三年级争论作文【优质4篇】

时间:2015-07-03 03:32:24
染雾
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三年级争论作文 篇一

标题:应不应该给孩子发放奖励

在三年级的课堂上,同学们围绕一个问题展开了激烈的争论:应不应该给孩子发放奖励。争论的双方各自提出了一些观点,下面我将就这个问题发表我的看法。

一方认为,给孩子发放奖励是有必要的。他们认为,孩子们在学习和生活中需要有目标和动力,而奖励可以成为他们努力的目标和动力来源。例如,老师可以给成绩优秀的学生发放奖状,这样可以激励他们更加努力学习,同时也能给其他学生树立榜样。此外,奖励还可以增强孩子们学习的兴趣和积极性,使他们更加愿意参与到课堂活动中来。

另一方面,也有同学认为给孩子发放奖励是不必要的。他们认为,孩子们应该从小树立正确的价值观和动力,而不是依赖外在的奖励。如果孩子们只是为了得到奖励而学习,那么他们学习的动力就是错误的。此外,过度的奖励可能会造成孩子们的依赖性,他们可能会变得懒散和不思进取。

就我个人而言,我认为给孩子发放适当的奖励是有必要的。奖励可以作为一种鼓励和认可,激励孩子们付出更多的努力。但是,我们也不能过度依赖奖励,而忽视了培养孩子内在的动力和价值观。因此,我们应该在给孩子奖励的同时,注重培养他们的内在意愿和责任感,让他们明白学习的重要性,而不仅仅是为了得到奖励而学习。

总之,给孩子发放奖励是一个复杂的问题。在我看来,适当的奖励可以激励孩子们更好地学习和生活,但我们也不能过度依赖奖励,而应该注重培养他们的内在动力和价值观。

三年级争论作文 篇二

标题:手机对孩子成长的影响

在三年级的课堂上,同学们围绕一个问题展开了激烈的争论:手机对孩子成长的影响。争论的双方各自提出了一些观点,下面我将就这个问题发表我的看法。

一方认为,手机对孩子成长有一定的积极影响。他们认为,手机可以成为孩子们学习的工具和知识的来源。通过手机,孩子们可以随时随地获取到各种信息,拓宽自己的视野。此外,手机还可以帮助孩子们与家人和朋友保持联系,增加社交能力。还有一些教育类APP可以帮助孩子们学习和巩固知识,提高学习效果。

另一方面,也有同学认为手机对孩子成长的影响是负面的。他们认为,过多使用手机会使孩子们沉迷其中,影响他们的学习和生活。例如,孩子们可能会花费大量的时间在手机游戏上,导致学习成绩下降,身体健康受损。此外,过度使用手机也可能会影响孩子们的社交能力,使他们更加孤立和不愿意与人交流。

就我个人而言,我认为手机对孩子成长的影响是双重的。手机可以为孩子们提供便利和知识,但如果使用不当,也会对他们的成长带来负面影响。因此,我们应该教育孩子正确使用手机,合理安排时间,避免沉迷于其中。同时,家长也应该起到监督和引导的作用,帮助孩子建立正确的手机使用习惯。

总之,手机对孩子成长的影响是一个复杂的问题。在我看来,手机既可以成为孩子们学习和成长的工具,也可能对他们的学习和生活造成负面影响。因此,我们应该充分认识到手机的潜力和风险,合理使用手机,确保它对孩子成长的影响是正面的。

三年级争论作文 篇三

今天,我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。

舌头粗声大气地说:“你这个粗鲁的家伙,咬到我了”。

牙齿说:“我不是故意的,再说,你又不该这样骂我”。

舌头生气地瞪了牙齿一眼又说:“咬到我也不说对不起,真没有礼貌。哎哟,痛死我了!”‘活该‘牙齿说。

经过九九八十一个回合后,双方都败下阵来。

只听见鼻子爷爷意味深长地说:“你们都不是故意的,还是和睦相处吧”!

它们听了,都不好意思,异口同声地说:“对不起,请原谅我。”

它们又和睦相处了,互相约定:再也不吵架了。

四川南充顺庆区师院附小三年级四班三年级:王文灿

三年级争论作文 篇四

一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。

打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!

圆珠笔抢先说:“我的本领最大,主人用我的次数最多了。”铅笔说:“我的本领最大,不像你圆珠笔,错了没法改正,我写错了字,还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”

橡皮先生接着说:“我的本领最大,铅笔没有我不行,不然主人写错了,考试就得不到高分了。我的作用很重要。”

数学书不慌不忙地说:“我的本领最大,要是没有我,主人连最基本的加减乘除都不会,恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说:“就算没有你,我也能派上用场,比如画画,画小房子,都离不开我,否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”

我看不下去了,打断它们:“你们别吵了,我都头晕眼花了,大家听我劝一劝,你们每个人都有自己的长处,也有自己的短处,你们是一个大家庭,缺一不可,所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话,惭愧极了,都在为刚刚的争吵表示道歉。

从此以后,文具们成了最好的朋友,为小主人赢得了更好的成绩,期末考试,小明在文具们的'帮助下,考了全班第一名。小明特别感谢文具们,因此小

明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉,他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具,可小明就是舍不得换,就算妈妈打他,他也没丢掉它们,文具们不想看到主人挨打,它们都劝小明把它们换掉,小明说了一句话:“你们永远是我的朋友,我是不会丢掉你们的!”

三年级争论作文【优质4篇】

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