染雾关于幼儿园实习的实习总结 篇一
幼儿园实习是我大学生活中非常宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅深入了解了幼儿教育的工作内容和要求，还提升了自己的教育能力和沟通能力。在这篇实习总结中，我将分享我在幼儿园实习中的收获和体会。
首先，通过这次实习，我更加深入地了解了幼儿教育的重要性和专业性。在幼儿园，我亲眼目睹了孩子们的成长和进步，这让我意识到幼儿教育对于孩子们的全面发展是至关重要的。在实习期间，我参与了各种教育活动，包括绘画、手工、游戏等，这些活动不仅帮助孩子们培养了创造力和动手能力，还促进了他们的社交能力和团队合作能力。通过观察和参与，我深刻认识到幼儿教育需要耐心、细心和爱心，只有在这样的基础上，才能够更好地促进孩子们的发展。
其次，这次实习也让我提升了自己的教育能力和沟通能力。在和孩子们相处的过程中，我学会了更好地与他们沟通和交流。由于孩子们的语言表达能力有限，我需要通过观察他们的行为和表情来了解他们的需求和想法。我学会了用简单明了的语言和肢体语言与他们进行交流，这不仅提高了我自己的表达能力，还让我更好地理解孩子们的需求，并且能够更好地引导他们。此外，我还积极参与了和其他老师的沟通和协作，通过与他们的交流，我学到了许多宝贵的经验和教育理念。
最后，这次实习让我更加坚定了自己从事幼儿教育的决心。通过实习，我深刻体会到了教育的乐趣和挑战，我愿意为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。我相信，幼儿园实习是我职业生涯中的一个重要起点，我会继续努力学习和成长，成为一名优秀的幼儿教育工作者。
总之，幼儿园实习是我宝贵的一段经历，通过这次实习，我深入了解了幼儿教育的重要性和专业性，提升了自己的教育能力和沟通能力，坚定了从事幼儿教育的决心。我将把这次实习所学到的经验和知识应用到今后的工作中，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
关于幼儿园实习的实习总结 篇二
在过去的几个月里，我有幸参与了一次幼儿园实习，这是我大学生活中宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅深入了解了幼儿教育的工作内容和要求，还提升了自己的教育能力和沟通能力。在这篇实习总结中，我将分享我在幼儿园实习中的收获和体会。
首先，这次实习让我更深刻地认识到幼儿教育的重要性。在实习期间，我亲眼目睹了孩子们的成长和进步，这让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解。在幼儿园，我参与了各种教育活动，包括绘画、手工、游戏等，这些活动不仅帮助孩子们培养了创造力和动手能力，还促进了他们的社交能力和团队合作能力。通过观察和参与，我深刻认识到幼儿教育需要耐心、细心和爱心，只有在这样的基础上，才能够更好地促进孩子们的发展。
其次，这次实习也让我提升了自己的教育能力和沟通能力。在和孩子们相处的过程中，我学会了更好地与他们沟通和交流。由于孩子们的语言表达能力有限，我需要通过观察他们的行为和表情来了解他们的需求和想法。我学会了用简单明了的语言和肢体语言与他们进行交流，这不仅提高了我自己的表达能力，还让我更好地理解孩子们的需求，并且能够更好地引导他们。此外，我还积极参与了和其他老师的沟通和协作，通过与他们的交流，我学到了许多宝贵的经验和教育理念。
最后，这次实习让我更加坚定了自己从事幼儿教育的决心。通过实习，我深刻体会到了教育的乐趣和挑战，我愿意为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。我相信，幼儿园实习是我职业生涯中的一个重要起点，我会继续努力学习和成长，成为一名优秀的幼儿教育工作者。
总之，通过这次幼儿园实习，我深入了解了幼儿教育的重要性，提升了自己的教育能力和沟通能力，坚定了从事幼儿教育的决心。我将继续努力学习和成长，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
关于幼儿园实习的实习总结 篇三
时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束，幼儿园实习总结。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手，实习报告《幼儿园实习总结》。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
