染雾小学教师家访记录示例 篇一
家访日期：2021年5月10日
学生姓名：小明
学生年级：三年级
家庭住址：XX小区XX号
家访目的：
1.了解学生在家庭环境中的情况，为学校提供更好的教育服务。
2.与家长沟通，共同关注学生的学习和成长。
家访过程：
我提前与小明的家长取得了联系，并确定了家访时间。在家访当天，我按时到达了小明的家。小明的妈妈非常热情地接待了我，并邀请我进入客厅。
首先，我向小明的家长介绍了自己的身份和目的，并表达了学校对小明的关心和关注。然后，我询问了小明在家中的学习情况和生活习惯。小明的妈妈告诉我，小明是一个非常听话和勤奋的孩子，在家中能够按时完成作业，并且乐于助人。她还提到了小明的一些优点，例如喜欢读书和绘画。
接着，我和小明的家长就小明的学习情况进行了深入交流。小明的妈妈表示，小明在语文和数学方面表现较好，但在英语学习上有些困难。她希望学校能够提供更多的英语辅导和支持。我向她介绍了学校的英语教学情况，并鼓励她在家中多与小明进行英语交流，以提升小明的英语水平。
最后，我向小明的家长介绍了学校的一些教育资源和活动，并鼓励他们积极参与学校的家长会和亲子活动。我还询问了家长对学校的建议和意见，以便学校能够不断改进教育服务。
家访总结：
通过这次家访，我对小明的家庭环境和学习情况有了更深入的了解。小明的家长非常支持学校的教育工作，并愿意与学校共同关注孩子的学习和成长。我将会根据家访情况，与学校的相关部门和老师进行沟通，为小明提供更好的教育支持和帮助。
小学教师家访记录示例 篇二
家访日期：2021年5月15日
学生姓名：小红
学生年级：五年级
家庭住址：XX小区XX号
家访目的：
1.了解学生在家庭环境中的情况，为学校提供更好的教育服务。
2.了解学生在学校以外的兴趣和特长，为学生提供更全面的发展支持。
家访过程：
在家访当天，我提前与小红的家长取得了联系，并确定了家访时间。我准时到达了小红的家。小红的爸爸热情地迎接了我，并请我进入客厅。
首先，我向小红的家长介绍了自己的身份和目的，并表达了学校对小红的关心和关注。然后，我询问了小红在家中的学习情况和生活习惯。小红的爸爸告诉我，小红是一个热爱学习和积极向上的孩子，每天坚持按时完成作业，并且喜欢阅读各类书籍。他还提到了小红对音乐的兴趣，每周会去学习钢琴。
接着，我和小红的家长就小红的学习情况进行了深入交流。小红的爸爸表示，小红在各个学科都表现出色，尤其在数学和科学方面更加突出。他希望学校能够提供一些更具挑战性的学习任务，以满足小红的学习需求。我向他介绍了学校的差异化教学措施，并承诺会与小红的班主任老师进行沟通，为小红提供更适合的学习内容。
最后，我向小红的家长介绍了学校的一些兴趣班和社团活动，并鼓励他们鼓励小红积极参与。我还询问了家长对学校的建议和意见，以便学校能够不断改进教育服务。
家访总结：
通过这次家访，我对小红的家庭环境和学习情况有了更深入的了解。小红的家长对学校的教育工作非常支持，并希望学校能够为小红提供更多的学习挑战和发展机会。我将会根据家访情况，与学校的相关部门和老师进行沟通，为小红提供更好的教育支持和帮助。
小学教师家访记录示例 篇三
家访是联系学校和家庭的一座桥梁，因此有效地开展家访活动，也给班主任的教育工作带来了方便!针对这次家访，经过慎重考虑，选择了以下的两位同学为家访对象，在进行家访的过程中取得了良好的反映!
昨天，小学的Y老师上门家访
到底是老师，一眼就看出宝宝胆子比较小，老师说：“女孩子，是这样的。”我们说：“PQY听话，最听老师的话。”老师显然比较满意。
发了一张书面通知，让宝宝8月31日去学校报到，准备垫板、2H铅笔、2B橡皮、文具盒、书包。我很纳闷，2H笔比较硬，我以前一直听说是用HB铅笔的，宝宝在家里也用HB铅笔，这一点老师在的时候我没有注意，就没有问。
老师问我们在外面学了什么，我以为是文体类的，结果，是指英语、数学之类。幸好，我们在幼儿园都有学的。数学我是不担心的，但是英语，听老师口气好像在外面学的孩子有很多。(今天我到单位一打听，很多同事的孩子也在外面学，我OUT了)
老师要求宝宝开始写字了。她认为我们每天给宝宝布置的一篇拼音描红和一篇笔画描红还不够，要求让宝宝每天抄写一段话，因为开学后孩子要自己抄写备忘录，没有抄写能力无法完成作业。晕啊!我还担心宝宝写太多字产生厌学情绪呢!
老师还打听了一下宝宝的认字情况，得知宝宝阅读不成问题，拼音也学得可以，比较满意。
开学以后会有一个月的适应期，之后的正式学习阶段，老师说：“学习会比较紧张，每天学一课，考试内容会有扩展，你们会觉得比较难。希望家长多帮帮孩子。”言下之意，家长要全面做好陪读工作!
整个过程中，宝宝和老师一起坐在沙发上，一直在看《幼儿画报》，老师看我们家堆了很多书，说：“你们家长很配合，这样比较好。”看来宝宝的好学还是给了老师好印象的。
我比较紧张，到底有没有必要让宝宝去外面学英语呢?老彭嘴上说：“没关系的，PQY行的。”睡觉前还是提醒我把每天睡前的听故事改成听英语磁带。今天早上，他还特地问我，宝宝的作业本在哪里，打算好好督促她写作业。
漫漫求学路，宝宝，加油吧!
