英语教师实习自我鉴定【优秀3篇】

英语教师实习自我鉴定 篇一

尊敬的评委老师：

我是一名英语教育专业的学生，在过去的几个月里，我有幸实习于一所中学担任英语教师，并且在这段时间里积累了丰富的教学经验。通过这次实习，我深刻地认识到了自己在教学方面的不足，并且也意识到了自己所取得的进步。下面我将就我的实习经历进行自我鉴定。

首先，作为一名教师实习生，我努力地融入到学校的教育环境中。我积极参与学校的各项教育活动，与同事们进行交流和合作，共同提高教学水平。我认为教师不仅仅是一个传授知识的角色，更是一个引导学生成长的引路人。因此，我在实习期间注重培养学生的创新思维和实践能力，通过各种活动激发学生的学习兴趣，提高他们在英语学习上的积极性和主动性。

其次，我在教学方面努力改进自己的教学方法和技巧。我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动，提高他们的口语表达能力。同时，我也注重培养学生的阅读和写作能力，通过课外阅读和写作训练，提高学生的语言运用能力。我还尝试运用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

再次，我在实习过程中注重个人素质的提升。作为一名教育工作者，我认为自己的终身学习是非常重要的。因此，我积极参加教育培训和学习交流活动，不断提高自己的教学理论和实践能力。我还注重与学生家长的沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，与家长共同合作，促进学生全面发展。

最后，我在实习过程中也存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要进一步提高，有时候无法很好地掌控整个课堂氛围。其次，我在教学内容的整合和设计方面还有待提升，需要更加注重学生的学习兴趣和需求。此外，我也需要加强对学生学习情况的了解和分析能力，更好地针对学生的特点进行个性化教学。

通过这次实习，我深刻地认识到了自己的不足，并且也意识到了自己在教学方面的进步。我将继续努力提高自己的教学能力，不断探索和创新，为学生的英语学习提供更好的服务。

谢谢评委老师的聆听！

英语教师实习自我鉴定 篇二

尊敬的评委老师：

我是一名英语教育专业的学生，经过几个月的实习，我有幸成为一名中学的英语教师。在这段时间里，我积极投入到教学工作中，并且通过实践不断提高自己的教学能力。下面我将对我的实习经历进行自我鉴定。

首先，我认为作为一名实习教师，我在课堂管理方面做得比较好。我注重课堂纪律的维护，积极与学生进行沟通和互动，营造良好的学习氛围。我通过灵活运用各种教学方法和技巧，使学生能够积极参与课堂讨论和活动，提高他们的学习兴趣和主动性。

其次，我在教学内容的设计和组织方面也有所进步。我注重培养学生的语言运用能力，通过丰富多样的教学材料和活动设计，提高学生的英语表达能力。我还注重培养学生的阅读和写作能力，通过课外阅读和写作训练，提高学生的语言综合应用能力。

再次，我在实习期间注重个人素质的提升。我积极参加教育培训和学习交流活动，不断提高自己的教学理论和实践能力。我也注重与学生家长的沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，与家长共同合作，促进学生全面发展。

最后，我在实习过程中也发现了自己的不足之处。首先，我在教学方法和技巧的灵活运用上还需要进一步提高，有时候无法很好地应对学生的不同学习需求。其次，我在教学评价方面还有待加强，需要更加准确地了解学生的学习情况和进步。此外，我也需要不断提高自己的教学能力，不断学习和探索新的教学方法和策略。

通过这次实习，我深刻地认识到了自己的不足，并且也意识到了自己在教学方面的进步。我将继续努力提高自己的教学能力，不断探索和创新，为学生的英语学习提供更好的服务。

感谢评委老师的聆听！

英语教师实习自我鉴定 篇三

英语教师实习自我鉴定

刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近X月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印

向老教师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都非常认证，这些课对我来说都是那样的.深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。

总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会，让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质，让我在短短的XXX几天中锻炼了自己。而作为一个师范生，作为一位未来教师，我要学习的，还有很多很多。