最新幼儿园中班中秋节手工教案【经典4篇】

时间:2011-09-09 01:20:43
染雾
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最新幼儿园中班中秋节手工教案 篇一

中秋节是我国传统的重要节日之一,也是一个家庭团圆的日子。为了让中班的孩子们更好地了解和体验中秋节的文化,我设计了一堂以手工制作为主题的中秋节手工教案。

一、教学目标

1.了解中秋节的由来和传统习俗。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.激发幼儿对中秋节的热爱和兴趣。

二、教学准备

1.纸板、颜料、毛笔、剪刀、彩纸等手工制作材料。

2.中秋节的相关图片和故事书籍。

3.制作好的中秋节手工作品样本。

三、教学过程

1.引入(10分钟)

通过展示中秋节的相关图片和故事书籍,向幼儿介绍中秋节的由来和传统习俗,并与他们进行简单的交流。激发幼儿对中秋节的兴趣和好奇心。

2.制作月饼盒子(30分钟)

给每个幼儿发放纸板、剪刀和彩纸等材料,引导他们按照指导书上的步骤,制作一个小巧可爱的月饼盒子。在制作过程中,教师可以逐一指导幼儿剪纸板、粘贴彩纸等动作,培养他们的动手能力和创造力。

3.制作中秋灯笼(30分钟)

给每个幼儿发放纸板、颜料、毛笔等材料,引导他们根据指导书上的步骤,自己动手制作一个精美的中秋灯笼。在制作过程中,教师可以适时给予幼儿一些创意和建议,让他们发挥自己的想象力。

4.分享和展示(10分钟)

让每个幼儿向全班展示自己制作的月饼盒子和中秋灯笼,并分享制作的过程和心得体会。教师可以引导幼儿互相欣赏和表扬,增强他们的自信心和合作意识。

5.总结和点评(10分钟)

教师总结本节课的教学内容,帮助幼儿回顾所学的知识和技能。并对幼儿的制作成果进行点评和鼓励,让他们感受到自己的成长和进步。

最新幼儿园中班中秋节手工教案 篇二

中秋节是我国传统的重要节日之一,也是一个家庭团圆的日子。为了让中班的孩子们更好地了解和体验中秋节的文化,我设计了一堂以手工制作为主题的中秋节手工教案。

一、教学目标

1.了解中秋节的由来和传统习俗。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.激发幼儿对中秋节的热爱和兴趣。

二、教学准备

1.纸板、颜料、毛笔、剪刀、彩纸等手工制作材料。

2.中秋节的相关图片和故事书籍。

3.制作好的中秋节手工作品样本。

三、教学过程

1.引入(10分钟)

通过展示中秋节的相关图片和故事书籍,向幼儿介绍中秋节的由来和传统习俗,并与他们进行简单的交流。激发幼儿对中秋节的兴趣和好奇心。

2.制作月饼盒子(30分钟)

给每个幼儿发放纸板、剪刀和彩纸等材料,引导他们按照指导书上的步骤,制作一个小巧可爱的月饼盒子。在制作过程中,教师可以逐一指导幼儿剪纸板、粘贴彩纸等动作,培养他们的动手能力和创造力。

3.制作中秋灯笼(30分钟)

给每个幼儿发放纸板、颜料、毛笔等材料,引导他们根据指导书上的步骤,自己动手制作一个精美的中秋灯笼。在制作过程中,教师可以适时给予幼儿一些创意和建议,让他们发挥自己的想象力。

4.分享和展示(10分钟)

让每个幼儿向全班展示自己制作的月饼盒子和中秋灯笼,并分享制作的过程和心得体会。教师可以引导幼儿互相欣赏和表扬,增强他们的自信心和合作意识。

5.总结和点评(10分钟)

教师总结本节课的教学内容,帮助幼儿回顾所学的知识和技能。并对幼儿的制作成果进行点评和鼓励,让他们感受到自己的成长和进步。

最新幼儿园中班中秋节手工教案 篇三

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

班级集体活动

介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、"寄情台湾、和平统一"等。

2021年9月x日上午

1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3、 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。 区域活动:

1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的`变化。

最新幼儿园中班中秋节手工教案 篇四

1、培养幼儿的动手动脑的能力,发展幼儿的小肌肉灵活能力,增进亲子之间的情感。

2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。

1、材料包:造型纸卡、毛根

2、自备材料:

胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔

1、谈话导入。

教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗?

2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮的结构

教师:摩天轮有哪些部位?

3、出示纸卡,讨论制作方法。

教师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位?

教师:摩天轮的底座可以怎么做?

教师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。

教师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。

教师:最后可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。

3、亲子手工快乐的摩天轮,教师巡回指导。

4、活动评价。

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最新幼儿园中班中秋节手工教案【经典4篇】

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