染雾端午节佩香囊活动总结 篇一
端午节佩香囊活动总结
端午节是中国传统的节日之一，也是我国非物质文化遗产之一。为了传承和弘扬端午文化，我校于端午节期间组织了佩香囊活动，取得了良好的效果。下面就本次活动进行总结。
一、活动目的
1. 传承端午文化：通过佩香囊活动，让学生了解端午节的来历、习俗和意义，增强对中国传统文化的认同感。
2. 增强团队合作精神：活动中学生需要自行制作香囊，并与同学分享制作经验，培养团队协作能力。
3. 培养创造力和动手能力：学生需要发挥自己的想象力和动手能力，制作出独一无二的香囊。
二、活动准备
1. 材料准备：提前准备好红布、针线、香料等制作香囊所需的材料，并确保材料的质量和安全性。
2. 宣传准备：通过班级通知、校园广播等形式，提前向学生宣传活动内容和制作方法，增强学生的参与意识。
三、活动过程
1. 制作香囊：活动当日，学生们按照提前准备的材料和制作方法，自行制作香囊。老师和志愿者们在一旁提供指导和帮助。
2. 分享经验：学生们在制作过程中可以互相交流和分享经验，提高制作的效果和质量。
3. 佩戴香囊：学生们在制作完成后，可以将香囊佩戴在身上，感受端午节的氛围和祝福。
四、活动效果
1. 学生参与度高：本次活动得到了广大学生的积极响应，参与度较高。学生们在制作香囊的过程中，积极思考和动手实践，发挥了自己的创造力。
2. 传承端午文化：通过活动，学生们进一步了解了端午节的来历和意义，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
3. 培养团队合作精神：学生们在活动中需要相互合作和交流，培养了团队合作精神和集体荣誉感。
4. 提高动手能力和创造力：学生们在制作香囊的过程中，锻炼了自己的动手能力和创造力，提高了手工制作的技能。
五、改进措施
1. 加强宣传：活动前期可以加大宣传力度，提高学生的参与度和积极性。
2. 增加互动环节：可以增加学生之间的互动环节，让学生们更好地交流和分享制作经验。
3. 安全保障：在活动中要加强对学生的安全教育，确保活动的顺利进行。
总之，本次佩香囊活动在传承端午文化、培养团队合作精神和提高学生动手能力方面取得了显著的效果。通过这样的活动，学生们更加了解了端午节的文化内涵，同时也增强了对传统文化的认同和自豪感。希望今后能继续举办这样的活动，为学生们提供更多的传统文化体验机会。
端午节佩香囊活动总结 篇二
端午节佩香囊活动总结
端午节是我国的传统节日，也是中华民族的非物质文化遗产之一。为了让学生更好地了解和传承端午文化，我校于端午节期间组织了佩香囊活动，通过自己动手制作香囊，让学生们亲身体验传统手工艺。下面就本次活动进行总结。
一、活动目的
1. 传承端午文化：通过佩香囊活动，让学生了解端午节的来历、习俗和意义，增强对传统文化的认同感。
2. 培养动手能力：通过制作香囊，培养学生的动手能力和创造力，让他们亲手制作出独一无二的香囊。
3. 增强团队合作精神：学生在制作过程中可以相互交流和合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。
二、活动准备
1. 材料准备：提前准备好红布、针线、香料等制作香囊所需的材料，并确保材料的质量和安全性。
2. 宣传准备：通过班级通知、校园广播等形式，提前向学生宣传活动内容和制作方法，增强学生的参与意识。
三、活动过程
1. 制作香囊：活动当日，学生们按照提前准备的材料和制作方法，自行制作香囊。老师和志愿者们在一旁提供指导和帮助。
2. 分享经验：学生们在制作过程中可以互相交流和分享经验，提高制作的效果和质量。
3. 佩戴香囊：学生们在制作完成后，可以将香囊佩戴在身上，感受端午节的氛围和祝福。
四、活动效果
1. 学生参与度高：本次活动得到了广大学生的积极响应，参与度较高。学生们在制作香囊的过程中，积极思考和动手实践，发挥了自己的创造力。
2. 传承端午文化：通过活动，学生们进一步了解了端午节的来历和意义，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
3. 培养团队合作精神：学生们在活动中需要相互合作和交流，培养了团队合作精神和集体荣誉感。
4. 提高动手能力和创造力：学生们在制作香囊的过程中，锻炼了自己的动手能力和创造力，提高了手工制作的技能。
五、改进措施
1. 加强宣传：活动前期可以加大宣传力度，提高学生的参与度和积极性。
2. 增加互动环节：可以增加学生之间的互动环节，让学生们更好地交流和分享制作经验。
3. 安全保障：在活动中要加强对学生的安全教育，确保活动的顺利进行。
总之，本次佩香囊活动在传承端午文化、培养动手能力和团队合作精神方面取得了良好的效果。通过这样的活动，学生们更加了解了端午节的文化内涵，同时也锻炼了自己的动手能力和创造力。希望今后能继续举办这样的活动，为学生们提供更多的传统文化体验机会。
端午节佩香囊活动总结 篇三
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的Ms。Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟。吃粽子。佩香囊。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样。色彩明快。形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美。表现美。创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
端午节佩香囊活动总结 篇四
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一、教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二、经过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三、倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自我的劳动成果。
四、制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。
端午节佩香囊活动总结 篇五
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟。点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额。包粽子。吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗。包。煮。品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
端午节佩香囊活动总结 篇六
中国的传统节日--端午节即将到来，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣，结合我园的传统节日教育精神，我园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中，我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、快乐”的端午节。
活动前一天，即xxx年x月x日，各班老师就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的`来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
xxx年x月x日，幼儿园食堂工作人员也早早的准备好了丰富的传统早餐--包子；午点--粽子。孩子们不仅认识了棕叶、糯米、馅料等制作粽子、包子的材料，而且还品尝了美味佳肴。
本次活动的开展，主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，收到了很好的效果！明天就是端午节，在这里祝所有人端午节合家欢乐！也祝愿德汉幼儿园的明天更加美好灿烂！
