染雾幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇一
在幼儿园的日常管理中，灭火和应急疏散是非常重要的环节。尤其是在秋季，由于气候干燥，火灾的发生风险更高。因此，制定一套完善的灭火和应急疏散应急预案是非常必要的。
首先，幼儿园应该建立一个完善的灭火设备和设施。每个教室和办公室都应该配备灭火器，并且定期检查和保养。教职工应该接受灭火器使用培训，了解如何正确使用灭火器，并能迅速有效地扑灭初期火灾。此外，幼儿园还应该配备消防栓和灭火器，以备不时之需。
其次，幼儿园应该制定灭火应急预案，明确各自的职责和行动步骤。预案中应包括火灾报警的联系人和方式、疏散路线、疏散点以及各自负责的职责。每个教职工都应该清楚自己的角色和任务，以便在火灾发生时能够快速行动。
第三，幼儿园应该进行定期的灭火和应急疏散演练。通过模拟真实的火灾场景，教职工能够更好地掌握灭火和疏散的技巧，提高应对火灾的能力。演练应该包括火灾报警、疏散、灭火等环节，以便全面检验应急预案的可行性和有效性。
此外，幼儿园还应该加强火灾防控意识的教育。教职工应该向幼儿灌输火灾的危害性和预防火灾的方法，让幼儿树立正确的消防安全意识。幼儿园可以通过讲故事、看动画片、进行消防安全知识竞赛等形式，增强幼儿的消防安全意识。
最后，幼儿园应该与当地消防部门建立紧密联系。定期邀请消防官兵来幼儿园进行消防安全宣传和培训，让幼儿和教职工更加了解火灾的预防和应急处理。同时，消防部门也可以对幼儿园的灭火设备和设施进行检查和指导，确保其安全性。
总之，幼儿园的灭火和应急疏散应急预案在秋季尤为重要。通过建立完善的灭火设备和设施、制定灭火应急预案、进行定期的灭火和应急疏散演练、加强火灾防控意识教育以及与消防部门的紧密联系，可以有效提高幼儿园灭火和应急疏散的能力，保障幼儿园师生的生命安全。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇二
秋季是火灾多发季节，对于幼儿园来说，制定一套灭火和应急疏散应急预案是非常重要的。幼儿园作为一个人员密集、安全风险较高的场所，一旦发生火灾，后果不堪设想。因此，灭火和应急疏散应急预案的制定和实施对于保障幼儿园师生的生命安全至关重要。
首先，幼儿园应该建立灭火设备和设施。每个教室和办公室都应该配备灭火器，并且定期检查和保养。灭火器的种类应该根据幼儿园的具体情况来确定，确保能够有效扑灭初期火灾。此外，幼儿园还应该配备消防栓和灭火器，以备不时之需。
其次，幼儿园应该制定灭火和应急疏散应急预案。预案中应包括火灾报警的联系人和方式、疏散路线、疏散点以及各自负责的职责。每个教职工都应该清楚自己的角色和任务，以便在火灾发生时能够快速行动。同时，幼儿园还应该明确火灾发生时的疏散路线和疏散点，确保师生能够安全撤离。
第三，幼儿园应该进行定期的灭火和应急疏散演练。通过模拟真实的火灾场景，教职工能够更好地掌握灭火和疏散的技巧，提高应对火灾的能力。演练应该包括火灾报警、疏散、灭火等环节，以便全面检验应急预案的可行性和有效性。同时，幼儿园还应该对演练情况进行记录和总结，及时修正和完善应急预案。
此外，幼儿园还应该加强火灾防控意识的教育。教职工应该向幼儿灌输火灾的危害性和预防火灾的方法，让幼儿树立正确的消防安全意识。幼儿园可以通过讲故事、看动画片、进行消防安全知识竞赛等形式，增强幼儿的消防安全意识。
最后，幼儿园应该与当地消防部门建立紧密联系。定期邀请消防官兵来幼儿园进行消防安全宣传和培训，让幼儿和教职工更加了解火灾的预防和应急处理。同时，消防部门也可以对幼儿园的灭火设备和设施进行检查和指导，确保其安全性。
总之，幼儿园的灭火和应急疏散应急预案的制定和实施对于保障幼儿园师生的生命安全至关重要。通过建立灭火设备和设施、制定应急预案、进行定期的灭火和应急疏散演练、加强火灾防控意识教育以及与消防部门的紧密联系，可以有效提高幼儿园灭火和应急疏散的能力，确保幼儿园师生的生命安全。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇三
保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
组长：李岚园长
副组长：李建玲副园长
成员：曾思敏保安全组长
郑亚华教研组长及全体教师、保育员职责：
（1）加强消防工作领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。
（2）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
（3）调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，全面促进幼儿园安全稳定。
2、应急工作小组
（1）灭火行动组
职责：利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，配合119消防人员迅速灭火。
（2）通讯联络组
职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。
（3）疏散引导组
职责：疏散全体幼儿迅速转移到安全地带，并负责重要物品的转移和看守工作。
（4）现场救护组
职责：对受伤幼儿进行抢救，根据现场情况拨打120与医院取得联系请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤幼儿家长，教师家属迅速赶赴医院协助救治。
（5）现场保卫组
职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。
（6）后勤保障组
职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水到位，保障抢救必需品供应。
（7）善后处置组
职责：负责幼儿及幼儿家长的思想工作，做好安抚慰问工作；妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查，恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对伤亡幼儿进行理赔。
（1）向全体教师、幼儿进行消防安全知识的宣传教育，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高教师、幼儿的防范意
识和基本技能。在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识：弯腰低姿势前行，用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻，沿着消防通道贴墙壁迅速离开。
（2）加强对园内教职工的消防安全培训，增强园内教职工的法制观念和安全意识，使教职员工了解本岗位的防火责任、防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法。
（3）配备数量足够的消防器材、设施和报警装置，确保设施、器材配备达标。每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。
（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查，使之始终保持良好战备状态。
（5）幼儿园出入口应有明显标识，疏散路线有明确的引导标志，确保道路和消防通道畅通。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇四
根据《中华人民共和国消防法》和《武汉市消防条例》以及市教委、市公安局《关于武汉市学校、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：
全力保护幼儿及教师的生命安全。
组长：
副组长：
疏散引导：
通信联络：
1、根据消防工作有关法律、法规，结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度，落实幼儿园消防安全责任制。
2、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
3、确保消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。
一旦幼儿园发生火灾，全园工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，总指挥负责组织、指挥全园职工做好以下三项工作：
1、通信联络：发生火灾后，负责人李曼丽迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；立即拨打“120”或“999”救护电话；负责到园外引救火车入园灭火，
2、灭火安排：发生火灾后，陈琳负责拉总闸断电，王秀英负责检查所有的消防通道大门是否打开，保证畅通无阻，张晓丹负责带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班班长及教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，各班老师保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
1、火灾发生后，张晓丹应迅速检查通道是否畅通无阻。各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院或安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：
大班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。
中班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。
小一班、小二班撤离到操场安全地带。
：
1、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
2、火灾发生后，各部门领导要尽快到达一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇五
1、幼儿园消防工作领导小组
组长：略
副组长：略
成员：略
2、职能小组
（1）灭火行动组
组长：略
组员：略
（2）通讯联络组
组长：略
（3）疏散引导组组
长：略
（4）安全救护组
组长：略
3、领导小组职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全园消防知识的普及教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各种物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好的备战状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量进行救护工作，把灾害造成的损失降低到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安定。
1、演练地点：幼儿园内
2、演练过程：
（1）领导小组组长亲自下令指挥。
（2）灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火，以防止滋生其他灾害，同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。
（3）通讯联络组迅速与消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关部门单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心；119消防指挥中心；120急救中心。
（4）疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，并负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强园园巡逻，防止各类犯罪活动。
（5）安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。
1、向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，起火物，火势情况，报警人姓名及电话号码。
2、火灾疏散逃生的组织指挥，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。
3、在撤离时，幼儿要服从指挥，以防相互践踏，幼儿可否携带物品，按现场最高指挥的命令执行。
通道被烟火封锁时，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹲姿势向外撤离。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案秋季 篇六
为应对幼儿园突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我园实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除幼儿园内的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
1、应急人员准备
组长：
组员：
2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等）。
3、组织各班主任管好各班幼儿。
1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。
3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织幼儿抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4 、严禁组织幼儿参加灭火。
