种教学方法，使教学更加生动有趣。我通过讲解、示范、讨论、合作学习等丰富多样的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。在讲解环节，我注重让学生参与，提问和回答问题，培养他们的思辨能力和表达能力。在示范环节，我注重让学生亲自操作，培养他们的实践能力和创新能力。在讨论和合作学习环节，我注重培养学生的合作精神和团队意识，让他们在互动中共同进步。
再次，在教学评价的方法上，我注重培养学生的自主学习和自我评价能力。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的主动学习意识和独立思考能力。在作业布置上，我注重设置有针对性的练习，让学生能够根据自己的实际情况进行反思和总结。同时，我也注重及时给予学生反馈和指导，帮助他们发现问题并及时纠正。
最后，在课堂管理上，我注重营造积极和谐的学习氛围。我注重培养学生的自律和合作精神，让他们能够自觉遵守课堂规则和班级纪律。同时，我也注重与学生的互动和沟通，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题和困惑。
总的来说，今年初三语文教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在未来的教学工作中，我将进一步提升自己的教学能力和教学水平，不断改进教学方法和教学手段，为学生提供更好的教育服务。
初三语文教学工作小结 篇二
初三语文教学工作已经接近尾声，回顾这一段时间的教学工作，我深感收获良多。在教学过程中，我注重培养学生的综合素养和创新能力，努力提高教学效果。以下是我对今年初三语文教学工作的小结。
首先，我注重教学内容的选择和组织。我根据学生的实际情况和学习需求，精心选择了一些具有代表性和启发性的文本进行教学。我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力，通过分析文本，让学生深入理解文本的内涵和语言特点，提高他们的文学鉴赏能力。同时，我也注重培养学生的写作能力，通过写作训练，让学生能够准确表达自己的意思和观点。
其次，我注重教学方法的创新和运用。我尝试了多种教学方法，如讲解、示范、讨论、合作学习等，使教学更加活泼有趣。在讲解环节，我注重引导学生思考和提问，培养他们的思维能力和表达能力。在示范环节，我注重让学生亲自操作，培养他们的实践能力和创新能力。在讨论和合作学习环节，我注重培养学生的合作精神和团队意识，让他们在互动中共同进步。
再次，我注重教学评价的方法和效果。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的主动学习意识和独立思考能力。在作业布置上，我注重设置有针对性的练习，让学生能够根据自己的实际情况进行反思和总结。同时，我也注重及时给予学生反馈和指导，帮助他们发现问题并及时纠正。
最后，在课堂管理上，我注重营造积极和谐的学习氛围。我注重培养学生的自律和合作精神，让他们能够自觉遵守课堂规则和班级纪律。同时，我也注重与学生的互动和沟通，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题和困惑。
总的来说，今年初三语文教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在未来的教学工作中，我将进一步提升自己的教学能力和教学水平，不断改进教学方法和教学手段，为学生提供更好的教育服务。
初三语文教学工作小结 篇三
初三语文教学工作小结
06～07学年我担任初三两个班的语文教学工作。
由于是第一次任教初三，没有教毕业班的经验，所以在工作中除了向有经验的老教师请教以外。我更加勤奋地认真落实各个教学环节。
除了正常的教学工作以外，我利用住校的便利，在休息时间加班加点，批改作业，查资料，备课，以便将工作作好。针对学生的具体情况，这学年我花主要时间在个别辅导上。
对提优班的学生，在每一次综合练习后，都要每个学生单独评讲试卷。对其中出现的问题作深入的分析，分析为什么回出现这种问题，你当时是如何思考的，应当如何正确思考等，尽量彻底的解决问题，做到下次不再出现。在作文训练中，我坚持一文两练，即先写一遍，详细批改之后再写一遍。并且坚持让学生平时写随笔，记日记等作文辅助形式。针对不同同学的薄弱环节个别辅导，从审题立意，材料选取到结构安排等各个方面加以辅导，取得了交好的成绩。
对平行班的学生，以为他们基础较差，所以我将教学的重点放在夯实基础上。背诵、默写各个过关。虽花去了大量的时间，但成效明显。
语文教学是系统的、复杂的，但同时又是艺术的。在这块领域中我
长明中学 张坤
