染雾幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇一
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定
我是一名幼教专业的学生，在过去的几个月里，我有幸参与了幼儿园的顶岗实习。通过这段实习经历，我对幼教工作有了更深入的了解，也提升了自己的专业能力和素质。在此，我将就我的实习表现进行自我鉴定。
首先，我在实习期间积极参与各项教学活动。我认真备课，根据教学计划设计了一系列富有趣味性的教学活动。我注重培养幼儿的综合能力，注重培养幼儿的动手能力和思维能力。在实施教学过程中，我时刻关注幼儿的学习情况，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能够参与到教学活动中来。同时，我还注重与家长的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和表现，以期家园共育。
其次，我在实习期间注重自我提升和学习。我积极参加教研活动和培训，不断学习新的教育理论和教学方法，提高自己的专业素养。我还虚心向老师请教，从他们身上学到了很多宝贵的经验和教学技巧。通过与同事的交流和合作，我也提高了自己的团队合作能力。
最后，我在实习期间注重职业道德和职业操守。我时刻保持良好的教师形象，注重与幼儿的互动和沟通，尊重幼儿的个体差异，关心他们的身心健康。我注重与同事的合作和沟通，尊重他们的意见和建议，共同为幼儿的发展和教育事业做出贡献。
总的来说，我的幼教顶岗实习表现得还算不错。通过实习，我进一步明确了自己的职业发展方向，也发现了自己的不足之处。未来，我将继续努力提高自己的专业能力和素质，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇二
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定
在过去的几个月里，我有幸参与了幼儿园的顶岗实习。通过这段实习经历，我收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。在此，我将就我的实习表现进行自我鉴定。
首先，我在实习期间注重教学方法和策略的应用。我根据幼儿的年龄特点和学习需求，设计了一系列富有趣味性的教学活动。我注重培养幼儿的想象力和创造力，注重培养幼儿的动手能力和思维能力。在实施教学过程中，我灵活运用了多种教学方法和工具，调动了幼儿的积极性和主动性。我还注重了评价和反思，及时调整教学策略，以期获得更好的教学效果。
其次，我在实习期间注重与家长的沟通和合作。我主动与家长进行沟通，了解幼儿的家庭背景和兴趣爱好，以便更好地开展教学工作。我及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，共同关心幼儿的发展和教育事业。我还积极参与家长会和亲子活动，与家长建立良好的合作关系，形成了家园共育的良好氛围。
最后，我在实习期间注重个人素质和职业操守的培养。我时刻保持良好的教师形象，注重言行举止的规范和仪表仪态的端正。我关心幼儿的身心健康，尊重幼儿的个体差异，注重培养幼儿的良好习惯和价值观念。我与同事之间保持良好的合作和沟通，相互帮助，共同为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
通过这段实习经历，我不仅提升了自己的专业能力和素质，也明确了自己的职业发展方向。未来，我将继续努力学习和进步，为幼儿的教育事业做出更大的贡献。
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定 篇三
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定1初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。
在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。
在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来!
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定2在实习这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光芒，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的'幼师真不是件轻易的事!看着带课的老师给孩子上课，我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的。究竟试教和正式的时候的心态是不一样的，听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神，还可以为课堂带来一些活力，慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我，这是让我最兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心，给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。组织幼儿“六一”节，我带着班里的小朋友们安排节目，固然在此期间很忙碌，但感觉很充实。同时，也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业
在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进了一步，成功也就更进了一步。人生就变得更加有意义，就会活得更加精彩。
幼教顶岗实习鉴定表自我鉴定3实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要，在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法，实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
