幼儿教师转正述职报告(经典3篇)

时间:2016-05-04 06:36:22
染雾
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幼儿教师转正述职报告 篇一

尊敬的领导、各位评委:

大家好!我是XXX幼儿园的幼儿教师XXX,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果,申请转正。

转正以来,我始终以教育孩子为己任,不断提升自己的教育教学能力和专业素养。我深知作为幼儿教师,教育不仅仅是教会孩子知识,更是培养孩子的品德、习惯和能力。因此,我注重课程设计,注重培养孩子的综合素质。

在教学方面,我积极运用多种教学方法,灵活调整教学策略,使得幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。我注重培养幼儿的自主学习能力和创造力,通过引导和激励,让幼儿在学习中保持主动性和积极性。我也注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈幼儿的学习情况和发展情况,共同关注幼儿的成长。

在管理方面,我注重班级的规范管理和环境创设。我建立了良好的班级管理制度,培养了幼儿的自律意识和团队合作精神。我还积极改善班级环境,营造了良好的学习氛围,使得幼儿在舒适的环境中学习和成长。

除了在教学和管理方面的努力,我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了多次教育研讨会和教师培训班,不断学习和更新教育理念和教育技能。我也积极参与幼儿园的各项活动,组织了多次班级活动和家长会,加强了学校和家长之间的联系和合作。

通过这段时间的努力,我深刻认识到作为一名幼儿教师的责任和使命。我将时刻牢记自己的职责,不断提升自己的教育教学水平和专业素养,为每一个幼儿的成长和发展尽心尽力。

感谢领导和评委们对我的关心和支持,我相信在大家的帮助和指导下,我会在未来的工作中更加出色,为学校和幼儿的发展贡献自己的力量!

谢谢大家!

幼儿教师转正述职报告 篇二

尊敬的领导、各位评委:

大家好!我是XXX幼儿园的幼儿教师XXX,非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果,申请转正。

转正以来,我始终坚持以儿童为本的教育理念,努力提高自己的教育教学水平和专业素养。我深知作为幼儿教师,教育的重要性和责任感。因此,我注重培养幼儿的兴趣和能力,关注幼儿的个体差异,为每一个孩子提供个性化的学习和发展支持。

在教学方面,我坚持因材施教,根据幼儿的兴趣和特点设计教学活动。我注重培养幼儿的创造力和实践能力,鼓励幼儿积极参与课堂活动和小组合作,提高幼儿的自主学习能力和解决问题的能力。我也注重培养幼儿的社交技能和情感管理能力,通过游戏和角色扮演等方式,培养幼儿的合作意识和情绪管理能力。

在管理方面,我注重班级的规范管理和环境创设。我建立了良好的班级管理制度,培养了幼儿的自律意识和团队合作精神。我还积极改善班级环境,营造了温馨的家庭氛围,使得幼儿在舒适的环境中学习和成长。我也注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈幼儿的学习情况和发展情况,共同关注幼儿的成长。

通过参加各种培训和研讨会,我不断学习和提高自己的教育教学水平。我也积极参与学校的各项活动,组织了多次班级活动和亲子活动,加强了学校和家长之间的联系和合作。

在今后的工作中,我将继续努力提高自己的教育教学水平,不断探索和创新,为每一个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

感谢领导和评委们对我的关心和支持,我相信在大家的帮助和指导下,我会在未来的工作中更加出色,为学校和幼儿的发展贡献自己的力量!

谢谢大家!

幼儿教师转正述职报告 篇三

幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。接下来小编整理了幼儿教师转正述职报告,文章希望大家喜欢!

幼儿教师转正述职报告一、坚持严于律己,务实敬业心态。

我积极投身党的教育事业,作为一名党员教师,坚持严于律己,踏实奉献。幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的,入园工作以来,我坚持每天准时入园,从不迟到、早退,

每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美,我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时,我总会觉得自己的责任重大而有意义。

二、依托实践反思,完善教学水平。

在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵,选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面向全体幼儿,重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。

作为一名年轻、缺少经验的教师,我非常清晰地认识到自己的不足。在工作上遇到困难,我善于向老教师请教,听取老教师的意见或建议,学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学:动物的尾巴》,园级教学观摩活动《小班语言:魔术师》《大班数学:长度守恒》等。我把每一次开课,当成自己的专业素养训练,在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

三、关爱每位幼儿,促进学生发展。

“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,在生活中认真倾听幼儿的想法,平等交流,创设宽松的师幼互动。另外,我能以身作则、言行一致,注重个人形象,做幼儿的表率,注重对幼儿行为习惯的指导,使幼儿得到良好教育。

四、注重钻研积累,提升自身素养。

我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,提高教学水平。

我积极参加每周一次的教研活动,在每一次的活动中认真听讲,做好学习笔记,积极发表意见建议。在每次观摩活动后,认真做反思,并撰写文章,先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。另外,我还在休息时间积极学习,参加福师大本科函授学习,即将取得大学本科毕业证书。

幼儿教师转正述职报告回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:

一、岗位职责

本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行情况

由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!

1、教育教学中,关爱每一个幼儿。

因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思。

2、保育工作:

工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步。

每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

三、承担临时工作情况

在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。

四、存在问题及努力方向

尽管自己尽努力完成工作,仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!

幼儿教师转正述职报告(经典3篇)

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