染雾中学解放思想大讨论活动总结报告 篇一
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某中学初三年级的学生代表，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校举办的中学解放思想大讨论活动。
作为一所优秀的中学，我们一直注重培养学生的思想品质和创新能力。为了进一步激发同学们的思考能力和创新意识，我们特地组织了这次中学解放思想大讨论活动。活动分为三个环节：主题演讲、小组讨论和总结发言。
首先是主题演讲环节。我们邀请了学校的优秀教师和知名专家进行演讲，主题涵盖了教育、科技、社会等多个领域。他们通过深入浅出的讲解，激发了同学们的思考欲望和求知欲望。演讲中提出的一些观点和思考方式，引起了同学们的共鸣，让他们有了更广阔的视野和更深入的思考。
接下来是小组讨论环节。同学们按照自己的兴趣和选择加入了不同的小组。每个小组有一位老师作为指导员，帮助同学们引导讨论。每个小组都选择了一个热门话题，并进行了深入的研究和探讨。同学们在小组中积极发言，互相交流自己的观点和看法。讨论的氛围活跃而热烈，同学们的思维得到了极大的拓展。
最后是总结发言环节。每个小组派出代表，向全校师生汇报他们的讨论成果和心得体会。他们不仅简要介绍了小组讨论的主题和结论，还分享了自己在讨论中的体会和收获。这些发言不仅让同学们了解到其他小组的研究成果，也让他们更深入地思考了自己的观点和想法。
通过这次中学解放思想大讨论活动，同学们不仅学到了知识，更培养了自己的思辨能力和创新精神。活动的成功举办离不开学校领导和老师们的大力支持和指导，也离不开同学们的积极参与和努力付出。希望我们能够将这次活动的收获和体会运用到今后的学习和生活中，不断提升自己的思想品质和创新能力。
谢谢大家！
中学解放思想大讨论活动总结报告 篇二
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某中学初三年级的学生代表，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校举办的中学解放思想大讨论活动。
这次中学解放思想大讨论活动是我们学校为了促进学生发展而举办的一项重要活动。活动内容旨在引导同学们扩大思维边界，培养创新意识和解决问题的能力。
在活动中，我们邀请了一些有丰富经验和专业知识的专家和教师进行主题演讲。他们用生动的语言、丰富的案例，介绍了一些热门话题和前沿知识。同学们聚精会神地听讲，积极提问，希望能够获取更多的知识和思维启迪。演讲中的观点和思考方式让同学们对问题有了更深入的思考，并激发了他们的创新意识。
接下来的小组讨论环节更是锻炼了同学们的思维能力。同学们自由组成小组，根据自己的兴趣和选择，选择了一个热门话题进行深入研究和探讨。每个小组都有一位老师作为指导员，帮助同学们引导讨论。同学们在小组中积极发言，互相交流自己的观点和看法。在讨论的过程中，同学们不仅学到了更多的知识，还培养了合作意识和团队精神。
最后的总结发言环节是对整个活动的一次总结和回顾。每个小组派出代表，向全校师生汇报他们的讨论成果和心得体会。这些发言不仅让同学们了解到其他小组的研究成果，也让他们更深入地思考了自己的观点和想法。同时，这也是对同学们讨论水平和表达能力的一次检验和锻炼。
通过这次中学解放思想大讨论活动，同学们不仅增长了知识，更培养了自己的思辨能力和创新精神。活动的成功举办离不开学校领导和老师们的大力支持和指导，也离不开同学们的积极参与和努力付出。相信在今后的学习和生活中，我们会不断运用所学的知识和培养的能力，为实现自己的目标不断努力。
谢谢大家！
中学解放思想大讨论活动总结报告 篇三
涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告
为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资，推进全民创业”号召，充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用，掀起依兰新一轮大发展热潮，我校开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动，现将活动情况报告如下：
一、认真学习，深刻领会县委十四届五次全委会议精神。
在县教育局文件下发后，我校制定了关于开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案，并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会，传达贯彻县委十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神，按照教育局提出的要求，在学校深入开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动，进一步解放思想，迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业，敢招商、敢创业，会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心，让支持招商，实践创业的热情空前高涨。
二、精心组织、层层发动，搞好大讨论活动。
我校围绕贯彻落实科学发展观，深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论，引导广大教职员工有针对性地学习理论，分析形势，通过思想大解放，促进招商引资、全民创业活动，推动依兰经济大发展。首先，我们组织了集中学习，并把相关学习材料如十七大报告全文；关于科学发展观的理论阐述；张万平同志在中共依兰县十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话；中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见（试行），发布在涌泉中学工作博客上，组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神，贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程，通过各种形式，加强学习，切实增强解放思想的自觉性和主动性；其次，加强领导带头，群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用，广泛带动和引导教职工参与大讨论，为进一步解放思想建言献策，围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面，形成了心得体体会文章；再次，坚持分步实施，逐步深入。按县教育局的总体安排，严格标准循序渐进，反对以空对空、走过场。坚持联系实际，采取生动活泼、灵活多样的形式，确保活动与工作“两不误、两促进”。
三、优质服务，进一步为企业创造良好的投资环境。
学校周边对有无外来投资者进行了排查，以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾，及时办理入学手续，主动进行家访，帮助投资者解决实际困难，切实营造良好的投资环境。
四、成立组织，强化管理。
学校成立了招商引资工作领导小组，校长为组长，根据工作实际，副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人，要切实履行职责，增强责任感、使命感、紧迫感，真正把一部分精力和注意力集中
五、提高认识，宣传发动。
学校要及时召开了招商引资动员大会，完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神，讲清了招商引资的重要性、必要性，安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念，解放思想，提高认识，调动学校一切可以调动的力量，形成了招商引资合力，确保了招商引资抓出成效。
六、高度重视，全力招商。
通过教师、学生关系向外扩展，组建招商网络。
七、联络沟通，增进感情。
指导教师在确定招商对象后，要物色好联系人，可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系，沟通感情，增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化，适时地推介他们感兴趣的项目，以情招商，以诚招商。
