幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定【实用3篇】

时间:2014-09-01 05:40:20
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇一

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定

我是一名幼教专业的学生,在过去的几个月里,我有幸参与了幼儿园的顶岗实习。通过这段实习经历,我对幼教工作有了更深入的了解,也提升了自己的专业能力和素质。在此,我将就我的实习表现进行自我鉴定。

首先,我在实习期间积极参与各项教学活动。我认真备课,根据教学计划设计了一系列富有趣味性的教学活动。我注重培养幼儿的综合能力,注重培养幼儿的动手能力和思维能力。在实施教学过程中,我时刻关注幼儿的学习情况,及时调整教学策略,确保每个幼儿都能够参与到教学活动中来。同时,我还注重与家长的沟通,及时反馈幼儿的学习情况和表现,以期家园共育。

其次,我在实习期间注重自我提升和学习。我积极参加教研活动和培训,不断学习新的教育理论和教学方法,提高自己的专业素养。我还虚心向老师请教,从他们身上学到了很多宝贵的经验和教学技巧。通过与同事的交流和合作,我也提高了自己的团队合作能力。

最后,我在实习期间注重职业道德和职业操守。我时刻保持良好的教师形象,注重与幼儿的互动和沟通,尊重幼儿的个体差异,关心他们的身心健康。我注重与同事的合作和沟通,尊重他们的意见和建议,共同为幼儿的发展和教育事业做出贡献。

总的来说,我的幼教顶岗实习表现得还算不错。通过实习,我进一步明确了自己的职业发展方向,也发现了自己的不足之处。未来,我将继续努力提高自己的专业能力和素质,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇二

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定

在过去的几个月里,我有幸参与了幼儿园的顶岗实习。通过这段实习经历,我收获颇丰,也意识到了自己的不足之处。在此,我将就我的实习表现进行自我鉴定。

首先,我在实习期间注重教学方法和策略的应用。我根据幼儿的年龄特点和学习需求,设计了一系列富有趣味性的教学活动。我注重培养幼儿的想象力和创造力,注重培养幼儿的动手能力和思维能力。在实施教学过程中,我灵活运用了多种教学方法和工具,调动了幼儿的积极性和主动性。我还注重了评价和反思,及时调整教学策略,以期获得更好的教学效果。

其次,我在实习期间注重与家长的沟通和合作。我主动与家长进行沟通,了解幼儿的家庭背景和兴趣爱好,以便更好地开展教学工作。我及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现,征求家长的意见和建议,共同关心幼儿的发展和教育事业。我还积极参与家长会和亲子活动,与家长建立良好的合作关系,形成了家园共育的良好氛围。

最后,我在实习期间注重个人素质和职业操守的培养。我时刻保持良好的教师形象,注重言行举止的规范和仪表仪态的端正。我关心幼儿的身心健康,尊重幼儿的个体差异,注重培养幼儿的良好习惯和价值观念。我与同事之间保持良好的合作和沟通,相互帮助,共同为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

通过这段实习经历,我不仅提升了自己的专业能力和素质,也明确了自己的职业发展方向。未来,我将继续努力学习和进步,为幼儿的教育事业做出更大的贡献。

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇三

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定1

初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定2

在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的'幼师真不是件轻易的事!看着带课的老师给孩子上课,我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的。究竟试教和正式的时候的心态是不一样的,听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我,这是让我最兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心,给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。组织幼儿“六一”节,我带着班里的小朋友们安排节目,固然在此期间很忙碌,但感觉很充实。同时,也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业

知识外,还必须要有其他课外知识,这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道,实在幼师还是很好当,只要你用正心态往对待。就在这样忙碌的实习生活中,时间匆匆而过。

在这期间的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进了一步,成功也就更进了一步。人生就变得更加有意义,就会活得更加精彩。

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定3

实习了才知道,对一个糼师学生来说,实习是多么重要,在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。

刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法,实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定【实用3篇】

手机扫码分享

Top