幼儿园教师节活动计划大班【优质6篇】

时间:2013-07-08 08:15:19
染雾
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幼儿园教师节活动计划大班 篇一

教师节即将到来,为了让大班的孩子们更好地表达对老师们的感激之情,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的教师节活动计划:

活动一:感恩卡片制作

我们将为每一位老师准备一张感恩卡片,并鼓励孩子们亲手制作。在卡片上,孩子们可以用彩色纸、贴纸、图画等创意的方式,表达对老师的感谢和祝福。这不仅能培养孩子们的动手能力,还能让他们学会感恩和表达爱的方式。

活动二:教师节祝福歌

为了给老师们一个惊喜,我们将组织孩子们一起排练一首教师节祝福歌。在活动当天,孩子们将穿上自己喜爱的服装,手持制作的鲜花,以及自己准备的小礼物,一起向老师们献上祝福。通过唱歌和表演,孩子们能够展示自己的才艺,同时也能感受到团队合作的乐趣。

活动三:亲子烘焙课堂

我们将邀请孩子们的家长一同参加这个特别的烘焙课堂。在课堂上,家长们将与孩子们一起动手制作精美的蛋糕或饼干。这样的活动既能增进家长与孩子之间的亲子关系,也能让家长们更加了解和感谢老师们的辛勤付出。

活动四:教师节晚会

为了给老师们一个难忘的教师节,我们将举办一场精彩的教师节晚会。晚会上,孩子们将表演歌舞、朗诵、小品等节目,展示自己的才艺和表达对老师们的敬意。同时,我们还会为老师们准备一些小礼物和惊喜,让他们在这个特别的日子里感受到孩子们的爱与关怀。

通过以上一系列的教师节活动,我们希望能够让孩子们更加了解教师的辛勤工作和付出,培养他们的感恩之心。同时,也希望能够让老师们感受到孩子们的爱和祝福,让他们在教育事业中更加坚定和愉快地前行。

幼儿园教师节活动计划大班 篇二

教师节是一个向老师们表达感谢和祝福的重要日子。为了让大班的孩子们更好地参与到教师节的庆祝活动中来,我们特别策划了以下活动:

活动一:教师节主题展览

我们将组织孩子们在班级里进行教师节主题展览。在展览中,孩子们可以通过画画、手工制作等方式,展示自己对老师们的感激之情。展览还可以配上一些孩子们的自拍照片和老师们的合影,让孩子们感受到老师们的陪伴和关怀。此外,我们还会为每一位老师准备一份特别的感谢信,让孩子们亲自送给他们。

活动二:教师节特别课堂

为了让孩子们更好地了解教师节的意义和重要性,我们将组织一堂特别的教师节课堂。在课堂上,我们会给孩子们讲述一些关于教师的故事,并让他们参与到一些互动的游戏中来。通过这样的课堂活动,孩子们能够更加深入地了解到老师们的工作和付出,培养他们的感恩之心。

活动三:亲子手工制作

我们将邀请孩子们的家长一同参加这个特别的手工制作活动。在活动中,家长们将与孩子们一起动手制作一份特别的礼物送给老师们。这不仅能增进家长与孩子之间的亲子关系,还能让家长们更加了解和感谢老师们的辛勤付出。同时,孩子们也能亲自动手制作礼物,表达对老师们的爱和祝福。

活动四:教师节庆祝会

为了给老师们一个难忘的教师节,我们将举办一场精彩的庆祝会。在庆祝会上,孩子们将表演歌舞、朗诵、小品等节目,展示自己的才艺和表达对老师们的敬意。同时,我们还会为老师们准备一些小礼物和惊喜,让他们在这个特别的日子里感受到孩子们的爱与关怀。

通过以上一系列的教师节活动,我们希望能够让孩子们更加了解教师的辛勤工作和付出,培养他们的感恩之心。同时,也希望能够让老师们感受到孩子们的爱和祝福,让他们在教育事业中更加坚定和愉快地前行。

幼儿园教师节活动计划大班 篇三

一、 活动名称:《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、设计意图:

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、 活动时间:9月9日-9月10日

四、 活动过程:

9月9日活动:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师

2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节

备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的ppt,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

9月10日上午活动:开场音乐《我爱米兰》

1、 园长发言

2、 幼儿编演舞蹈《教师节》

(舞蹈材料:<礼仪律动操-教师节礼仪)

3、 幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片ppt展示,背景音乐《我爱老师的目光》)

4、 家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)

5、 教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)

6、 大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

7、 幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)

8、 现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、 幼儿合唱《老师,您好》

幼儿园教师节活动计划大班 篇四

今年9月10日是我国第xx个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。

1、两天游活动。我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

幼儿园教师节活动计划大班 篇五

活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

活动过程:

一、活动导入

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)

老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)

让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

(幼儿回答)

老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)

三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。

老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(讨论老师本领大)

老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)

老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)

四、活动结束

老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?

幼儿园教师节活动计划大班 篇六

活动目标:

1。知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2。能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程:

1。谈话导入,引起幼儿活动的愿望

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3。幼儿展示自己跟老师所学的本领

师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4。介绍教师节

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

5。幼儿向老师表示感谢

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

活动准备

1。布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2。制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

3。举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4。布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5。张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6。鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7。建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

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