全国推广普通话宣传周活动总结 篇一
在全国推广普通话宣传周活动中,我们取得了巨大的成功和成果。通过一系列的宣传活动和宣传手段,我们向全国范围内的人们普及了普通话的重要性,并提高了人们的普通话水平。以下是我们活动的总结。
首先,我们组织了一系列的宣传活动,包括宣传晚会、普通话演讲比赛、普通话知识竞赛等。这些活动吸引了大量的参与者,他们积极参与并表现出了对普通话学习的热情。宣传晚会中,我们邀请了一些著名的普通话演讲者和歌手来表演,他们的精彩演出吸引了很多观众,增强了他们学习普通话的动力。普通话演讲比赛和普通话知识竞赛则是为了鼓励大家积极学习普通话,提高普通话水平。通过这些活动,我们成功地提高了人们对普通话的兴趣和学习热情。
其次,我们还利用各种媒体宣传普通话,包括电视广告、广播广告、网络宣传等。通过这些媒体的传播,我们将普通话的重要性传递到了更多的人群中。电视广告和广播广告是我们最主要的宣传手段,因为它们能够覆盖到更广泛的受众群体。我们制作了一系列的广告片和广播剧,以生动活泼的方式向观众传达普通话的魅力和重要性。另外,我们还在各大网络平台上发布了普通话学习的相关内容,让更多的人可以在网络上学习和交流普通话。通过这些媒体的宣传,我们成功地提高了人们对普通话的认识和学习意愿。
最后,我们还组织了一些普通话培训班和讲座,以提高人们的普通话水平。这些培训班和讲座主要面向一些有意愿学习普通话的人群,他们可以通过参加这些活动来提高自己的普通话水平。我们邀请了一些专业的普通话教师和演讲者来授课,他们通过生动有趣的教学方式提高了学员的学习兴趣和学习效果。通过这些培训班和讲座,我们帮助了很多人提高了普通话水平,为普通话的推广做出了重要的贡献。
总的来说,全国推广普通话宣传周活动取得了令人满意的成果。通过各种宣传手段和活动,我们成功地提高了人们对普通话的兴趣和学习热情,推动了普通话的普及和推广。希望未来我们能够继续努力,为普通话的发展和推广做出更大的贡献。
全国推广普通话宣传周活动总结 篇二
全国推广普通话宣传周活动已经圆满落下帷幕,让我们来总结一下这次活动的成果和经验。
首先,我们在宣传周活动中采用了多种多样的宣传手段,包括宣传展览、宣传演讲、宣传视频等。这些手段在吸引观众的同时,也能够让观众更好地了解普通话的重要性和学习方法。宣传展览中,我们展示了普通话的发展历程和成就,通过图片和文字的展示,让观众对普通话的发展有了更深入的了解。宣传演讲和宣传视频则是通过生动有趣的方式向观众传达普通话的魅力和重要性。通过这些宣传手段,我们成功地提高了人们对普通话的认识和学习意愿。
其次,我们还组织了一些普通话学习活动和培训班,以提高人们的普通话水平。这些活动和培训班主要面向一些对普通话学习有兴趣的人群,他们可以通过参加这些活动来提高自己的普通话水平。我们邀请了一些专业的普通话教师和演讲者来授课,他们通过生动有趣的教学方式提高了学员的学习兴趣和学习效果。通过这些活动和培训班,我们帮助了很多人提高了普通话水平,为普通话的推广做出了重要的贡献。
最后,我们还利用各种媒体宣传普通话,包括电视广告、广播广告、网络宣传等。通过这些媒体的传播,我们将普通话的重要性传递到了更多的人群中。电视广告和广播广告是我们最主要的宣传手段,因为它们能够覆盖到更广泛的受众群体。我们制作了一系列的广告片和广播剧,以生动活泼的方式向观众传达普通话的魅力和重要性。另外,我们还在各大网络平台上发布了普通话学习的相关内容,让更多的人可以在网络上学习和交流普通话。通过这些媒体的宣传,我们成功地提高了人们对普通话的认识和学习意愿。
总的来说,全国推广普通话宣传周活动取得了令人满意的成果。通过各种宣传手段和活动,我们成功地提高了人们对普通话的兴趣和学习热情,推动了普通话的普及和推广。希望未来我们能够继续努力,为普通话的发展和推广做出更大的贡献。
全国推广普通话宣传周活动总结 篇三
根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作
9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题
根据要求,我校通过
1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。
2、寻找身边的错别字(做好记录)
3、朗读一篇文章
4、写一段(篇)工整、规范的句子
5、讲一个故事
6、推普小队在行动
7、别字连线
8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广普通话。
三、搞好活动项目
9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。
2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。
3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。
全国推广普通话宣传周活动总结 篇四
根据《关于xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》合教秘〔x〕1号通知精神,精心组织形式多样、创意新颖的推普周活动,让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。具体内容如下:
一、加强领导,大力宣传
推普周期间,各有关部门、各学校要以x,紧扣“说好普通话,迈进新时代”的活动主题,结合贯彻十九大精神的开局之年,改革开放40周年,中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统语言文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。按照《推普脱贫攻坚行动计划(xx-xx年)》要求,加大农村地区的推普力度,不断提升农村地区人民群众学习掌握国家通用语言文字的意识和水平;要认真开展普通话基本普及县域达标验收工作,推进国家通用语言文字普及攻坚工程;要注重与日常推普宣传以及语言文字工作督导评估、学校语言文字规范化达标建设等工作有机结合起来。
各语委成员单位要积极配合区语委做好社会宣传工作,并根据各自实际情况,以加强行业、企业文化建设为出发点,以提高干部职工语言文字应用能力和工作质量为落脚点,在本行业、本系统内广泛组织开展宣传教育培训活动。
二、认真策划,精心组织
各单位、各部门、各学校要结合本地区和行业特点,精心组织形式多样、特色鲜明的推普周活动。认真组织参加市推普周系列活动:在活动策划与部署时,认真总结以往经验,充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台,积极创新活动形式,发挥新媒体作用,使推普宣传雅俗共赏,为群众喜闻乐见。推普周期间,各级各类学校应结合学校语言文字规范化达标建设工作要求,组织师生开展规范汉字书写、演讲、辩论、经典诵读、开学第一课、国旗下讲话、班会等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动,并充分发挥学校的主阵地和辐射作用,组织师生走出校门,面向社会、社区,尤其是面向城镇农村开展街头宣讲、啄木鸟行动等活动。
三、统筹协作,注重实效
语言文字工作是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务,各部门要加强统筹协调,在活动策划和部署时,充分利用推普周这个已形成品牌效应的宣传平台,形成合力,确保实效。
区语委办要做好推普周活动的牵头工作,积极主动协调有关部门和单位,争取社会各界的关心和支持,因地制宜,开展有特色的推普宣传活动。
宣传部门把推普周活动列入第三季度宣传计划,发挥公共媒体的作用,开展多种形式的推广普通话宣传。
人力资源和社会保障部门要积极为进城务工人员的普通话培训工作搭建平台。
文化部门要把推广普通话宣传融入到群众文化活动和社区文化建设之中。新闻媒体单位应做好推普周活动新闻报道工作。
精神文明建设部门要把推广普通话宣传纳入城市和社区文明创建活动中。
公务员管理部门要协助做好公务员普通话培训工作,发挥公务员表率作用,积极参与推广普通话宣传活动。
解放军和武警部队要积极组织官兵进行普通话培训,重点对从农村和方言区入伍的战士进行培训,并参加普通话测试。
各语委委员单位都应开展宣传活动,推普周期间各单位要悬挂标语、张贴宣传画,结合本单位工作特点,开展朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等形式多样的活动。
四、具体安排
(一)布置环境,营造氛围
1、悬挂宣传横幅“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”
2、电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
3、黑板报、橱窗进行更新,《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx—xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)
4、网站更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。
5、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
6、学校利用升旗仪式对全校师生作推普工作的动员。
7、召开学校推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。
(二)开展活动,引向深入
1、各单位党支部结合政治学习,集中组织学习《国家通用语言文字法》及xx省实施办法,国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010—xx)》
2、各单位语言文字领导小组设计练习卷,进行一次语言文字基础知识题测试练习。
3、各单位全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。
4、学校少先队利用学校电视台或广播站,召开一次推普专题广播会,深化本次推普周的主题。
5、学校语言文字领导小组负责对全校推普员进行普通话和规范字培训。
6、结合学生实际,开展经典诵读活动
7、组织学生在家里争当“推普小能手”,向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
8、利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
9、在单位内部组织一次有规模的语言文字规范化自查自纠活动。
(三)设宣传点,辐射延伸
每所学校本着将语言文字宣传延伸到所在的社区、街道、乡镇的原则,就近设立宣传站(以下宣传点为重点宣传点),请认真执行。
(备注:请各校根据本校实际就近组织安排好宣传点活动。)
五、相关要求
1、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性,加强领导,成立组织,落实责任,确保推普周活动特色明显、效果显著。
2、各单位根据本方案和实际情况,在推普周结束后进行总结。报送材料包括:领导小组成员、活动总结、活动照片及宣传环境照片,于9月17日前发送到。并在xx教育信息网上做好宣传报道。
全国推广普通话宣传周活动总结 篇五
今天上午,全国推普领导小组和教育部、国家语委、青海省人民政府联合在海东市乐都区举行第xx届全国推广普通话宣传周闭幕仪式。
教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元、青海省政府副省长匡湧出席闭幕式并讲话。
教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元在讲话中说,1956年,国务院发布了《关于推广普通话的指示》。60年来,普通话推广工作作为语言文字工作的重大任务之一,成为一项关系国家整体利益和长远发展的基础性工作,成为我国长期坚持的基本国策。语言文字事业为提高我国国民文化素质、促进经济发展和社会进步、维护国家统一和民族团结、增强国家文化软实力等做出了重要贡献。
青海省政府副省长匡湧在讲话中说,青海是一个多民族聚居的省份,也是一个多语言、多文种共存的省份,推广普通话的任务十分艰巨。借助今年“推普周”活动在青海海东举办的难得机遇,将继续深入学习、宣传和贯彻落实《国家通用语言文字法》,积极履行各级政府语言文字工作监管职责,发挥领导干部带头作用,依法行政,依法管理,主动作为,加快推进青海二、三类城市语言文字工作评估进程,不断拓展“推普”工作空间,努力营造全社会说普通话、写规范字的浓厚氛围,为助力全面建成小康社会作出积极贡献。
海东市委副书记、市教工委书记李国忠说,近年来,海东市委、市政府积极贯彻落实《国家通用语言文字法》等各项政策措施,我们以党政机关为龙头,以各级各类学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,通过目标管理,量化评估,人们的语言规范意识明显增强,努力学习普通话,正确使用规范汉字,也已成为新的社会风尚,海东市普通话普及程度、社会用字规范化水平显著提高。
闭幕仪式上青海省政府副省长匡湧为海东市颁发国家二类城市语言文字工作评估验收通过牌匾。
全国推广普通话宣传周活动总结 篇六
20xx年9月15日至21日是第xxx届全国推广普通话宣传周,根据文件要求精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,圆梦你我他”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员有各班主任及科任教师。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“推广普通话,圆梦你我他。”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。
3、师生动员,营造氛围。为了使我校第十七届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、橱窗、
宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
6、不定期进行检查,将检查结果公布,并列入教职工考核中。 存在问题及措施:
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
20xx年9月18日