染雾小学互评范文 篇一
互相帮助，共同进步
在小学互评中，我观察到了同学们之间互相帮助的场景，让我深受感动。在我们的班级中，同学们都能够充分利用互评的机会，互相交流、学习和进步。
首先，我想分享一个关于语文作文的例子。在一次作文互评中，我读到了一篇同学写的作文。他的文章结构合理，但在用词上有些不准确。于是我用红笔指出了他文章中的一些问题，并给出了修改建议。当同学看到我的评语后，并没有气馁，而是主动找我请教，希望能够改进自己的写作能力。我很欣赏他的勇气和求知欲，于是我和他一起研究了一些优秀作文的写作技巧，并帮助他进行修改。最终，他的作文得到了显著的提高，而我也因为能帮助他而感到非常开心。
此外，在数学互评中，我也看到了同学们之间的互助。有一次，我在做一道难题时遇到了困难，不知道如何下手。我向旁边的同学请教，他很热心地给我解释了问题的解题思路。通过他的指导，我终于理解了这道题目，并成功解答出来。这段经历让我明白了互评的重要性，也激发了我帮助他人的意愿。
通过以上的互评经历，我认识到互相帮助可以使我们共同进步。在互评中，我们不仅可以发现自己的不足，还能从他人的优点中学习。而帮助他人解决问题的过程中，我们也会加深对知识的理解，并提升自己的能力。
小学互评范文 篇二
友善互评，培养自信
小学互评是一个培养友善和自信的好机会。在我们的班级中，同学们通过互评，不仅能够提高自己的学习能力，还能够培养友善和自信的品质。
在一次英语口语互评中，我看到了同学之间友善互助的场景。当一个同学上台表演时，他有些紧张，讲话有些结巴。但是其他同学并没有取笑他，而是鼓励他，给他提出一些建议。在得到同学们的支持和帮助后，他逐渐放松了，并完成了自己的表演。这个过程让我明白了友善互评的重要性，不仅能够帮助他人，也能够培养自己的自信心。
此外，在一次美术互评中，我看到了同学们通过互评提升自己的绘画技巧。当一个同学展示自己的画作时，其他同学会仔细观察，并提出一些建议和改进意见。通过这些互相的反馈，同学们能够发现自己的不足之处，并尝试改进。他们相信通过努力和互相帮助，自己的绘画技巧会不断提高。这种自信和积极的态度让我非常欣赏。
通过以上的互评经历，我深刻体会到友善互评的重要性。在互评中，我们不仅能够帮助他人，也能够提升自己的能力和自信心。希望我们班级的同学们能够保持这种友善互助的精神，共同进步，共同成长。
小学互评范文 篇三
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林妍，一个看似平凡的实则是学霸的大侠，认真做题不走捷径的你，自然是把数学把弄于手掌之间，毫无压力的备战期末。记得有次，你台上的舞蹈让我不禁对你刮目相看，在台上的你并未因为台下的观众而紧张，反而一脸淡定的顾自己的事。你开朗乐观，人缘自是极好，似乎哪都容得下你，
身为数学课代表的你，上课认真听讲，成绩自是不差。你的努力，坚持不懈，让人刮目相看，你不甘落于他人之后，默默努力奋斗，在成绩上，你一直名列前茅，这凭的是你一点一滴的汗水。
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当了班长，你也并没有摆当官的架子，而是依旧和同学嘻嘻哈哈玩成一片，或许，这就是你被选上的主要原因。你把每一件事看得很重很重，没有一丝懈怠，全部认真，再认真的完成。这就是你，我们的班长。
