幼儿园中班期末评语摘抄(优选3篇)

时间:2014-06-09 09:19:31
染雾
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幼儿园中班期末评语摘抄 篇一

在这个学期的学习中,孩子们表现出了极高的学习热情和良好的学习态度。他们努力学习,积极参与各种活动,取得了很大的进步。

在语言表达方面,孩子们的口语能力有了明显的提高。他们能够用简单的句子表达自己的意思,也能够理解老师的指令和问题,并做出相应的回答。在英语学习中,孩子们能够准确地发音,并能够用简单的英语词汇进行交流。他们在英语学习中表现出了很大的兴趣,积极参与各种英语活动,提高了自己的语言水平。

在数学方面,孩子们能够认识并书写数字,并能够进行简单的加减法计算。他们能够理解数学概念,能够运用数学知识解决生活中的实际问题。在数学学习中,孩子们表现出了很大的耐心和毅力,能够坚持不懈地解决问题。

在艺术方面,孩子们展示了自己的创造力和想象力。他们能够用各种材料进行绘画和手工制作,并能够用自己的作品表达自己的情感和思想。在音乐和舞蹈方面,孩子们能够跟着音乐的节奏做出各种动作,展示了自己的舞蹈才华。

在社交方面,孩子们学会了与他人合作和分享。他们能够与同伴进行友好的交往,互相帮助和支持。在集体活动中,孩子们能够积极参与,遵守规则,与他人和谐相处。

在品德方面,孩子们养成了良好的习惯和行为。他们懂得尊重师长和他人,懂得分享和关心他人,懂得珍惜集体和环境。他们在日常生活中能够自觉遵守纪律,做到文明礼貌。

在这个学期的学习中,孩子们展现了自己的才华和潜力。他们努力学习,勇于探索,取得了很大的进步。希望他们能够继续保持良好的学习态度,不断进取,为自己的未来奠定良好的基础。

幼儿园中班期末评语摘抄 篇二

在这个学期的学习中,孩子们通过各种活动和游戏,积极地探索和发现。他们展示了自己的好奇心和求知欲,表现出了良好的学习态度和学习能力。

在语言表达方面,孩子们能够用简单的句子表达自己的意思,并能够理解老师的指令和问题。他们在口语交流中表现出了很大的自信和流利度。在英语学习中,孩子们通过游戏和歌曲学习了一些基础的英语单词和短语,并能够用英语进行简单的对话。他们在英语学习中表现出了很大的兴趣和激情。

在数学方面,孩子们能够认识并书写数字,并能够进行简单的加减法计算。他们能够理解数学概念,能够用数学知识解决生活中的实际问题。在数学学习中,孩子们表现出了很强的逻辑思维和分析能力。

在艺术方面,孩子们发挥了自己的创造力和想象力。他们能够用各种材料进行绘画和手工制作,并能够用自己的作品表达自己的情感和思想。在音乐和舞蹈方面,孩子们能够跟着音乐的节奏做出各种动作,展示了自己的舞蹈才华。

在社交方面,孩子们学会了与他人合作和分享。他们能够与同伴进行友好的交往,互相帮助和支持。在集体活动中,孩子们能够积极参与,遵守规则,与他人和谐相处。

在品德方面,孩子们养成了良好的习惯和行为。他们懂得尊重师长和他人,懂得分享和关心他人,懂得珍惜集体和环境。他们在日常生活中能够自觉遵守纪律,做到文明礼貌。

在这个学期的学习中,孩子们展现了自己的才华和潜力。他们努力学习,勇于探索,取得了很大的进步。希望他们能够继续保持良好的学习态度,不断进取,为自己的未来奠定良好的基础。

幼儿园中班期末评语摘抄 篇三

宋xx:你聪明懂事,好学上进,自尊心强。热爱劳动,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。你的学习习惯也很好,学习活动时经常看到你高高举起的小手,听到你精彩的发言,老师希望你以后继续努力,做小朋友的好榜样。

姜xx:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情

自己做,不依赖别人,在学习活动时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

侯xx:你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都很喜欢你。希望你以后对自己更严格些,让自己变的更棒,好吗?

朱xx:你是一个聪明、活泼的小男孩。对老师有礼貌,幼儿园里总见到你愉快的身影,吃饭不挑食、不偏食,喜欢与小朋友交往,积极参加集体活动,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望你以后能做个守纪律、爱学习的好孩子。

袁xx:你乐意自己穿脱衣服,午睡习惯较好,自理能力有了很大的进步,在集体活动中有时能认真倾听老师和同伴的讲话,能积极举手发言,老师希望你在新学期里,多吃点饭,不要挑食,长成一个真正的小小男子汉,好吗?

童xx:你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再需要老师每天点好几次名了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,继续努力吧,你是最棒的。

杨xx:你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。学习活动时偶尔也能看到你高高举起的小手,希望你继续努力,新的学期我们要学的本领更多,你要学会动作快些,好吗?

唐xx:你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处。你饮食方面进步了很多,能独立吃完自己的饭菜,在学习活动中有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里能争取更大的进步。

何xx:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师问好,与小朋友能友好相处。学习活动时能认真听讲,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希望新的学期你能继续发扬模范带头作用,快乐成长!

李xx:你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你在集体活动中有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在语言表达能力、绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望在新的一学期里,你能更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

王xx:你是个大方又文静的小女孩,你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好,你的生活自理能力变强了,小手也变能干了。老师希望你以后能更加认真,多练习画画,加强数学方面的练习,要多举手发言,胆子再大一些,开动你的小脑筋。让自己变得更棒,好吗?

汪xx:你是一个好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,学习活动时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,希望你继续保持哦。

李xx:你是个活泼、聪明的宝宝,你喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。学习活动认真了,能积极举手回答问题。吃饭、睡觉也好多了,有时还添饭呢。老师希望你以后做事情要有头有尾,让自己更棒,好吗?

周xx:你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,能正确地表达自己的意愿,语言表达能力很强,喜欢唱歌,喜欢与小朋友交往。希望你以后在学习活动时能认真的听讲,那你就会更棒了!

王xx:你是个活泼好动又聪明的小男孩,学习活动时能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

杨xx:这学期你的生活自理能力增强了,游戏活动时常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领:折纸、画画、泥工等等。老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!

陈xx:你是个善解人意的孩子,每天都能愉快入园,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。学习活动时能认真听讲,有时也能举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

连xx:你是一个活泼、可爱的小男孩。你对老师有礼貌,积极参加各种活动,自理能力强,自己的事会自己做,但你在学习方面坚持性差,需要老师不断督促。希望你以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

王xx:虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。本学期你的生活自理能力提高了,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言。

冯xx:我们班的小公主,你对人有礼貌,不和小朋友争抢玩具,有时会和其他小朋友一起游戏。你的小手变能干了,会穿脱鞋子,会自己吃饭。早操也做的很棒,如果以后老师讲故事的时候你不插嘴,那就更好了。

刘xx:你是一个聪明、活泼的孩子,你乐意自己的事情自己做,自理能力比较强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望爱杨下学期能认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能安静地入睡,好吗?

纪xx:你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。学习活动时认真听讲,遵守纪律,能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,学习活动时让老师能看到你高高举起的小手,好吗?

王xx:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,在学习活动时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

徐xx:你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也比较能干。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事就哭鼻子,在学习活动时不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

杨xx:率真善良的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画、涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是能很快的入睡,老师希望你再接再励,在新的学期取得更大的进步。

吴xx:你是一个活泼、可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。积极参加各项活动,希望你以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?

周xx:你尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事认真,动手能力比较强,老师布置的任务能按时完成,学习活动时能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大的提高。老师希望新的一年你能有更大的进步,继续加油吧!

夏xx:你是个活泼、能干、大方的孩子,是老师的好帮手。能积极参加幼儿园的各项活动,学习活动时经常能看到你高高举起的小手,是个爱学习的好孩子,老师和小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭、多睡觉,让你的身体长的棒棒的,好吗!

谢xx:你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌、聪明、热心的好孩子。在各项活动中认真、积极,和小伙伴相处友爱、团结。愿意帮助老师和同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

张xx:你对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具。学习活动时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,进餐和午睡习惯有待加强,希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?

刘xx:在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你在学习活动中的表现比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。只是你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?

袁xx:你是一个活泼可爱的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具。学习活动时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,进餐和午睡习惯有待加强,希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?

李xx:你是一个内向、可爱的小女孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。

张xx:你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,学习活动中能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

胡xx:你是一个活泼、能干的孩子。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你在学习活动的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言。语言表达能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你以后能再接再励,更上一层楼。

张xx:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,在新的学期老师希望你能提高自己的数学操作能力。加油哦!

朱xx:你是一个聪明、可爱的小女孩,对人有礼貌,小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动,做事耐心,细心。学习活动中能认真听讲,有时能举手发言,但是你吃饭速度较慢。如果雅诺吃饭的速度能再快一点点的话,那老师就更高兴了。

郁xx:你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,学习活动时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望你能继续努力,争取在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?

朱xx:你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责,能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,老师希望下学期你能带着你们小组的孩子共同进步,好吗?

陈xx:在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学操作总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事都要大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

方xx:你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,学习活动时不太专心,做事缺乏耐心,老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

李xx:学习活动时总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。老师希望你以后能继续努力,争取更大的进步!

张xx:知道吗?你笑起来真的很可爱,你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌好学,我喜欢听你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

刘xx:你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,学习活动中能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

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