校园的一角四年级作文字【通用4篇】

时间:2015-04-08 04:30:38
染雾
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校园的一角四年级作文字 篇一

校园的一角四年级作文

我所在的学校是一所美丽而宽敞的校园,每天在这里上学、学习、玩耍,感受到了校园的热闹和快乐。而在这个校园的一角,有一个特别的地方,那就是我们四年级的教室。

我们四年级的教室位于校园的东侧,是一个宽敞明亮的教室。教室的门上贴着一块大大的黑板,上面写着老师给我们布置的作业和重要的通知。墙壁上挂满了我们的作品,有画画、写字、手工制作的作品,每一件都是我们用心完成的。而教室的四角还摆放着我们的桌椅,整齐而整洁。

每天早上,当我们进入教室的时候,就会看到老师早早地在教室里等着我们。我们都会迈着轻快的步伐走进教室,坐在自己的座位上。教室里充满了欢声笑语,同学们一边交流着昨天晚上的趣事,一边整理自己的书包和课桌。

上课时间到了,我们就会认真听讲,专心学习。老师讲解的时候,我们都会站起来,认真地听讲,并做好笔记。有时候,老师会给我们出一些有趣的题目,让我们动动脑筋,这时候大家都会积极参与,争先恐后地举手回答问题。

除了学习外,教室还有许多有趣的事情。每个月,我们都会举行一次班会,班会上我们会互相表演节目、展示作品、分享学习心得。我们也会在教室里举行一些小型的活动,比如折纸比赛、拼图比赛等,让我们在玩中学习,在学习中玩耍。

放学的时候,教室里又会变得热闹起来。同学们会争先恐后地收拾书包、整理桌面,然后整齐地排队走出教室。离开教室的时候,我们总会回头看一眼,对这个教室充满了留恋和思念。

四年级的教室是我们快乐成长的地方,它见证了我们的努力和进步。在这个教室里,我们学到了知识,结交了好朋友,度过了快乐的时光。它是我们温馨而快乐的家,让我们永远怀念。

校园的一角四年级作文字 篇二

校园的一角四年级作文

我所在的学校有很多美丽的角落,其中有一个特别的地方,那就是我们四年级的教室。这个教室是我们学习和成长的地方,也是我们快乐和团结的地方。

我们的教室位于校园的一角,是一个宽敞明亮的教室。教室的门上贴着我们的班级标语,标语上写着“团结、努力、进取”,激励着我们每个人。教室的墙壁上挂满了我们的作品,有画画、写字、手工制作的作品,每一件都是我们用心完成的。教室的四角还摆放着我们的桌椅,整齐而整洁。

每天早上,当我们走进教室的时候,就会看到老师早早地在教室里等着我们。我们会迈着轻快的步伐走进教室,坐在自己的座位上。教室里充满了欢声笑语,同学们一边交流着昨天晚上的趣事,一边整理自己的书包和课桌。

上课时间到了,我们就会认真听讲,专心学习。老师讲解的时候,我们都会站起来,认真地听讲,并做好笔记。有时候,老师会给我们出一些有趣的题目,让我们动动脑筋,这时候大家都会积极参与,争先恐后地举手回答问题。

除了学习外,教室还有许多有趣的事情。每个月,我们都会举行一次班会,班会上我们会互相表演节目、展示作品、分享学习心得。我们也会在教室里举行一些小型的活动,比如折纸比赛、拼图比赛等,让我们在玩中学习,在学习中玩耍。

放学的时候,教室里又会变得热闹起来。同学们会争先恐后地收拾书包、整理桌面,然后整齐地排队走出教室。离开教室的时候,我们总会回头看一眼,对这个教室充满了留恋和思念。

四年级的教室是我们快乐成长的地方,它见证了我们的努力和进步。在这个教室里,我们学到了知识,结交了好朋友,度过了快乐的时光。它是我们温馨而快乐的家,让我们永远怀念。

校园的一角四年级作文字 篇三

春姑娘悄悄地来到学校的花坛里,那景色简直美不胜收。

今天,我终于一饱眼福,山茶花像含羞带怯的小姑娘,银杏树的枝头上也冒出了零星的嫩芽;玉兰树上长满了花苞,我仿佛看见花儿竞相绽放的热闹场景,惹人喜欢的金桔树上还挂着些许“小桔灯”。

沿着西大道一路走来,映入眼帘的是开得正艳的山茶花。满树沉甸甸的花骨朵儿,把树枝都压弯了腰;有的含苞欲放,饱胀得像是要裂开一条缝隙;有的已张开了几片花瓣,恰似姑娘们“红唇欲起”,绽开美丽的笑容,露出许多深黄色的小花蕊,招来了许多蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

远远望去,那五彩缤纷的景色,像高空的彩虹那么绚烂,像天上的云彩那么美丽。那只有一点小芽的垂柳长成了浓密的叶子!另我不禁想起了《咏柳》中的一句诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

夏天,银杏树上长出了几片小扇子,扑闪着翅膀迫不及待地告诉我们:“春天离开,夏天来临!”

夏日,绿树成荫,翠竹的叶子由翠绿色变成深绿色,纤细的腰杆逐渐变得挺拔、粗壮。

秋天,树叶都像蝴蝶一样从树上飘落,真是“无边落木萧萧下”。银杏叶随风飘落。它像扇子一样扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽,扇来了丰收的景象;它又像一枚邮票,告诉燕子往南飞。

冬天,上帝的小精灵,一齐从天空降临,它们调皮地跳落在枝头、草坪、花坛上,给它们都穿上了新衣。

啊!美丽的花坛,是我最爱的校园一角。

校园的一角四年级作文字 篇四

我在实验小学上学,美丽的校园常

常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。

我们的校标造型奇特,线条简洁。由两部分组成:下面是一个人在奔跑,姿态优美,肌肉结实,跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球,像刚初升的太阳,光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下,我们奔向美好的未来。

早上,我一到学校看见校标,就好像有一股神奇的力量让我振奋,由于我看见了祖国对我的扶爱,祖国的我的期望,也看见了我的美好未来!

我们下课时,常常会在校标前做些有趣的游戏,比如:跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰,我们就玩起了滑冰,那时,所有的疲劳统统消失,我们只有快乐、开心。

我知道校标的意思,底下的人是我们,而上面的太阳是我们的祖国和共产党,有了太阳的照耀,在通向幸福美好的大道上,我们就算跑的再久再远也不觉得累。

我放学了,恋恋不舍地回过头,校标依然耸立在门前,格外耀眼,它就像一个健美的天使,守护着我们的安全,也永远守护着校园。

我爱这充满含义的校标,由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。

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