染雾最新推普周活动总结 篇一
近期，我们组织了一系列的推普周活动，旨在加强员工的普通话水平，提升公司整体形象。通过这些活动，我们不仅取得了良好的效果，而且获得了员工们的积极参与和反馈。以下是我们对最新推普周活动的总结。
首先，我们组织了一场普通话培训课程。这次培训由专业的普通话讲师授课，内容涵盖了普通话发音、语调以及常见口语表达等方面。通过讲师的生动讲解和实际练习，员工们对普通话的正确发音和应用有了更深入的了解。许多员工反馈称，这次培训让他们更加自信地与客户和同事交流，也提高了他们在工作中的表达能力。
其次，我们举办了普通话演讲比赛。这场比赛旨在鼓励员工们积极参与，展示他们在普通话方面的进步。参赛员工们准备了精彩的演讲稿，并在比赛中展示了他们的口才和表达能力。不仅如此，比赛还设立了评委评分和观众投票两种评选方式，以确保评选结果的公正性和准确性。通过这次比赛，我们发现了一些潜力员工，他们在演讲中展现了出色的表现，也让其他员工受到了鼓舞和激励。
另外，我们还组织了一次普通话角色扮演活动。在这个活动中，员工们分成小组，扮演不同的角色，通过对话和表演来提高普通话应用能力。这个活动不仅锻炼了员工的口语能力，还增进了团队之间的合作和沟通。许多员工在活动中充分发挥了自己的创造力和表演才华，给大家带来了欢乐和启发。
最后，我们开展了一次普通话口语比赛。这次比赛让员工们有机会展示他们的口语流利程度和应变能力。参赛员工需要在限定时间内完成一系列考题，包括听力、口语和书写等方面。通过这次比赛，我们不仅测试了员工的普通话水平，也帮助他们找到了提高的方向和方法。
综上所述，最新推普周活动取得了良好的效果。通过不同形式的活动，我们提高了员工的普通话水平，增强了团队的凝聚力和合作能力。我们相信，这些活动将对公司的发展和形象提升起到积极的推动作用。我们也将继续组织类似的活动，为员工提供更多的学习和成长机会。
最新推普周活动总结 篇二
在最新推普周活动中，我们以不同的形式和内容提升了员工的普通话水平，增强了团队的凝聚力和合作能力。以下是我们对这些活动的总结和反思。
首先，普通话培训课程是本次活动的重要组成部分。通过这次培训，员工们对普通话的正确发音和应用有了更深入的了解。许多员工反馈称，在培训过程中他们对一些发音细节有了更清晰的认识，也学到了一些实用的口语表达。然而，我们也注意到，培训时间有限，只能涉及到一些基础知识，没有涵盖更深入和专业的内容。因此，在今后的活动中，我们会进一步完善培训内容，满足员工更高层次的学习需求。
其次，普通话演讲比赛是推普周活动中最受欢迎的环节之一。通过比赛，员工们展示了他们在普通话方面的进步，并获得了肯定和激励。然而，有些员工在比赛中表现得比较紧张和不自信，影响了他们的发挥。因此，在今后的活动中，我们将增加一些准备演讲的机会，让员工们更好地适应演讲环境，提高自信心和表达能力。
另外，普通话角色扮演活动也是本次推普周活动中的亮点之一。通过这个活动，员工们不仅提高了普通话应用能力，还增进了团队之间的合作和沟通。许多员工在活动中展现出了良好的创造力和表演才华，给大家带来了欢乐和启发。然而，我们也注意到，有些员工在角色扮演中表现得比较羞涩和拘谨。因此，在今后的活动中，我们将提供更多的训练和指导，帮助员工充分展示自己的潜力和才华。
综上所述，最新推普周活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。通过总结和反思，我们会进一步改进活动内容和形式，满足员工的学习和成长需求。我们相信，在今后的工作中，员工们会不断提升自己的普通话水平，为公司的发展和形象贡献更大的力量。
最新推普周活动总结 篇三
20XX年9月8日到14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动。
20xx年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文读后感习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了啄木鸟在行；活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音；开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第十九届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字；的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
最新推普周活动总结 篇四
遵照濮阳市语委办等上级部门《关于推广普通话宣传周活动的通知》的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动，总结如下：
一、明确指导思想，大力做好宣传工作
高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传规范使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出积极贡献。
语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
二、加强了组织领导
为了使推普活动能深入开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神，营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3、各年级组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日，我校老师和学生在濮阳市胜利路（濮上路至京开大道段）进行了语言文字规范化使用情况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感触地说
：“在这次啄木鸟纠错活动中，收获颇丰，我们真切的感受到正确使用汉字，规范书写汉字的重要性。
全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广普通话、推行规范字作为素质教育的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力量。
最新推普周活动总结 篇五
9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路小学围绕“说好普通话，迈进新时代”的主题大力宣传，采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。现总结如下：
该校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动：“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展，使全体师生意识到了说普通话的重要性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，同时也促进了学校语言文字规范化。
此次开展的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识，强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。
最新推普周活动总结 篇六
20xx年9月11日——9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周。本届“推普周”的宣传主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”。为贯彻执行上级语委关于开展本届全国“推普周”活动的相关文件精神，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，弘扬爱国主义精神和革命传统，积极营造校园普通话氛围，进一步规范学校语言文字工作，不断增强全校师生语言文字应用能力，促进学校语言文字环境的不断优化，我校积极行动，大力宣传，广泛动员，开展了一系列活动,现将活动情况总结如下：
一、领导重视
学校高度重视汉语言文字工作，成立了专门的领导小组,由王昭品校长亲自担任组长，洪道全、林相、陈贵能、李清明担任副组长，组员涉及中层干部、年级组长、语文教研组长及备课组长。语言文字工作开学初写入了学校年度工作计划。一周以来，我校推普活动做到了“有方案、有安排、有落实、有检查”，各项“推普”活动开展有序。
二、开展的工作
1、分管教学副校长陈贵能在全校教职工大会上作了动员讲话，提倡大家用普通话教学。
2、推普周期间，学校在教学楼前LED牌滚动播出推广使用普通话的宣传标语，提倡大家使用校园语言普通话。
3、学校广播坚持用普通话播音，并对全校师生发出倡议，要求全校师生说普通话，号召全校师生自觉使用普通话和规范汉字。通过广播还学习了《国家通用语言文字法》部分条款。
4、全校各班利用班常规时间加强推普教育和引导，同时查找自身班级是否存在写不规范字和未讲普通话的现象，政教处加强考核。
5、初一即将举行“文明礼仪伴我行”主题班会活动，学校要求将“推普”活动融入其中。
6、学校在2017级组建了“汉字听写训练特长班”、“篆刻特长班”、“演讲与口才特长班”，分别由王义策老师、马炳芳老师和徐蕴美老师担任辅导教师。相关老师组织学生收看了历届全国汉字听写大会视频，组织学生记背《现代汉语词典》，了解中国传统文化知识。
7、教务处通过巡课、听课等方式加强检查力度，督查教师课堂教学使用普通话情况，做到了节节有登记，并纳入学月考核。
