染雾教师职业道德个人自我评价范文 篇一
作为一名教师，职业道德是我工作中最为重要的一部分。在过去的几年里，我一直努力提升自己的职业道德水平，并不断反思和改进自己的行为。下面是我对自己教师职业道德的个人评价。
首先，我始终将学生的利益放在首位。在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和能力，关心他们的身心健康，尊重他们的个性和差异。我努力为每个学生提供平等的机会和资源，并且关注他们的成长和发展。我不仅仅是一个知识传授者，更是一个引导者和榜样，希望能够激发学生的潜力，让他们在学习中获得快乐和成就感。
其次，我注重诚信和正直。作为一名教师，我知道自己的行为会对学生产生重要的影响。因此，我始终保持诚实和真实，不会伪装自己或者故意误导学生。我鼓励学生树立正确的价值观和道德观念，教育他们要诚实守信，不作弊，不抄袭。同时，我也积极践行诚信原则，对待学生的评价公正公平，不偏袒任何人。
此外，我积极参与学校和社区的公益活动。我相信教师不仅仅是课堂上的知识传授者，更是社会的一员。因此，我主动参与学校组织的各种活动，如义务劳动、志愿者活动等，积极为学生和社区做贡献。同时，我也鼓励学生参与公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，我不断学习和自我提升。教师是一个需要不断学习和更新知识的职业。我通过参加各种培训班和研讨会，不断提升自己的专业水平和教育理念。我也经常阅读教育类书籍和相关的研究论文，保持对教育领域的了解和掌握。我相信只有不断学习和反思，才能更好地为学生服务。
总的来说，我对自己的教师职业道德有一定的自信。但我也清楚自己还有许多需要改进的地方。未来，我将继续努力提高自己的教育水平和职业道德，为学生和社会做出更大的贡献。
教师职业道德个人自我评价范文 篇二
作为一名教师，职业道德对我来说是至关重要的。我一直致力于提升自己的职业道德水平，并在工作中不断反思和改进自己的行为。下面是我对自己教师职业道德的个人评价。
首先，我坚持以学生为中心。我努力关心每个学生的成长和发展，尊重他们的个性和差异。我注重培养学生的学习兴趣和能力，鼓励他们积极参与课堂活动，提出问题和表达观点。同时，我也注重学生的身心健康，关心他们的困扰和需求，尽力帮助他们解决问题。
其次，我注重师生关系的建立。我努力与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，理解他们的需求。我鼓励学生与我保持沟通和交流，提供支持和指导。我相信一个良好的师生关系对学生的学习和成长有着重要的影响，因此我尽力营造一个积极和谐的学习氛围。
此外，我积极践行教育公平原则。我注重对每个学生平等对待，不偏袒任何人。我尽力为每个学生提供平等的机会和资源，关注他们的特长和需求，帮助他们充分发展潜力。我也鼓励学生尊重和包容他人，培养一个公平和友善的学习环境。
最后，我注重自我反思和学习。我不断反思自己的教学行为和方法，寻找改进的空间。我积极参加教育培训和研讨会，不断更新自己的知识和教育理念。我也与同事和专家进行交流和讨论，分享经验和教训。我相信只有不断学习和反思，才能成为一名优秀的教师。
总的来说，我对自己的教师职业道德有一定的自信。但我也清楚自己还有许多需要改进的地方。未来，我将继续努力提高自己的教育水平和职业道德，为学生和社会做出更大的贡献。
教师职业道德个人自我评价范文 篇三
作为一名教师，职业道德就要严格要求自己，下面由小编为大家精心收集的教师职业道德个人自我评价范文，供大家参考~
教师职业道德个人自我评价范文【一】在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知身教重于言教，为人师表是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有
经过一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我就近一年的师德状况自我鉴定一下，以此发扬好的地方改善不足的地方，对回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。
在工作中，我很注重自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样，在教学过程中，努力采用多媒体教学，设计新颖的教学方法吸引学生的学习用心性，同时，对学生进行知识教育与情感态度、价值观的结合教育，培养新世纪的合格小学生。
当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时光去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，就应深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改善的方向，争取在各个方面做得更好。
教师职业道德个人自我评价范文【三】作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
