染雾幼儿园教师的个人年终述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是××幼儿园的教师××，在过去的一年里，我在教学工作中经历了许多挑战和成长，现在我将向大家总结一下我的工作情况和收获。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持。在过去的一年里，我积极参与各项教学活动和培训，不断提升自己的专业水平和教育教学能力。我努力践行学校的教育理念，关注每个孩子的个性发展，注重培养孩子的品德、智力、体魄等方面的全面发展。同时，我也积极参与学校的各项活动，如家长会、教研活动等，与家长和同事进行积极沟通，共同推动孩子的成长和发展。
其次，我要感谢家长们对我的信任和支持。在过去的一年里，我与家长们保持了密切的联系，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，并听取他们的意见和建议。我始终把家长视为孩子教育的重要合作伙伴，与他们共同关注孩子的成长和发展，共同努力为孩子创造一个良好的学习环境。
再次，我要感谢孩子们的努力和配合。在过去的一年里，我与孩子们建立了良好的师生关系，互相尊重、互相信任。我注重培养孩子的自主学习能力和合作精神，通过丰富多彩的教学活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和创造力。在教学过程中，我积极关注每个孩子的学习情况和进步，并及时给予他们鼓励和肯定，让他们在快乐中学习，健康成长。
最后，我要总结一下我的工作收获。在过去的一年里，我不仅提高了自己的教育教学能力，也培养了孩子们的学习兴趣和自主学习能力。我深刻体会到，作为一名幼儿园教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品德和能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！幼儿园教师的个人年终述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是××幼儿园的教师××，在过去的一年里，我在教学工作中经历了许多挑战和成长，现在我将向大家总结一下我的工作情况和收获。
在过去的一年里，我兢兢业业，积极投入到教学工作中。我注重培养孩子的兴趣和能力，通过丰富多彩的教学活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和创造力。我注重培养孩子的自主学习能力和合作精神，鼓励他们主动思考、积极探索。我注重培养孩子的品德和价值观，通过故事、游戏等形式，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在过去的一年里，我与家长们保持了密切的联系，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，并听取他们的意见和建议。我积极倾听家长们的需求和关切，与他们共同探讨孩子的教育问题，共同努力为孩子创造一个良好的学习环境。
在过去的一年里，我与孩子们建立了良好的师生关系，互相尊重、互相信任。我注重培养孩子的情商和社交能力，鼓励他们与他人合作、分享。我注重培养孩子的创造力和想象力，通过艺术、手工等活动，激发他们的创造力和想象力。我注重培养孩子的体魄和健康，关注他们的饮食、睡眠和运动，确保他们的健康成长。
在过去的一年里，我不仅提高了自己的教育教学能力，也培养了孩子们的学习兴趣和自主学习能力。我深刻体会到，作为一名幼儿园教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品德和能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
幼儿园教师的个人年终述职报告 篇三
回顾本学期的工作，我从六个方面进行一下小节：
一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。
在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭
我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为：“西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。
四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。
五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为××幼儿园的优秀老师!
这一学期，为了创“江苏省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
